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宁阳县伏山镇沈平小学“强健体质，锻炼意志，陶冶情操”远足活动暨社会实践活动方案一、参加人员：全校师生二、活动时间：2014年4月3日,上午7:50出发，11:30返校三、活动地点：禹王庙四、活动安排：1、集合时间：4月3日（周四）上午7：452、集合地点：沈平小学一楼大厅前集合3、行程：7：50一楼大厅全体合影并出发9：20到达禹王庙，学生休息并补充水份9：30学生开始参观禹王庙，在禹王像前重温入队誓词预计活动在四十分钟左右结束10：10开始整队集合，清点人数并组织返回沈平小学11：30到达沈平小学，活动结束。五、天气预报：4月3日星期四白天晴气温9-21℃北风4-5级六、活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。七、活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。（三）行动路线（四）活动建议：1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学活动。2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。5、活动前必须征求家长同意，签订责任书。（五）活动奖项设置本次远足活动是一次主题队会活动，一次社会实践活动，是各中队少先队员风采的集中展示，学校将根据活动内容，设置相应奖项，表彰先进个人和小队。1、远足标兵评比各中队推荐2名意志坚定、表现出色的远足标兵，学校将进行表彰。2、摄影作品评比在远足活动中，各中队成立摄影小队，对活动全过程采风，各中队精选10幅优秀作品，参加远足活动摄影评比，对各年级构图合理、抓拍准确的6幅作品进行奖励，张贴于学校宣传栏。3、征文评比本次活动的主题是“强健体质，锻炼意志，陶冶情操”，要求三——六年级的所有少先队员撰写一篇远足活动体会，各中队择优推荐3篇参加征文评比。（六）教师组织安排注：班主任为第一责任人，其他教师协助班主任做好学生管理工作年级人员备注123456应急车辆附：沈平小学学生外出活动安全事故应急预案一、沈平小学学生外出活动安全事故应急处理领导小组。组长：副组长：组员：班主任及全体教师二、组织与指挥（一）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各班主任、随队教师组成。（二）应急领导小组履行下列主要职责:1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；4、根据需要对事件现场采取控制措施。（三）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。1、出现责任事故，首先发现的教师就是第一责任人，要保持清醒头脑，一方面要及时组织救护学生，另一方面马上向相关领导汇报，争取在第一时间内把问题妥善解决。2、发生学生事故，必须及时通知学生家长。3、发生交通事故时，学校应拨打122交通肇事电话和120急救电话，在保护好事故现场的同时，对伤员进行抢救。4、外出活动发生意外，要及时拨打110报警，拨打120请求救护。（四）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各班级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本班的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。（五）参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。