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牛津小学英语6AUnit1Publicsigns一：学习目标1．能听懂、会说、会读和会拼写单词：mean,danger,should,shouldn’t‘t,litter,park.must,make.2．能听懂、会说和会读单词和词组：public,asign,grass,quiet,touch,keepoff.acousin,always,aquestion,acage,makenoise.3．能听懂、会说、会读和会写句型：Whatdoesit/this/thatmean?Itmeansyou/weshould/must/shouldn’t…4.掌握本单元所学的公共标志类词汇。5.能听懂、会说、会读日常交际用语和词组：takeawalk,lookaround,pickup,comeupto,pointto,Heseessomethingonthegrass.Fine10yuan.6.了解字母组合ea在单词中的发音。二：单词与短语如果说英语中单词是点的话，那么短语就是线，我们在学习中要注意把单词放到短语甚至是句子中去记忆。连点成线。首先我们来看一下比较独立的单词，主要是课文B部分的单词，这里的学习的主要是公共标志：Nosmoking['sməukiŋ]请勿吸烟Smoking是smoke的现在分词形式，smoke意思是吸烟。Nolittering['litəring]请勿乱扔垃圾Littering是litter的现在分词形式，litter的意思是乱丢杂务。Noparking禁止停车Parking是park的现在分词形式，parkpark以前学习过的意思是公园，这里的意思是停放汽车。Donottouch[tʌtʃ]勿摸Danger!['deindʒə]危险！Noeatingordrinking['i:tiŋ]['driŋkiŋ]请勿吃东西或喝东西Eating是eat的ing形式，eat意思是吃。Drinking是drink的ing形式，drink意思是喝。Keepoffthegrass[ki:p][ɔ:f][ɡrɑ:s]远离草地Keepoff的意思是（使）让开；（使）不接近Bequiet['kwaiət]保持安静而关于单词表后面的单词，我们则通过短语与句子来学习(1)cousin堂（表）兄弟姐妹inthepark在公园Benandhiscousin,Jack,areinthePark.本和他的堂弟，杰克，在公园里。（2）always总是question问题onlyfouryearsold只有四岁havealotofquestions有许多问题Jackisonlyfouryearsold，buthealwayshasalotofquestions.杰克只有四岁，但是他总是有很多问题。（3）public公共的sign标志publicsigns公共标志Heseessomepublicsignsinthepark.他在公园里看到一些公共标志。（4）ask问Askaquestion问问题HeisaskingBensomequestionsaboutthem.他正在问本一些关于它们的问题。（5）mean意思是Whatdoesitmean?它是什么意思？（6）must必须away（离）开stayawayfrom远离Youmuststayawayfromthebuilding.你必须远离这个建筑。（7）shouldn’t=shouldnotwalkonthegrass在草地上走Itmeansweshouldn'twalkonthegrass.它的意思是我们不应该在草地上走。（8）bird鸟cage笼子onthebirds’cage在鸟笼上Thesignonthebird'scageisinteresting.在鸟笼上的标志很有趣。（9）makenoise制造噪音Weshouldn'tmakenoisehere.我们不应该在这喧哗。（10）takeawalk散步MrSmithistakingawalkinthepark.斯密斯先生正在公园散步。（11）suddenly突然地something某物seesomething看到某物Suddenly,heseessomethingonthegrass.突然，他看到草地上的某些东西。（12）note钞票，纸币Itisaten-yuannote.是一张10元纸币。（13）around在周围，四面lookaround环顾MrSmithlooksaround.斯密斯先生看看周围。（14）nearby附近的Thereisnoonenearby.没有人在附近。（15）quickly快地pick拾walktothenote走向纸币pickup捡起，拾起Hequicklywalkstothenoteandpicksitup.他快步走向纸币并把它捡起来。（16）keeper看守人Comeupto上来，走向…Thenaparkkeepercomesuptohim.然后一个公园管理员走向他。单词词性分类名词：questionpublicsigncousindangergrassbirdcagesomethingnotekeeper形容词：public动词：askmeansmokelitterparkpick副词：alwaysawaysuddenlyquicklypoint总结本课出现的词组：1.禁止停车Noparking2.禁止吸烟Nosmoking3.禁止吃喝Noeatingordrinking4.禁止践踏keepoffthegrass5.禁止乱丢杂物Nolittering6.禁止触摸Donottouch7.安静Keep/Bequiet8.朝他走去comeuptohim9.罚款5元fine5yuan10.在鸟笼上onthebirds’cage11.指向pointto24.进去goin12.只有四岁onlyfouryearsold13.有许多问题havealotofquestions14.问问题askaquestion15.公共标志publicsigns17.在危险中indanger18.制造噪音makenoise19.散步takeawalk20.走向纸币walktothenote21.一个公园看守员aparkkeeper22.环顾lookaround23.在草地上走walkonthegrass25.建筑物上的标志thesignonthebuilding26.远离stayawayfrom这是本单元比较重要的短语，要记住这些短语，并根据这些短语来掌握好本单元的单词。通过这样点到线的学习，希望同学们能更好的掌握好这些单词和短语。三：朗读课文下面跟着老师，我们一起来读一遍课文。AListen,readandsayJack：therearealotofsignshere,Ben.Ben:Yes,They’republicsigns.Theymeandifferentthings.Jack:There’sasignonthewall.Whatdoesitmean?Ben:Itmeans‘danger’!Jack:CanIgoin?Ben:No,youcan’t.Youmuststayawayfromthebuilding.Jack:There’sasignonthegrass.Whatdoesitmean?Ben：Itmeans‘Keepoffthegrass’.Jack:Whatdoesthatmean?Ben:Itmeansweshouldn’twalkonthegrass.Jack:Thesignonthebirds’cageisinteresting.Whatdoesitmean?Ben:Itmeans‘Bequiet’!Weshould’tmakenoisehere.Jack:NowIknowalotaboutpublicsigns.Thankyou,Ben.BLook,readandlearnNosmokingNolitteringNoparkingDonottouchDanger!NoeatingordrinkingKeepoffthegrassBequiet四：课文分析本段对话发生在公园，Jack和Ben去公园，他们看到了很多公共标志。Ben问了Jack很多关于这些公共标志的问题。对话中出现了句型Whatdoesitmean?及其回答1.特殊疑问句。特殊疑问句是指用特殊疑问代词开头的句子。比较常见的有what问什么，where问哪里，How问怎么样，Who则是问谁。在本单元我们主要学习的是whatwhat我们都不陌生，它是问什么。这在以前我们已经学过，本单元我们要学习的句型是Whatdoesit/this/thatmean?,意思是问“它/这/那是什么意思？”由于it/this/that是第三人称单数形式，所以前面要用does。回答时使用Itmeans…Itmeansyou/weshould/must/shouldn’t…我们来看书上的句子Whatdoesitmean?它是什么意思？Itmeans'Danger'!它的意思是“危险”!Whatdoesthatmean?那是什么意思？Itmeansweshouldn'twalkonthegrass.它的意思是我们不应该在草地上走。2.陈述句与一般疑问句。把含有情态动词can的陈述句改写成一般疑问句，就是在陈述句的基础上把情态动词can提前，就变成了一般疑问句。下面我们结合例子来看一下这样两种句子。Youcangoin.改写为一般疑问句，按照前面的规则，把情态动词can提前，改完了以后就是书上的句子CanIgoin？人称把you改成I，把句号变成问号。要注意陈述句和一般疑问句之间转换时I和you要互换。肯定回答用Yes，youcan.否定回答用No，youcan’t.下面我们举几个例子：CanIgoin?我可以进去吗？No,youcan’t.Youshouldstayawayfromthebuilding.不，你不可以。你必须远离这座建筑物。CanIwatchTVnow?我现在可以看电视了吗？No,youcan’t.不，你不可以。3.must,would,should(shouldn’t),can，may的区别must,shouldshouldn't,can,may都是情态动词，后面都跟动词原形。must表示必须一定做到的事情；would表示想要做的事情，wouldliketodosth.should(shouldn’t)表示应该或不应该；can表示能够，会做某事；may表示可以或允许做某事。4.动词如果在No后表示禁止做某事，动词要用ing形式，如：Noswimming;如果前面是don’t或者donot后面跟动词原形，如：Donottouch.3.常见的交际用语takeawalk（散步）lookaround,（环顾四周）pickup（捡起）comeupto（想出）pointto（指向）Heseessomethingonthegrass.（他看见草地上有些东西）Fine10yuan.（罚款10元）这些是我们在口语交际中经常会见到的，同学们要切实的掌握。五:读音今天我们来学习一下元音字母组合ea在单词中的读音我们今天主要介绍的是字母组合ea在重读开音节中的读音，如bread,breakfast,head,sweater，这些词读/e/我们来复习一下/e/这个读音的发音规则。音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[i:]低。牙床也开得半开半合,比[i:]宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。像这样的词还有heaven其中的ea也应读作/e/六课外拓展1：频度副词usually/sometimes/always/often等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但程度上有别。常见频度副词按频率大小排列如下：always（100%）usually（80%）often（60%）so