九年级上学期语文基础知识竞赛试题.

九年级上学期语文基础知识竞赛试题考试时量：80分钟，满分：100分（一）、积累与运用（39分）1、给划横线的字注音或者按拼音写汉字。（5分）忐忑（）腠理（）熟稔（）悖谬（）谄媚（）jué窍（）kuāng骗（）qiè而不舍（）坦荡如dǐ（）灯火lánshān（）2、请找出下列词语中的错别字，并更正。（6分）纵横绝荡（）急不遐择（）不屑置辨（）不可思异（）与生具来（）一泄千里（）难辞其就（）死心蹋地（）金壁辉煌（）舍生求法（）痛心疾手（）冲耳不闻（）3、下列句中的成语使用不正确的一项是（）（3分）A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！B、菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。C、金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。D、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。4、下列各句中没有语病的一项是()（3分）A.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。B.通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。C.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。D.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。5、下面对文学名著的点评不正确一项是（）（3分）A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。6、如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？（3分）饭厅内，皮埃尔发现一位客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问你是不是皮埃尔先生？”“不，我不是。”那人回答。“啊，”皮埃尔舒了一口气，“。”二人相视一笑，客人愉悦的脱下了大衣。7、古诗文默写。（10分）（1）《无题》常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:________________________,____________________.（2）《浣溪沙》被誉为“千古奇偶”的诗句是：________________，____________________.（3）《水调歌头》通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：___________________,_____________________.（4）______________________，见不贤而内自省也。（5）_____________________，行道之人弗受。8、下图是中国环境保护徽，请用简明的语言准确地表述它的内涵。（6分）（二）、阅读9、诗歌阅读。（10分）《使至塞上》【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。（6分）（2）用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”的景象。（4分）10、文言文阅读。（17分）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（1）、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A且/欲与常马/等不可得B盖/一岁之犯死者/二焉C然/得而腊之/以为饵D吾/长见笑于/大方之家（2）选出对句中词语解释错误的一项（）。（2分）A．不以千里称也称：扬名，著称。B．食马者不知其能千里而食也食：通“饲”，喂。C．且欲与常马等不可得等：等同，相等。D．策之不以其道策：马鞭子。（3）下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（）（2分）A.文章第1段先以“世有伯乐,然后有千里马”正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论。B.第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因,作者对无知的“食马者”发出了强烈的谴责。C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。D.在作者看来,世上缺乏的是人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人。（4）用现代汉语写出下面文言语句的大意。（6分）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。其真无马邪？其真不知马也。（5）作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（5分）11、说明文阅读。（16分）科学不怕挑战①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。②科学发展史是不断接受挑战的历史。③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。⑦大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。（1）本文的中心论点是什么？(2分)（2）第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。(4分)（3）第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么？(3分)（4）第⑥段中“科学”一词为什么加上引号？(3分)（5）说说画线句子在文中的表达作用。(4分)12、现代文阅读。（18分）冷风暖香①腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里碳火正红，地瓜的香甜将她围绕在中间。在她的脸上，挂着一丝笑意，没有顾客的时候也是如此，仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。④常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们也不多停留，只是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，暖意融融，让人徒生羡慕。⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便走上前去。我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说：“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清明见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆修鞋地摊儿，腿脚有残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃越甜呢！”⑥铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，封雪冻间都充满温情。离开的时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。⑦年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧！（1）选文⑥段中划线句“发上的梅花将我的心映亮”一句的含义是什么？（4分）（2）文中第③段中对烤地瓜女人同行们的描写，有什么作用？（3分）（3）文章结尾处作者写道“我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧！”结合文中烤地瓜女人的形象，说说作者如此肯定的理由。（5分）（4）谈谈作者以“冷风飘香”为题的好处。（6分）参考答案：1、tǎntè，còu，rěn，bèimiù，chǎn，诀，诓，锲，砥，阑珊2、决，暇，辩，议，俱，泻，咎，塌，碧，身，首，充3、A4、D5、C6、那我就没错了，我还以为我不是皮埃尔了呢。7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。但愿人长久，千里共婵娟。见贤思齐焉。呼尔而与之。8、图案外图为绿色橄榄枝，代表一切植物和生态环境。内圆由蓝天、青山、绿水、红太阳组成。ZHB三字母是“中国环保”的汉语拼音缩写。该标志寓意：地球是人类赖以生存和发展的大环境，我们要共同保护它。9、（1）这两句诗描写随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”；诗人以“蓬”、“雁”自比，表现出诗人孤独思乡、抑郁悲愤的思想感情。（2）黄沙莽莽，无边无际。极目远眺，一缕孤烟劲拔、坚毅，升腾在天的尽头；俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，挂着一轮血红的落日。10、（1）A（2）D（3）D（4）鞭打它不按照驾驭千里马的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思。/难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是他们真的不认识千里马吧！(5)寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。11、（1）科学不怕挑战。（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学”）（2）第③段：量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战；第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难。（3）不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。（4）为了表示讽刺和否定。（5）运用了比喻论证的方法，将科学不断受到挑战比作大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生