浅析当代大学生创业题目摘要

浅析当代大学生创业题目摘要：由于高等教育大众化，从而造成大学生就业难在社会上成为一种普遍现象。在面对大学生就业难的情况下，就必须出台一系列对策。大学生创业就出现在目前社会中，实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求，是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择，也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革，更重要的是国家、政府、社会开始重视，并给予一定的扶持政策，以适应并促进大学生创业开展。我国高校毕业生创业现状不容乐观,目前，大学生创业还存在着一系列的题目，如大学生自身存在的题目，国家政策和社会的未重视等。深化高教改革，加强创业教育势，国家制定扶持政策，更新大学生创业意识是势在必行的重要组成部分。关键词：大学生创业对策体系构建一、大学生创业的现状大学生创业在目前社会中，已成为一种必然趋势。我国已有相当一部分同学开始走上了以自己创业的道路来解决就业题目。据相关资料显示，我国的高校毕业生中有百分之一的同学走上了自己创业的道路，并且其中有相当多的同学在创业上取得了一定的成绩。另外我国政府在政策上也给于一系列的支持和帮助。清华大学中国创业研究中心副主任高建对目前我国大学生的创业现状公布：我国高校毕业生创业的比例低于1%，而且生存型创业要远远多于机会型创业。这一现象表明我国目前大学生创业率还很低，知识文化层次高的高校毕业生，在创业大潮中没有发挥出其应有的作用。目前，我国已实现了一系列的扶持政策，如工商部分和税务部分等都出台了有关的优惠政策，据先容，除国家限制行业外，自2006年1月1日起至2008年12月31日，高校毕业生从事个体经营的，且在工商部分注册登记日期在其毕业后两年以内，自其在工商部分登记注册之日起，3年内免交有关省政府及省财政、物价部分批准设立的登记类、证照类和治理类收费。符合条件的高校毕业生，要向相关部分提供《再就业优惠证》和毕业证，经收费单位审核无误并备案后免交有关收费。税务部分规定：大学生创办信息、技术服务等独立核算企业或经营单位，假如是经过科委认定的，自开业之日起，可以免征所得税一到二年。有了以上的政策扶持，从而使大学生在创业上也更加顺利。但是目前，我国的高校毕业生在创业上仍然存在着一系列的题目，需要我们共同往探讨和研究，如实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求，是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择，也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革，更重要的是国家、政府、社会开始重视，并给予一定的扶持政策，以适应并促进大学生创业开展。二、目前大学生创业存在的题目随着社会的发展和解决个人就业困境，大学生创业已不再是新鲜的话题，但是我国的高校毕业生在创业上仍然存在着一系列的题目，需要我们共同往探讨和研究，如实施大学生创业教育、制定相关政策，大学生创业的低层次化，以及大学生创业呈现的抛弃专业知识的非专业性创业和大学生的创业意识都有待往探讨。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革，更重要的是国家、政府、社会要开始重视，并给予一定的扶持政策，以适应并促进大学生创业的开展。（一）“生存型”创业在大学生中占主体，“机会型”创业是补充从已有的文献中，可以总结出，目前我国大多的创业学生基本都是基于无奈。据调查，大部分走上自己创业的学生都表示是由于找不到合适的工作，或是由于无法适应曾工作的单位或工作方式。也就是说，大部分的创业者都是属于逼上梁山的“生存型”创业，而非是真正的为实现自我价值。生存型创业是指大学生的创业是基于无奈，是以解决就业题目为动机的创业。这类同学主要由于找不到工作而***上梁山的。机会型创业是指大学生基于实现其自我价值，为了将来的发展着想的创业。如：小赵是05级应届本科毕业生，他从小在家庭与亲戚的影响下，在上大一就开始了自己以后的从商计划，并且一直为其努力着，使自己获得更多该方面的知识。所以可以判定小赵属于机会型的创业。在我国高校毕业生中，有过创业意识的同学比例很高，但是实施行动的却很少，造成这样“生存型”创业远超于“机会型”创业的主要原因有以下方面：1、我国的高校毕业生缺乏冒险精神。自己创业面对的风险是要高于寻找工作、给别人打工的，仅创业资金因素就成为很多大学生创业驻足的理由，当然，这里指的冒险精神并非是非理性的冲动、三分热头，没有计划，没有完整的切合实际的策略是创业的尽对避讳，冒险精神主要是指一个人的胆量、胆识、胆略的度量，是要有理性的敢于往想，敢于往策划，敢于往实施的态度。2、造成高校毕业生的“生存型”创业的另一个因素就是受思想意识的限制。在我国的高教中，缺乏灌输学生开放型的思想想象。目前，我国的高校中主要培养学生的知识文化和专业技术水平，所以开设的课程基本与其专业相关，很少有鼓励大学生创业的课程和教育，使在校大学生的意识局限于传统的就业方式，没有开阔的视野往面对新的就业行情，也不能适时的适应转型的、发展的、变化了的社会。如以济南大学的一个毕业班级为例，在调查中，在回答毕业后是否想过要自己创业的题目时，其90%的同学表示没有想过。（二）低层次创业占主流占有关的文献中可以获知，目前的大学生对创业还存在守旧型现象，他们所选择的基本都是保险型的，都是在确保万无一失的情况下进行的。很少同学是选择技术型或知识型的创业。也就是都是在已有的便利情况，或对某领域较熟悉的情况就其进行创业。所以，大学生创业中，把所学知识利用的就微乎其微了。很多高校毕业生开擦鞋店、开饭馆、收购废品之类的报到已不再新奇，这确实是当前高校毕业生创业中应该肯定的一个方向，这类低层次的创业在高校毕业生创业中已普遍存在。据分析，致使大学生的创业低层次的因素主要包括：1、受创业资金的限制。较多大学生创业缺乏资金已成为大学生创业止步的重要因素，由于刚毕业的学生在社会上还缺乏人际关系、信用程度，从而他们很难依靠自身往获得国家、社会或他人的资金资助，终极只能利用低本钱的低层次创业方式往积累资金。如收购废品，卖报纸等。2、受实践经验的约束。高校毕业生对知识、技术的创业存在一定的风险，究竟目前社会竞争激猎冬没有一定的真才实学和本领是难以往从事一个高层次的工作的。而对于没有丰富经验的大学生要想在其高层次有所成就那更是难上加难了。另外，大学生在校期间主要以学习为主，缺少实践锻炼，很多理论知识要化为实践还是需要一个过程的。（三）大学生创业的意识与创业执行呈现差距经历了九十年代的创业***后，从非理性创业到较理性创业，现在高校大学生的创业观比较成熟，大部分学生接受了创业的观念。[1]据清华大学中国创业研究中心副主任高建对外公布了他们的研究成果———“全球创业观察（GEM）2005中国报告”调查中表明，选择愿意尝试创业的比例86.9%，这说明了创业在学生心目中是被认可的。从担心创业失败遭受歧视的比例和担心创业后失业的比例可以看出，这两部分的比例都比较少。前者占9.8％，后者占7.3％。［2］但是真正往创业的人数却是很少的，据资料显示我国高校毕业生创业的比例低于1%。有创业的动机，但却没有往行动，学生对自己的创业策划缺乏信心，害怕失败是主要原因。也有相当部分学生表明自己缺乏资金、经验和各种政策扶持，难以迈出这一步。也有部分同学以为“好的创意，好的未来”，但是创业不即是创意。把创业不等同于创意，并以为创意只是创业的第一步，真正的创业不是一个创意而是一连串成功执行的创意组成的。[3]（四）大学生创业缺乏系统的扶持体系在有关文献的调查中，创业者希看从政府机构获得帮助的愿看并不很高，另外，很多同学不知道或不了解政府对学生创业的优惠政策，只有28.6%的人重点考虑到政府机构的扶持作用。[4]政府作用被遗忘说明它工作不称职或者宣传还没有到位。也有很多人对创业教育的字眼感到陌生，很难把创业跟教育联系起来，由于创业更多的是一种实践，应该要求在学校教育中开设跟创业相关的课程。创业教育的缺失正是创业精神的缺失。目前，我国的高校很少或基本没有开设学生创业的教育课程，也很少有高校制定对学生创业的优惠、鼓励规定。但大学生创业将成为大众化教育后的一种必然产物。在面对高校对学生的空缺创业政策，在很大程度上降低了大学生的创业成功进程。三、大学生创业存在题目的对策在对大学生创业的现状和存在的题目进行分析后，提出了以下相关的建议：（一）培养大学生的冒险精神和加强大学生的实践经验根据文献资料显示很多同学在考虑创业的时候，更多关注的是创意、资金和团队，但是，他们却少考虑到市场风险，创业者的风险意识不够，这本身就是对创业熟悉不是很清楚http://。[5]高校毕业生在面对创业的心态上，首先要明确不能为了创业而创业，也不能由于别人创业，所以创业，只有在树立正确的创业动机和出发点时，才能够以积极的、向上的心态对待。1、个人简历具体调查、周全策划后要敢于往实施。只要创业就有风险，所以创业者要在全面考虑到市场风险后往执行。一个人对创业的风险意识不够，这本身就意味着对创业熟悉的不充分。在创业过程中，往实施是最关键的步骤，没有往实施的意识和勇气，那么创业只能永远停滞在思想启蒙阶段。对于创业者，迈出第一步的确是困难的，但是作为大学生创业者可以这样：要有愿赌服输的精神。在全面考虑各种因素后，就大胆的迈出第一步，竖立自信心也是创业的重要因素。同时，要多看相关书本，积累丰富的知识。在创业中，社会关系的榜样气力也是无穷的，所以鼓励大学生在校其间要创造机会往接触企业家和企业。往往，很多创业者的创业思想来源于身边的企业家或朋友。其中兼职就是很好的方式。2、积累创业知识和经验，为创业打下良好基础。眼高手低、纸上谈兵是大学生很轻易陷进的误区。由于他们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此，大学生创业前要有充分的预备，一方面，靠在企业打工或者实习，来积累相关的治理和营销经验；另一方面，靠参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，为自己充电，以进步创业成功率。在大学里，高校学生在理论知识方面的基础会比较扎实，但是在利用课余时间往打工却也是大学的重要组成部分。在社会上工作不仅会使学生更现实的面对社会，重要的是可以在工作的过程不断的锻炼能力，也可以使大学生更能通过工作增强其创业意识。大学生的兼职是通往自身创业很好的途径。所以鼓励大学生积累实践经验，为以后创业打下基础。（二）鼓励高校毕业生发挥知识上风，实现自我价值在信息社会和知识经济中，信息和创意很重要，大学生对这一点也许是最清楚的。在创业过程中，对于创业者来说，信息和创意非常重要。学生创业应以知识创业为主，这也是一种较高水平的创业。高校毕业生群体创业的多层次性，在鼓励和引导一部分毕业生降低期看值，从小事做起的同时，也应该积极鼓励高校毕业生发挥知识上风，敢于冒险，把能为社会创造更大价值的“机会型”创业作为自己的理想追求。创业是一种高难度的工作，所以我们就要学会利用和挖掘四周的一切可利用的资源。创业者应该在给自己的能力公道、正确定位后，对自己的人生进行规划，选择一个正确的平台往尽力发展。确定目标后，就要充分利用自身才能，然后朝着既定的目标勇往直前。充分挖掘人力、物力资源。对于高校毕业生来说，正确选择人力是其成功的关键部分。在高校毕业生的四周，相对于资金，人才资源还是较丰富的，只要认真往观察、留意，四周的同学都有可能成为创业走向成功的好人才。在资金方面，实在也不像想象的那样悲观，大学生也可以通过自身的才能支获得社会和其他企业、同学、亲人的资助。如，大学生可以在利用自身的专业技术往获得投资，在大学生中与人合伙创业是非常普遍的，大学生以自身的技术和能力作为本钱往寻找在资金上投资的合作伙伴。（三）理性创业与***创业的有效结合可行性分析是很重要的一个环节，对事物的猜测、分析，可以让创业者提前有心理预备。可行性是指企业把握市场机会并将其化为具体利益的可能性。[6]这就要求创业者把握好市场机会，但不一定是发展良机，具有大吸引力的市场机会必须同时具有强可行性机会，才是具有高价值的市场机会。创业并不是赛跑，想跑就跑，它必须具备诸多条件后才能进行创业。高校大学生应该对