模拟训练一

1模拟训练一一、名词解释1.光合作用2.光合生产率3.光补偿点4.有氧呼吸5.呼吸强度二、填空题1.光合作用的原料是__________和_________,动力为________,场所是_________,产物是__________和_________。2.光合作用的实质是将__________转化为__________。根据能量转变的性质可将光合作用分为_________和________两个反应阶段。3.呼吸作用根据是否有氧气参加,分为________和________类型。4.对于具有呼吸高峰的果实,贮藏期的关键措施是________。5.减低________浓度，提高________浓度，可抑制果品和其他农产品的呼吸强度，延长贮藏时间。三、选择题1.被称为“地球上最重要的化学反应”是_________。A.呼吸作用B.光合作用C.新陈代谢D.都不是2.在一定范围内，植物的光合速率随光照强度增高而相应增加，但当光照达到一定值时，光合速率不再增加时的光照强度称为。A.光补偿点B.光饱和现象C.光饱和点D.光不饱和现象3.酒精发酵和乳酸发酵属于_________。A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.光合作用D.光合磷酸化4.包括曙光和暮光的是_________。A.可照时数B.实照时数C.日照时数D.光照时间5.维持植物生长所需的最低光照强度。A.等于光补偿点B.高于光补偿点C.低于光补偿点D.与光照强度无关四、判断题21.光照度低于光补偿点，植物便不能进行光合作用。（）2.呼吸作用放出的能量，都用于形成ATP，供生命需要。（）3.有氧呼吸在黑暗中不能进行，无氧呼吸在光下不能进行。（）4.植物的根、叶发生萎蔫时，呼吸反而加强。（）五、简答1.什么是光合作用？主要过程有哪些？2.试述呼吸作用与光合作用的区别与联系。3.叙述光合作用在植物生产中应用。4.简述植物生产中如何利用呼吸作用原理？5.解释下列现象：植物长期淹水会死亡。3答案一、名词解释1.光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物质，释放氧气，同时把光能转变为化学能贮藏在所形成的有机物中的过程。2.光合生产率又称同化率，是指单位时间、单位叶面积积累的干物质克数。3.当光照强度低于一定数值时，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳处于平衡状态时的光照强度称为光补偿点。4.有氧呼吸是指生活细胞利用分子氧（O2），将某些有机物彻底氧化分解，形成CO2和H2O，同时释放能量的过程。5.呼吸强度是指单位时间内，单位植物材料干重或鲜重所放出的CO2重量（或体积）或所吸收的O2重量（或体积）。二、填空题1.CO2，H2O，光，叶绿体，葡萄糖，氧气2.光能，化学能，光反应，暗反应3.有氧呼吸，无氧呼吸4.推迟呼吸高峰的出现5.氧气，二氧化碳三、选择题1.B2.C3.B4.D5.B四、判断题1.√2.×3.√4.×五、简答题1．（1）光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物质，放出氧气，同时把光能转变为化学能贮藏在所形成的有机物中的过程。（2）光合作用分为三个阶段：第一步，光能的吸收、传递和转换成电能，主要由原初反应完成。第二步，电能转变为活跃的化学能，由电子传递和光合磷酸化完成。第三步，活跃的化学能转变为稳定的化学能，由碳同化进行。2．光合作用与呼吸作用的比较（1）光合作用：①利用简单的无机物（CO2与H2O）合成有机物，吸收CO2；②是贮能的过程（把日光能转变为化学能贮存有机物中）；③只在绿色细胞中进4行，进行的细胞器为叶绿体；④必须在有光的条件下进行；⑤为呼吸作用提供物质基础,释放的O2也可供呼吸利用；⑥许多中间产物可以与呼吸作用共用。（2）呼吸作用：①把有机物氧化分解为无机物，表现为吸收O2，放出CO2；②是放能的过程（把贮存在有机物中的能量释放出来，形成ATP及部分热能）；③在所有生活细胞中进行，进行的部位除细胞质外，主要的细胞器为线粒体；④有光、无光下均可进行；⑤为所有细胞包括绿色细胞生命活动提供ATP，释放的CO2也可供光合作用；⑥许多中间产物可以与光合作用共用。3.光合作用在生产上有着广泛的应用，主要体现在以下几个方面。①实行间作套种，提高单位面积产量。在同一块农田上实行间作套种，通过挑选搭配等人工措施，以减轻竞争，创造植物的互利条件，就可夺得高产。②增施二氧化碳气肥，增加光合作用原料。保护地栽培中，通过施用有机肥料、施用二氧化碳气肥等措施就是增加二氧化碳浓度，增强光合作用。③培育高光效植物品种，减少呼吸消耗。在筛选高光效品种的同时，还可用物理和化学方法抑制呼吸，可大幅度提高植物产量。④应用生长调节物质，提高光合作用效率。DCPTA是迄今为止发现的第一种既能影响光合作用，又能增加产量的生物调节剂。⑤利用不同色光，改善光合产物品质。使用有色薄膜在农、林、园艺等绿色生产上达到不同的目的。如甜瓜、小麦、棉花育苗、四季豆、辣椒等应用红色地膜有明显增产效果。黄瓜和香菜应用蓝色地膜，维生素C的含量增加。黄色薄膜栽培黄瓜、芹菜、莴苣、茶树等增产效果明显。番茄、茄子、韭菜在紫膜下产量增加。青色(蔚蓝色)薄膜进行水稻育秧效果很好。4.呼吸作用主要用于植物栽培、粮食贮藏和果蔬保鲜等。①植物栽培。水稻浸种催芽时用温水淋种和时常翻种；水稻育秧采用湿润育种；植物的中耕松土；黏土掺砂改良；低洼地开沟排水等。②粮食贮藏。贮藏粮油种子的原则是保持“三低”：即降低种子的含水量、温度和空气中的含氧量。③果蔬贮藏。多汁果实和蔬菜的贮藏、保鲜的原则是在尽量避免机械损伤的基础上，控制温度、湿度和空气成分三个条件，降低呼吸消耗，使果实蔬菜保持新鲜状态。生产上常通过降低温度来推迟呼吸高峰的出现，达到贮藏、保鲜目的。5.由于植物进行无氧呼吸时：①释放的能量少，要维持植物正常的生理活动，势必消耗自身大量有机物质；②其产物是酒精或乳酸，会造成细胞中毒，导致植物死亡。