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篇一：员工培训计划方案分析录目一、培训目标二、培训对象三、培训内容四、培训计划五、培训形式及方法六、培训师七、培训时间八、培训地点九、培训评价十、培训经费十一、附表（一）员工岗位培训反馈表（表一）（二）员工试用期内表现评估表（表二）补充：《公司内部培、《员工管理手册》、可增加员工培训教材，如，1训资料》等，书面形式的教材易于员工阅读，更容易了解公司历史、文化、制度等；。、缺少培训反馈与考核（可利用柯氏评估模型）2一、员工培训目标（一）新入职员工培训目标：为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气??让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台?减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司?让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感?使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系?培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法?通过培训使在职员工对公司及个人加深认识，能在各岗位日常工作中充分发挥?自己的能力说明：对新入职员工的培训目标比较明确，但是表述繁多冗杂，分不清主次。核心目标应该是让新职工熟悉工作内容和工作环境，掌握公司的政策和企业文化，尽快进入角色。整理：、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，了解公司历1为新员工提供正确的、相关的公司信息；,史、政策、企业文化减少新员工初进公司时的紧张让新员工体会到归属感，让新员工感受到公司对他的欢迎，、2情绪，加强同事之间的关系，使其更快适应公司；、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望；3、使新员工明确自己的工作岗位、工作职责、工作任务和工作目标，尽快掌握工作要领、工4作程序和工作方法，迅速进入工作角色；、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法，形成积极的工作态度。5（二）在职员工培训目标：满足现实工作的需要?对公司有更加全面的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职?业选择，理解并接受公司的共同语言及行为规范使员工更加明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，完全掌握工作要领、?工作程序和工作方法说明：对于在职员工来说，核心目的应该是素质培训和知识培训，而不是技能培训，且员工对公司及其职位已有了一定的了解，则只强调在职员工需进一步完善自己。整理：理坚定自己的职业选择，认识并认同公司的事业及企业文化，对公司有更加全面的了解，、1解并接受公司的共同语言及行为规范；能在各岗位日常工作中充分发挥自己的能力；通过培训使在职员工对公司及个人加深认识，、2使员工更加明确自己的岗位职责、加强对员工当前岗位的知识培训，满足现实工作的需要，、3工作任务和工作目标，完全掌握工作要领、工作程序和工作方法，并联系实际，及时修正以往工作中的不恰当行为；、为提高公司从业人员的道德修养、素质、充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，鼓4励员工形成积极的工作态度。（三）总体目标：加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓?能力和现代经营管理能力加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强?综合管理能力、创新能力和执行能力加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、?技术创新、技术改造能力?加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素?质加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一?步规范管理优点：、从整体上把握了公司培训的目标，目标层次分明，利于培训师制定相应的培训计划；1、对各个阶层的员工都拟定了相应的目标培训，全面考虑了公司员工的整体发展。2说明：同时强化决策层所而不是业务与操作，理念方面，对高层管理者的培训主要侧重于观念、、1需的高级工商管理知识，系统地学习高层次业务知识；2、中层管理者在企业中起着上传下达的作用，对中层管理者的培训要管理与业务并重；、对技术操作人员的培训侧重于业务、操作方面，强化专业知识。3二、培训对象全体员工：各部门管理人员（一）一线操作人员（二）各部门员工（三）,而不应该是笼统的定义为全体员工,职位需求及发展方向确定受训者,根据员工的能力说明：两个概念有一定的交叉重复。,同时一线操作人员与各部门员工的定义模糊尤以新进员工为主，三、培训内容：（一）入职前培训（部门主管负责）企业简介（人事行政部负责）?企业文化：公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文?公司管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公?化氛围、整合营销、营销技巧用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定?讲述企业的中长期的远景规划??员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，企业所涉及的流程企业的福利情况（包括种类、享受条件及享受的程度）?补充：增加企业的绩效考核制度（二）各部门管理人员的培训：管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励?与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）?及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业mba函授、自考或参加资格考试，获取执业资格证书强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理?进行轮训，培训面力争达到％以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力50给员工提供学习的绿色通道。远程职业教育网，“环球职业教育在线”同时开通和业务能力。组织强化培训，且有专业发展能力的员工，要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，人以上10参加社会建造师考试，年净增人数力争达到开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游?企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。（三）专业技术人员的培训：由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程?教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计?划安排两批人员到单位参观学习。加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时?对一些新知识在公司内进行学习、推广。对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培?训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职篇二：公司员工培训计划方案公司员工培训计划方案一、计划目的、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓1力和现代经营管理能力。能增强综合管理能完善知识结构，提高管理者的综合素质，加强公司中层管理人员的培训，、2力、创新能力和执行能力。技术创新、增强科技研发、提高技术理论水平和专业技能，加强公司专业技术人员的培训，、3技术改造能力。增强严格不断提升操作人员的业务水平和操作技能，加强公司操作人员的技术等级培训，、4履行岗位职责的能力。增强员工队伍的整体文化素提升各层次人员的科学文化水平，加强公司员工的学历培训，、5质。进一步规范管理。加快持证上岗工作步伐，加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，、6二、原则、要求、1分根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，务求实效的原则。坚持按需施教、层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。建立健全以公司培训中心为主整合培训资源，外委培训为辅的原则。坚持自主培训为主，、2立足自主培训搞好基础培训和常规培训，临近院校为外委培训基地的培训网络，要培训基地，通过外委基地搞好相关专业培训。院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院+、坚持“公司3组织职工利用周末和节假日集中授课，开办相关专业的专本科课程进修班，校进行联合办学，结合自学完成学业，取得学历。年，高管人员参加经营管理培训2009、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。4天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于30累计时间不少于天；一般职工20天。30操作技能培训累计时间不少于三、培训内容、方式（一）公司领导与高管人员、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法1规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。、2通过参加企业家高端提高科学决策能力和经营管理能力。提升经营理念，开拓战略思维，论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或3座。学习；参加高级经营师等执业资格培训。emba、mba（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考2及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，mba或参加获取执业资格证书。、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，3重点提高他们的政治素养、％以上，50培训面力争达到人际沟通能力和业务能力。管理能力、同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会人以上。10建造师考试，年净增人数力争达到、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联4企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。（三）专业技术人员并建设公司自己的远程教育培训基工程师定期进行专题技术讲座，由各专业副总工程师、、1地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。年内计划安排两批开阔视野。学习先进经验，组织专业技术人员到同行业先进企业学习、、2人员到单位参观学习。加强对外出培训人员的严格管理，、3必要时对一些新知培训后要写出书面材料报培训中心，识在公司内进行学习、推广。通过计划培训和考前辅统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，经济、对会计、、4导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。（四）职工基础培训、新工入厂培训1年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、2009个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工8团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于。试用期结合绩100%进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。、转岗职工培训2要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观个学时。同时随着8念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于天。20公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于、职工技术等级培训3名。中级工以20名，四级员工80名，三级员工100名，二级员工150公司计划新培养一级70%上人员占技术人员比例达到以上；一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技形成较为完善的技能人才体系。人。20初级管理人员人，10计划培养中级管理人员术人员，基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以以上，使技术管理人员的素质有整体提高。40%上人员能占整个技术工人比例、加快高技能人才的培养和职业技能