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6、散文两篇《春风》导学案一、学习目标：1、找出描写北方春风气势和力量的词句，体会北方春风粗犷、强劲的特点。2、学习文中对比和衬托的手法，体会作者对北方春风的赞美之情。二、预习课1、读准下列字音：冰砚冰溜冰碴乍暖还寒粗犷大靸鞋刮折呜呜吹号2、作者起初为什么怀念江南的春天？因为北国的春风总是尘土风扬，不像江南的春风那样温和、轻柔。3、作者一开始不写自己喜欢北国之春，这是一种什么手法？4、找出文中具体描写北方春风的段落。扫尽残冬：一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。5、北国的春风和江南的春风有何不同？作者所喜欢的是江南的春风，还是北国的春风？江南的春风温柔、温暖，而北国的春风强劲、粗犷，扫尽残冬，催生万物，像力大无穷的好汉。作者喜欢北国的春风。6、课文主要描写北方春风景象，写出了春风强劲、粗犷的特点，表达了作者对北国春风的喜爱之情。三、反馈课1、选择合适的词语填在横线上一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。（插、灌、漫、扑）清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧的，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛洒均匀。（爬、绕、着、穿、背、使、上）2、请各用一句话概括两位作者笔下的春风：《春》：春风送暖、温馨宜人《春风》：扫尽残冬、催生万物3、积累有关“春风”的成语和诗句．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春风又绿江南岸，明月何时照我还？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。春光明媚春回大地春寒料峭春华秋实春花秋月春兰秋菊春露秋霜春满人间春梦无痕春暖花开春去秋来