武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究

武汉体育学院学士学位论文武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究姓名：贾飞飞学号：0706080035院系：健康科学学院专业：应用心理学指导老师：祝大鹏2010年12月武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究1武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究摘要：大学生网络成瘾与心理健康的问题已引起了人们的密切关注，本文采用问卷调查的方法使用症状自评量表（SCL-90），YongKS的网络成瘾诊断问卷及自编一般情况问卷对武汉体育学院在校本科大学生进行随机问卷调查，研究网络成瘾与心理健康状况的关系。结果显示：男生的网络成瘾检出率明显高于女生；网络成瘾组在心理健康水平的lO个维度上的得分均显著高于正常组；大学生网络成瘾得分和心理健康水平的1O个维度上的得分存在显著相关。关键词：武汉体院大学生；网络成瘾；心理健康StudyontherelationshipbetweenInternetaddictionandmentalhealthamongcollegestudentsinWuhanSportsUniversityAbstract：Internetaddictionofcollegestudentshasbeennoticedwellbypeople，thisarticletriestostudytherelationshipbetweenInternetaddictionandmentalheal,byusingtheYongKS’sInternetaddictiondiagnosticquestionnaire,SCL-90SyndromeSelf-evaluatingTableandaself-designedquestionnaires，IconductedarandomsurveyuponcollegestudentsinWuhanSportsUniversity．Theresultisthatmalestudentshadsignificantlyhigherscoresthanfemalestudents;Addictiongrouphadsignificantlyhigherscoresthannormalgroupon10dimensionsofSCL-90．ScoresofYongKSweresignificantlycorrelatedwith10dimensionsofSCL-90.Keywords：collegestudentsinWuhanSportsUniversity;internetaddictiondisorder;mentalhealth武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究2目录摘要............................................................1关键词..........................................................1Abstract........................................................1Keywords........................................................11前言...........................................................31.1研究背景....................................................31.2文献综述....................................................31.3研究假设的提出..............................................52.研究方法......................................................52.1研究对象....................................................52.2研究工具....................................................62.2.1自制一般情况问卷..........................................62.2.2YongKS的网络成瘾诊断问卷................................62.2.2症状自评量表SCL-90........................................62.3数据处理....................................................63结果与分析....................................................73.1人口学变量与网络成瘾检出率...................................73.2大学生网络成瘾组与非成瘾组在心理健康水平上的差异比较.........83.3武汉体院大学生网络成瘾得分和心理健康水平之间的相关分析.......83.4.分析与讨论.................................................94.1性别差异....................................................94.2心理因素....................................................95.结论与建议..................................................115.1结论.......................................................115.2建议.......................................................12参考文献.......................................................12附录...........................................................14武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究31前言1.1研究背景近年来，互联网（Internet）这种高科技时代的新兴媒体进入了千家万户，给人们学习、研究、工作和娱乐带来方便的同时，也给人们带来了不可忽视的副作用。网络成瘾综合症(InternetAddictionDisorder，IAD)[1]这是新近出现的疾病之一，目前各国正开展对它的研究。因特网不但是一种时尚，而且正在成为人们的工作方式、生活方式。在这种生活中积累的经验和体验，可能在现实生活中无用武之地，甚至相互抵触。在网络上无所不能的黑客，可能是现实生活中的失败者，新闻媒体报道的许多黑客的心理经历正是如此；在网路驰骋时体验到的“法力无边”刺激产生的盲目自信，可能会在现实的人际关系中招致失败；过惯了网上生活的人肯定会在过现实生活方面有困难，两者反差太大了。大学生是社会生活中文化程度高、思想活跃、善于接受新事物的群体，又是网络使用高频率者，但由于大学生心理发展尚不稳定，不成熟，因此成了网络成瘾的高发人群。而体育院校大学生又是一个特殊群体，体育学院的大学生网络成瘾的现象并没有因专业区别而有所不同，一些学生通宵达旦沉于网吧之中，个别学生甚至置学业于不顾，严重影响了身心健康发展。本研究旨在探讨武汉体育学院大学生网络成瘾状况与心理健康状况的关系并尝试做出解释，在此基础上提出建议。1.2文献综述网络成瘾(InternetAddictionDisorder，IAD)是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害[2]。其主要症状有：上网后精神极度亢奋并乐此不疲，长时间使用网络以获得心理满足，上网后行为不能自制，或通过上网来逃避现实，并时常出现焦虑、忧郁、人际关系淡漠、情绪波动、烦躁不安等现象；对家人、同学和朋友隐瞒自己是网虫；上网时间每次都超过原来计划，甚至整夜地游荡在虚幻的环境中，而到白天学习时则昏昏欲睡，对现实生活无兴趣；不上网时手指会不停地运动，严重时全身打颤、痉挛、摔毁器物；甚至只是为了活下去不得不吃饭和睡觉；武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究4有人因陷得太深而不能自拔，最终走上自杀的道路[3]。美国心理学家金伯利·扬认为：“网络成瘾会导致一个人在学习、社交、财政以及工作上出现混乱状态，这一点与公众熟知的赌博、饮食无度和酗酒是极其类似的。”专家指出，过度使用网络常常会导致情绪障碍和社会适应困难，成瘾者往往会出现注意力不能集中和持久、记忆力减退、对其他活动缺乏兴趣、只对网络有心理依赖感，并不断增加上网时间；平时为人冷漠、缺乏时间观念、情绪低落；在身体方面出现不能维持正常的睡眠周期，停止上网时容易出现失眠、头痛、消化不良、恶心厌食和体重下降的状况，严重的可引发心血管疾病及眼睛疾病等；在行为方面会出现品行控制障碍，甚至产生攻击性行为[4]。金伯利·扬的研究统计揭示，网络成瘾者每周平均使用网络38．5h，而非成瘾者仅为4．9h。两者的区别不仅在于上网时间的多少，更在于其在网上花费时间的方式。成瘾者中78％是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为一种工具来使用[4]。近年来关于网络成瘾的研究很多，当然不乏对大学生网络成瘾的研究。一般国内研究都是从大学生网络成瘾的心理成因与人格特征关系等方面进行的。骆小济从心理学角度对大学生的网络成瘾问题进行分析，对大学生网络成瘾的发生与其自身存在的因素与以下几方面有关：猎奇心理和反叛心理；追求网络上虚假的成就感；现实生活带来的内心孤独感；意志力薄弱，受挫后的消极防御心理。在此基础上着重要从大学生身边“网络”建设和自身的完善与提高两个方面着手努力，防治大学生的网络成瘾问题[5]。王双、李敬筠为了了解大学生网络成瘾状况与人格特征及心理健康状况，从长春市某医学院和科技学院抽取一、二、三年级本科生，发放问卷l000份，收回有效问卷940份，其中医学院644份，科技学院296份。男生418人，女生522人；一年级430人，二年级246人，三年级264人，并采用自制一般情况调查表；YongKS的网络成瘾诊断问卷[6]；EySenckHJ编制的艾森克个性问卷(EPQ)[7]；症状自评量表(SCL一90)[8]对被试进行了研究，结果发现符合网络成瘾诊断标准者93人，检出率为9．89％(93／940)。其中男生65人，检出率15．55％(65／418)；女生28人，检出率5．36％(28／522)。男生的检出率高于女生，有极显著性差异(X2=27．02，P0．01)。但学生IAD的检出率与年级、学校、是否独生子女、家庭经济状况、母亲受教育程度以及父母婚姻状况无关(P0．05)。IAD组与非IAD组的EPQ评定结果比较两组在神经质、精神质和掩饰性维度无显著差异(P0．05)。在内外倾向性中，IAD组93人中内向者有8人，占30．11％；而非IAD组847人中内向者有90人，占10．63％，两组差异有极显著性(X2=27．02，P0．01)。IAD组与非IAD组SCL一90得分比较表1所示，IAD组各因子分及武汉体院大学生网络成瘾与心理健康状况的相关研究5总分均高于非IAD组，两组除恐怖因子有显著差异(P0．05)外，其他因子均有极显著性差异(P0．01)[9]。杨晓峰、陈中永采用随机整群抽样法，选取内蒙古四所高校l一4年级在校本科大学生1588名运用大学生网络成瘾量表（自编量表，包括耐受性、