浅析《汉字听写大会》

湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)湖北师范学院自学考试本科毕业论文（设计）Bachelor’sThesis论文题目浅析综艺节目《汉字听写大会》作者姓名饶鹏专业名称大众传播准考证号指导教师通讯地址湖北省黄石市湖北师范学院联系电话[phone]完成时间2013年06月19日湖北师范学院自考办公室制湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)目录摘要………………………………………………………………………………0一、汉字听写大会》节目介绍………………………………………………………（一）参与人员介绍……………………………………………………………1（二）节目播出时间介绍……………………………………………………2（三）节目赛制介绍二、《汉字听写大会》节目特色……………………………………………………2（一）考题开源的严谨性……………………………………………………………（二）赛程的公正性……………………………………………………………3（三）比赛的公平性……………………………………………………………三、《汉字听写大会》节目对传统文化的影响……………………………………………………（—）汉字发展演变历史及现状1、汉字的概念2、汉字的发展历史（二）《汉字听写大会》节目宗………………………………………………………5（三）…………………………………………………………5四、………………………………………………6…………………………………………………………6（一）…………………………………………………………6（二）………………………………………………6（三）《汉字听写大会》的影响………………………………………7五、结语…………………………………………………………………………7参考文献…………………………………………………………………………8评审表……………………………………………………………………………9湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)浅析《汉字听写大会》指导老师：个人信息：大众传播，湖北，黄石，435002摘要：《中国汉字听写大会》已经成为一年一度国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐赛事之一。《中国汉字听写大会》是由中央电视台以及国家语委联合主办的一档大型电视文化节目,自播出以来,引起了广泛关注。该节目的总决赛于2013年10月18日晚在中央一套以及中央十套并机播出。在播出当晚,以相当高的收视率为这个严肃节目题材却创造了流行文化消费奇迹的节目画上了一个完美的休止符。该节目除了为商业流行节目提供了一定的参考之外,还引发了学术界以及社会对于汉语言文字的现状与未来的担忧。随着电子技术的飞速发展，在“提笔忘字”现象越发严重的今天，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。”《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。【关键词】：中国汉字传统文化汉字文化节目听写现状与未来文化消费书写能力中央电视台电视文化湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)引言近年来，出现了很多种类的不同的综艺节目，耗费了巨资来打造一系列的节目，从而吸引观众的眼球，2013年新推出来的《汉字听写大会》这个综艺节目引起了不少人的反思和共鸣，如何在耗资最小的情况下吸引观众并且让观众对此类节目深深地反思就是这个节目的成功之处。这个由不同地区不同文化不同种族却有着共同的语言参加的中学生们为主角，并且还有金牌主持担任解说。今天，我就从《汉字听写大会》对传统文化的影响来谈一谈。一．《汉字听写大会》节目介绍（一）参与人员介绍节目邀请国内语言文化专家担任裁判和解说，央视著名播音员轮番担任读词主考官，从32支参赛代表队中，决出一名年度汉字听写冠军。（二）、节目播出时间介绍首播时间：每周五20:00（CCTV-10）；每周五20:06（CCTV-1）重播时间：每周六9:00（CCTV-10）；下周五14:30（CCTV-10）节目时长：120分钟播出期数：共13期播出仅两期后，CCTV-1打破惯例，于2013年8月12日晚播出了“听写大会”第一期，此后CCTV-1每星期五晚跟进播出。同时，CCTV-10每星期五首播时间也提前至黄金时段20时。（三）节目赛制第一届《中国汉字听写大会》采用三级赛制。本届听写大会将邀请全国31个省、自治湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)区、直辖市和在内地接受教育的港澳台学生组队参加，初赛获胜的160位选手将形成32支代表队，每4个队为一组进行8场复赛。复赛产生8队40位选手进入半决赛。两场半决赛产生两队10位进入决赛的选手。所有未进入决赛的30支代表队中表现最佳的一名选手将进行一场附加赛，争夺最后5个进入决赛的名额，在15位选手的最终决赛中，胜出者即为本届听写大会的冠军。二、《汉字听写大会》节目特色（一）考题来源央视听写大会节目组导演曾透露考题“出炉”的过程。原来共有4名工作人员负责“汉字听写”的“找词”工作，还有两名来自北京大学中文系的研究生担任“外援”。出题组几乎把《辞典》、《字典》、《词库》等大部头图书都快翻烂了。援引著作包括《水经注》、《红楼梦》等名著，内容涵盖天文、地理、生化名词、方言术语、生僻地名等等。（二）赛程描述初赛首届《中国汉字听写大会》参赛队筛选范围以国家级重点中学为主，适当兼顾教育部语言文字应用管理司于2012年确定国家级规范汉字书写教育特色学校名单中的111所中学。学校的选择由大会依托当地教育管理机构推荐产生。在内地受教育的港澳台学生代表队在北京产生。听写大会将统一向各地发放6套不同内容的笔试考题。考题为100个不同难度的词汇，由各地国家级规范汉字书写教育特色学校或省区教育局指定的参赛学校组织考试选拔。综合成绩第一的学校中排名在前且符合比赛各方面要求的五位学生，作为正式代表队成员参加全国统一举办的复赛。复赛32进8：共进行8场比赛，形成8期播出节目。32支代表队将按大区交叉编组。每个大区代表队将按抽签结果分别进入不同的复赛组。每个复赛组4支代表队，每场复赛优胜队所有队员均获得进入下一轮比赛的资格。湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)比赛规则：每一轮各参赛队轮流选派一位选手上场，根据发音及词条解释进行书写。3名裁判中，有2位或3位亮灯方能继续留在赛场。不仅要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如，在第二期节目中，有位选手书写“日冕”，看似正确，但还是有位裁判没有亮灯，原因是“冕”字上面是“冃”（即帽字头）而不是“日”或“曰”（注意三者区别：“日”两横与“冂”相连，“曰”中间一横不与“冂”相连，而“冃”则两横均不与“冂”相连，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等）。看来，“汉字”的书写绝不能掉以轻心，唯有脚踏实地。半决赛8进2：共进行两场比赛，形成两期节目。8支复赛获胜的代表队按赛程顺序上下区编组。每个半决赛组4支代表队。每场半决赛优胜队所有队员均获得晋级决赛的资格。2013年9月27日晚，CCTV1、CCTV10同步播出半决赛第一场，之后将是附加赛、决赛等一系列升级比拼。[3]附加赛最佳个人晋级赛30位优秀选手个人赛，形成1期节目。未进入决赛的30支代表队，每队参赛个人累计表现第一名的选手进入附加赛。最终获胜的5人获得进入总决赛的资格。附加赛规则是：场上所有选手依次经过一轮比赛后，书写正确、留在场上的选手人数如果为五人，则比赛结束，书写错误的选手离开主竞赛区，书写正确的五人赢得进入总决赛的资格；如果书写正确、留在场上的选手人数超过五人，则本轮书写错误的选手离开主竞赛区，所有书写正确的选手依次进入下一轮比赛；如果书写正确、留在场上的选手人数不足五人，则该轮比赛中书写错误的所有选手重新回到场上，依次进入新一轮比赛，争夺进入总决赛的剩余席位。总决赛15位顶尖级选手对决，形成1期节目。最终获胜者即为第一届《中国汉字听写大会》的全国冠军。（三）比赛规则复赛半决赛1.1以团队为组织单位的赛事每一位参赛选手个人在复赛和半决赛中均以团队为组织单位参加竞赛。个湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)人的竞赛成绩可能给团队其他队友带来进入下一轮的机会，也可能为自己赢得进入附加赛的机会。各队按抽签决定方阵排序。方阵排序就是各队上场顺序。方阵内本队座次排序由各代表队领队在赛前提交，单场竞赛过程中不得更改变动。各队按固定的上场顺序轮番派一名选手登场。复赛、半决赛中每个单场比赛均有四支代表队参加。1.2每位选手的竞赛方式1.2.1选手候场比赛开始前10分钟，所有本场比赛的选手均在舞台上自己的座位候场。处于候场位置的选手应在比赛全程保持专注的状态，因为每个候场选手在场上全程都是竞赛有机的构成部分，其表情和动作随时都有可能被捕捉拍摄。1.2.2上场及听题作为方阵按照各队抽签的顺序排列，各队轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。第一位选手应现场主考官的邀请上场。其余选手在主考官宣布上一位选手竞赛结果的同时，自动从自己的座位起身，行进至舞台前方中央的竞赛书写台站定。主考官会读出考题词汇。1.2.3可以要求解释选手可以要求考官提供解释词义，提示词性及词汇来源。考官也可以主动提供上述信息。选手未听清题目，可以要求主考官再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。1.2.4计时考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主考官开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。计时开始之前选手就已经可以开始书写。计时开始后选手再有任何问题提出，计时也不会中断。计时的最后10秒，现场有专用的提示音提示。计时终止则有终止音。计时终止的同时选手书写板即被锁定，超出计时范围的书写将无法在书写板上留下痕迹，也不计入比赛成绩。1.2.5书写和确认选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可自主确认。选手未确认但限时时间已到的，则自动确认。确认显示为米字格闪烁三次，并出现确认音效。主考官看到确认闪烁及听到确认音效，即可提请裁判裁定正误。1.2.6裁判裁定/考官宣布结果选手的书写结果会在三位裁判面前的屏幕和现场大屏幕上显示。三位裁判分别给出裁定结果。主考官根据裁判裁定宣布结果。对字迹不清、细节含混的字形，或书写异体字、繁体字的情况，裁判可以要求选手重写这个字。选手重新书写的，裁判依据重新书写的结果裁定。1.2.7回到座位书写结果正确的选手立即返回自己的座位，等待下一次出场。1.2.8失败离场书写错误或超时未提交书写结果的选手在主考官宣布书写错误/失败的同时离开主竞赛台，并按照排练要求路线从舞台左侧上场口迅速离开舞台。1.2.9特别情况当比赛中当先手队最后一名队员书写失败时，该选手将在现场特别指定位置候场。后手队剩余队员需要至少有一人完成本轮比赛的正确书写，先手队失败队员本场比赛才能结束。如果所有后手队剩余队员均未能正确书写，则先手湖北师范学院11级独立本科段毕业论文(设计)队参加最后一轮竞赛的选手将回到场上，该轮所有的参赛者依然留在比赛中，重开新一轮比赛。1.2.10本场获胜直到其中三个队的全部队员均被淘汰，则有剩余队员在场上并且在最后一轮书写正确的队获胜。获胜队全部5名队员均获得进入下一轮比赛的资格。附加赛决赛2.1个人竞赛进入附加赛和决赛的全部参赛选手以个人为单位抽签决定出场顺序，并按抽签编号顺序依次上场。2.2失败和获胜选手候场、出场竞赛的方法与复赛相同。书写正确的选手留在场上，书写错误的离开，直到出现最后一名书写正确的选手，为本场获胜者。2.3特别说明在总决赛中，最后胜利者，一定是完成了新一轮“冠军词”的正确书写才能胜出。如果仅存的选手在新一轮书写中失败，则上一轮书写错误的全部选手都将重回场上，开始新的竞争,直到产生最终结果。在比赛的最后一轮，先手书写错误的全部选手将被安排在指定位置候场，以便随时回到场上重新参战。离场如