牙龈平面与口腔美学的关系

石河子大学大学生研究训练计划(SRP）材料汇总附件1：大学生研究训练计划项目申请书附件2：大学生研究训练计划立项登记表附件3：大学生研究训练计划项目结题验收登记表附件4：大学生研究训练计划项目结题验收安排表附件5：大学生研究训练计划成绩单附件6：大学生研究训练计划成绩登记表附件7：大学生研究训练计划优秀项目申请表附件8：大学生研究训练计划取代课程设计申请表及大学生研究训练计划取代毕业论文（设计）申请表编号:石河子大学大学生研究训练计划项目申请书项目名称牙龈平面与口腔美学的关系申请人刘凤鸣所在院系医学院口腔医学专业班级口腔医学系2011级（1）班申请人电话[phone]申请人[e-mail]指导教师邱雪冰导师所在单位石河子大学医学院口腔系填表日期2013年12月12日石河子大学教务处二○○七年十月制3一、申请人简况申请人姓名刘凤鸣性别女民族汉出生日期1993年12月03日所在院系医学院口腔医学系专业、年级2011级学号[e-mail]电话[phone]申请学分2分项目名称牙龈平面与口腔美学的关系1.申请人参加科研工作简历自何年月至何年月项目名称担任的工作2.申请人入校以来的主要专业必修课成绩课程名称类别学分成绩课程名称类别学分成绩系统解剖学口腔医学6．590生物化学口腔医学592口腔医学导论口腔医学185口腔颌面部解剖学口腔医学1.593有机化学口腔医学386病理生理学口腔医学3.084组织胚胎学口腔医学285医学免疫学口腔医学2.5863.申请人入校以来获奖情况获奖名称获奖等级获奖时间授奖单位国家励志奖学金国家级2013年9月国家校级优秀学生干部校级2013年9月石河子大学4.项目组其他成员（不包括导师）姓名学号专业、年级所在学院分工签名左森2011514474口腔医学，11级医学院搜集资料，统计数据，整理文件，撰写文章左森刘钰佳2011519016口轻医学，11级医学院搜集资料，统计数据，整理文件，撰写文章刘钰佳邱申彩2011514473口腔医学，11级医学院搜集资料，统计数据，整理文件，撰写文章邱申彩米会会2011514465口腔医学，11级医学院搜集资料，统计数据，整理文件，撰写文章米会会注：此表用A3纸打印一式三份，批准后由教务处、学院及申请人各保存一份。项目编号由教务处统一编号。4二、申请人对研究项目简要说明（一）立论依据（项目的研究意义、拟研究问题的国内外现状分析、所涉及的学科领域、科学价值）1.项目的意义：(1)了解本地区大学生的牙龈平面与上颌牙切端曲线的关系（平行或不平行）；(2)此次研究可以为口腔医师（美容医生）提供具体数据以供临床参考（比如医生在进行牙切除时应注意切除的多少);(3)了解口腔牙龈与牙齿的协调关系；(4)简而言之，目的是从基础临床知识掌握联系所学专业知识通过具体项目实际研究得到可靠的数据，为临床提供再到临床实践最后运用于临床等。2．国内外现况分析：牙龈美学近几年越来越多的受到人们的重视，不仅仅是因为美观的需求，治疗后恢复牙龈的正常形态和功能也是医生和患者共同的目标。马修斯1978中表示了牙医的责任维护，创建，或提高令人愉快的微笑而不损害功能。牙龈美学中，除了牙龈乳头，最直观显露的还有牙龈平面，牙龈平面的形态和轮廓显著影响着微笑美学。西方人认为前牙牙龈龈缘曲线会造成身体，情感，和社会问题。微笑的解剖结构是口腔医学的重要组成部分。打造理想的微笑需要分析和评价牙齿和牙龈组织，以及他们如何出现升值的统称。这种理想的笑取决于面部和牙齿的特征的对称与平衡。在健康的条件下，侧切牙牙龈天顶水平再侧切牙根尖冠状方向，相对于牙龈切向天顶线连接相邻的中切牙和尖牙距离约1毫米。嘴唇的微笑美学区域框架和定义，微笑时的位置决定的牙龈显示金额。预测最终的美学效果和牙龈外形修复达到最佳效果（牙冠延长术，种植体，修复，正畸治疗），它是以牙龈轮廓的过程中考虑到治疗计划的重要。使用一个全面的方法，在审美例诊断和治疗计划能达到最好的微笑，提高了病人的面部整体外观，并提供了额外的好处，提高口腔健康。本研究的目的是量化的一些临床参数作为审美准则时，牙龈外形修改并比较左、右两侧上颌前牙六。对于牙龈平面与牙龈顶点的研究，大多比较概括，尤其是国人，没有一个正常标准的数据供医生参考。因此，本实验通过测量在校大学生的牙龈平面与牙龈顶点之间的距离从而提供本地区的平面美学参数的正常值范围，为口腔治疗中更好的获得牙龈美观提供参考数据。3．本研究所涉及：口腔颌面解剖学，口腔组织病理学，牙周病学，口腔美学，固定修复，医学统计学等科学领域。4．科学价值：通过研究本地区不同民族，男女之间的牙龈平面与上颌牙切端曲线的关系，侧切牙牙龈顶点到牙龈平面的距离，牙龈形态与牙齿的协调关系与否等为临床口腔医生牙齿美容，牙周病，牙龈病治疗及切除等提供数据，以供参考，借鉴指导作用。5.参考文献：(1)Singhal,Romil.IndianJournalofDentalResearch23.1《印度牙科研究杂志》(2012年1月):112-5。(2)Pawar,Babita;Mishra,Pratishtha;Banga,Parmeet;Marawar,P.JournalofIndianSocietyofPeriodontology15.2《印度社会的牙周病学杂志》(2011年5月):135-138。(3)Mattos,CML;Santana,RBJOURNALOFPERIODONTOLOGY（马托斯CML,桑塔纳,RB）《牙周病学杂志》，卷:79期:10页:1880-1885.DOI:10.1902/jop.2008.080053出版年:2008年10月(4)StephenJ,JocelynHP，ChristianFJ，eta1．Gingivalzenithpositionsandlevelsofthemaxillaryanteriordentition[J]WileyPeriodicals，2009，21(2)：113-120．(5)RufenachtCR．Principlesofestheticintegration[M]．Berlin：ChicagoQuintessencePublishingCompany，2000：154—158．5(6)MagneP，BelserU．BondedPorcelainRestorationsintheAnteriorDentition：Abiomimetieapproach[M]．Berlin：QuintessencePublishingCompany，2002：242-263．(7)章福保，张林．上颌前牙区牙龈美学研究进展[J]．中国实用口腔科杂志，2010，3(10)：636—638．(8)王新知．前牙瓷粘结性仿生修复[M]．北京：人民军医出版（二）研究目标、主要内容、主要方法、拟解决的关键问题、预期目标及其研究成果和形式1.研究目标:通过选择本地区大学生不同民族，男女一年级到三年级的疆内和疆外的学生，观察他们牙龈形态结构，分别测量侧切牙牙龈顶点到牙龈平面的距离，记录数据，对数据进行处理统计并分析。研究选取的学生牙龈平面与上颌牙曲线的关系（平行或不平行），牙龈与牙齿的协调关系等将这些研究结果进行整理，归纳，总结，提炼，完成论文，并应用于临床。2.主要内容：(1)观察选取人群的牙龈形态结构，测量侧切牙牙龈顶点到牙龈平面的距离；(2)确定牙龈平面与上颌牙切端曲线的关系（平行或不平行）；(3)对所得结果进行统计处理并分析整理完成论文。3.主要方法：侧切牙牙龈顶点到牙龈平面的距离测量（使用数显游标卡尺）64.拟解决问题的关键：选择适当的人群；做到随机抽取；测量时减少系统误差减少错误，记录数据认真；数据处理得当，理论知识结合实际，得出尽量准确的结论。汉族回族维族女男女男女疆内疆外疆外疆内疆外疆外疆外疆内疆内疆内疆外项目研究人群男疆内确定牙龈平面与上颌牙切端切线（平行/不平行）将调查结果进行处理、统计、分析组内讨论，归纳，总结，提炼整理资料与信息完成论文测量侧切牙牙龈顶点到牙龈平面的距离（mm）应用于临床75、预期目标：顺利地测得侧切牙牙龈顶点到牙龈平面的距离，并得出具有统计意义的数据，成功地运用于临床治疗及教学。6、研究成果和形式：为临床医师提供牙龈修复和口腔美容相关的参考数据，还可将研究结果应用到临床专业教学工作中。研究成果将以论文形式发表。（三）研究的进度安排2013年12月~2014年1月，调查方案的设计2014年2月~2014年3月，收集整理2014年9月~2014年11月，撰写论文并发表2014年12月结题（四）研究工作已有基础条件(1)已查阅部分相关文献，对国内外研究现状有一定了解。(2)我们同学已掌握了相关专业知识。(3)口腔实验室可提供口腔检查所需仪器、器械。(4)预防系及一附院口腔科的老师具有丰富的调查研究经验可给予本课题相关的指导8三、申请资助金额和经费预算项目经费资金总额及来源（单位：元）共计（元）申请学校资助（元）院系配套资金（元）自筹经费（元）1500150000预算支出科目支出金额（元）预算根据及理由1.调研费200调研所需交通及通讯费用2.图书、资料费200相关书籍的购置及上网查阅资料3.实验材料费800购买及租用牙体模型的制备和拍摄牙片4.测试、分析费100租用电脑进行资料统计及分析5.复印、打印费150统计表的制定打印及复印调查问卷和其它资料6.其它50人员运作费用及发表论文版面费四、指导教师简况及工作姓名邱雪冰性别女民族汉党派中共党员年龄42最终学历硕士研究生学位学士职称副教授职务口腔内科教研室主任从事专业口腔颌面内科学研究方向口腔颌面内科学所在院系医学院口腔医学系电话[phone]通讯地址石大医学院一附院口腔科电子信箱[e-mail]指导教师对课题设计的评价及指导工作方案：评价：该项目有利于帮助解决临床实际问题，这方面的报道的文献较少，本项目的调查研究具有可行性，良好的创新性和实用价值。指导方案：1、指导学生查阅相关文献，了解国内外研究现状。2、指导学生填写项目申请书。3、指导学生学习项目研究中具体的操作步骤及理论依据。4、指导学生整理资料和得出结论。5、指导学生撰写论文和准备答辩。指导教师（签字）：年月日9五、申请人所在学院初审意见对课题设计的科学性、可行性及指导教师工作方案的评审意见：院大学生研究训练工作组组长（签章）：年月日附件2：大学生研究训练计划立项登记表学院（签章）：序号项目名称申请人项目参加学生指导教师申请金额（万元）申请学分数姓名班级学号姓名班级学号姓名职称1牙龈平面与口腔的美学关系刘凤鸣11级口腔2011514460左森11级口腔2011514474邱雪冰副教授0．152刘钰佳11级口腔2011519016邱申彩11级口腔2011514473米会会11级口腔2011514465