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1/21第一章绪论一、填空题1.从个体心理的动态-稳态维度，人的复杂心理系统可以区分出心理倾向、心理过程和心理特征。2.心理学研究的行为可分为两类，一类是可观察到的行为和反应，如写字、看电视等，称为外显行为；另一类是内隐行为如知觉、注意、欲望、意愿等。3.心理学的科学性表现在可复制性，可证伪性，系统性三个基本特征上。4．心理学的科学研究在探寻心理与行为知识的过程中大多都遵循可公开检验原则，主客观资料科学整合原则，人文关怀三项基本原则。5.心理学的研究方法很多。可以把这些方法大致分为实验法，准实验法，问卷法三大类。二、选择题1．心理学研究的基本程序是（ABCD）A.选题和提出假说B.设计研究方案C.收集资料，整理与分析资料D解释结果和检验假设2．心理学家对心理现象进行系统实证研究的范围很广，归纳起来主要有以下几个方面（ABCD）。A.描述心理事件B.揭示心理规律C.探明心理结构D.确定心理机能3．下列哪些心理学的研究方法属于描述研究（ABC）。A.自然观察法B.调查法C.个案法D.实验法4．变量指在量上或质上可以有变异的因素或特征。心理学研究的问题虽然很多，但它都要涉及（AC）变量及其相互关系。A.刺激变量B.中介变量C.反应变量D.机体变量5．相关法是心理学的研究方法之一，从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（BCD）。A.变量的因果关系B.负相关C.相关的强度D.正相关三、名词解释1.认知过程答：认知过程是指个人获取知识和运用知识的心智活动。它包括感觉、直觉、记忆、思维、想象和言语。2.意志过程答：意志过程是指人在自己的活动中设置一定的目的，按计划不断地排除各种障碍，力图达到该目的的心理过程。3.心理倾向答：心理倾向就是我们的心理活动在特定时间里的指向状态。2/214.心理特征答：心里特征是指一个人的心理活动中经常表现出来的稳定特点。5.心理结构答：心理结构即心理过程，包括认知过程、意志过程、情绪过程。第三章心理的生物基础一、填空题1.神经系统是由巨量神经细胞形成的神经组织与结构的总称，可分为中枢神经系统和周围神经系统。2.脑是中枢神经系统主要部分，在构造上，按部位的不同分为前脑、中脑和后脑三大部分。3.后脑（hindbrain）位居脑的后下部，其中包括三部分：延脑，脑桥和小脑。4.中脑（midbrain）位于脑桥之上，是视觉与听觉的反射中枢。在中脑的中心有一个网状的神经组织，称为网状结构。5.前脑（forebrain）是脑的最复杂部分，也是最重要的部分。前脑主要包括五部分：大脑皮质，边缘系统，丘脑，下丘脑，脑垂体。二、选择题1.脑的三个主要的机能系统是（ABC），以及大脑两半球之间的分工和协作。A.感觉机能系统B.运动机能系统C.联络机能系统D.自主神经系统2.下列哪些是神经元的组成部分（BCD）。A.细胞体B.树突C.轴突D.髓鞘3.大脑皮质的体表感觉代表区的感觉投射有（ABD）特点。A.感觉传入的皮质投射是交叉的B.感觉传入的皮质投射是倒置的C.感觉不灵敏的部位，所占的代表区域较大D.感觉灵敏的部位所占的代表区域较大4.能应用与人类的行为遗传学研究方法有（AD）。A.选择性繁殖家谱分析法B.群体调查分析法C.家谱分析法D.双生子研究第四章心理的环境基础一、填空题3/211．人的心理和行为必须具备的两个基础是______生物基础_____和________环境基础____。2．格式塔心理学家关于环境的理论主要有______行为环境论_____和________生活空间论____。3．判断一个声音是否为噪声，需要具备三个维度____强度______、_____可判断性_____和________可控性__。4．文化的内容极其丰富，主要包括_____物质文化_____、__精神文化________和______行为文化____。5．个体在他人的直接命令下而做出某种行为的倾向，称为_____服从_____。6．风俗的两个主要特点是______自发性_____和______持久性_____。二、选择题1．心理学家勒温（KurtLewin）提出的重要环境理论是（C）。A．行为环境理论B．社会生态系统理论C．动力场理论D．心理社会发展论。2．亚文化是一种群体文化，下列属于亚文化的是（ABC）。A．人种文化B．年龄文化C．郊区文化D．学校文化。3．“口服心服”和“口服心不服”反映的心理现象是（B）。A．从众B．服从C．听从D．盲从。4．在现代社会中，多数手机用户的铃声都采用彩玲，这反映的社会心理现象是（D）。A．舆论B．服从C．风俗D．时尚。五、分析题1．古有“孟母三迁”，“择邻而居”的故事；老师也经常引用“近朱者赤，近墨者黑”来教导学生，你认为这些做法合理吗？请用心理学的有关知识进行分析。2．在高度信息化的时代，网络作为一种特殊的大众传播媒介，以其特有的方式与丰富的内容向人们展示出一个全新的虚拟世界。但人们对网络的作用却是褒贬不一，对此你如何评价？3．2007年山西洪洞黑煤窑非法用工事件引起了全社会的广泛关注。而山西黑砖窑事件早在02年就有所曝光，并在当时引起了不小的社会反响，连总理也做了批示的，但却没有根治，事隔四五年后，经记者一再报到后，引起了强烈的社会效应，这种事情最终在相关部分的干预下得到了有效解决，请从心理学角度分析事件得以解决的原因？答案：1.合理。理由：环境对心理的普遍制约作用之一就表现在社会环境和人的相互作用方面。在人与环境的互动中，社会环境对人心理与行为的影响是很大的，包括时代背景、社会阶层、教育水平、社会规范等，都会在有形无形中影响人们的行为和习惯。因此，选择一个合适的环境对人的发展有利，我们应当重视环境的这种作用。4/212.一方面，网络正在深刻地改变着人们的生活方式，在高度信息化的时代，网络以其特有的方式与丰富的内容向人们展示出一个全新的虚拟世界。互联网所特有的广泛性、开放性与即时性对人们的教育、生活方式、与价值观念产生了深刻影响，迅速扩展了原有社会化的环境空间。另一方面，网络也造成西方文化的强势入侵，对国家主权造成严重冲击；此外，网络上充斥的各色各样的信息对青少年的健康成长不利等等这些问题也亟待解决。所以，构建良好的网络环境、提高辨别能力和自控力等是我们需要做到的。3.主要从影响心理的社会环境因素来作答，比如网络技术的发展，社会舆论力量的增强等方面。第六章意识一、填空题1．有些信息当前不在意识之中，但在需要时可以进入意识，这种意识现象称之为__前意识_。2．睡眠过程中睡眠者眼球出现快速跳动且多梦的阶段是___快速眼动睡眠_______。3．意识水平主要有__焦点意识_____、_下意识______、__前意识_____和_潜意识______。二、选择题1．下列哪种现象不是意识状态的正常变体（D）。A．睡眠B．催眠C．白日梦D．幻觉2．酒精属于精神类药物中的（A）。A．抑制剂B．致幻剂C．兴奋剂D．麻醉剂四、简答题1.简述催眠的有关理论。答：意识分离论，个体被催眠后的意识分离为两个同时进行的层面：第一个层面是在催眠师的暗示下产生的，其性质有可能是扭曲的、不真实的，但这一层意识可与外界进行交流；第二个层面是个体根据自己感觉产生的，其性质是比较真实的。2．阐述精神药物的种类及其效应。答：改变意识状态，持续服用会产生耐药性服用精神药物一旦成瘾，会产生生理依赖和心理依赖。抑制剂，对中枢神经系统产生抑制作用，使身体机能降低。兴奋剂，对中枢神经系统产生兴奋作用，增强身心活动效率。致幻剂，产生幻觉。5/21第七章动机一、填空题1.______需要______是有机体活动的积极性源泉，是人进行活动的基本动力。2.动机具有三种功能,即_________激发功能________、___指向功能_______________和___________维持和调节功能______。3.____社会性_____需要是指与人的社会生活相联系的一些需要。4.精神分析的动机理论认为：人有两大类本能。一种是___生的本能________，另一种是______死的本能_____。5.____理想___是符合客观规律的、并同奋斗目标相联系的想象。二、选择题单项选择1.动机产生的最根本的心理基础是（B）。A.动机B.需要C.信念D.世界观2.即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（C）.A.需求的作用B.内驱力的作用C.诱因的作用D.强化的作用多项选择3.下列属于生物性需要的有（ABC）A.依恋需要B.生理需要C.安全需要D.审美需要E.成就需要4.下列属于社会性需要的有（ADE）A.成就需要B.审美需要C.性需要D.交往需要E.权力需要5.价值观的表现形式有（ACD）A.理想B.内驱力C.兴趣D.信念E.诱因三、名词解释1.需要:是有机体内部的某种缺乏或不平衡状态，它表现出有机体的生存和发展对于客观条件的依赖性，是有机体活动的积极性源泉。2.动机:是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。3.本能:（1）指同一物种所有个体共同表现的不学而能的行为反应；（2）指某一物种生而具有的行为潜能或倾向；（3）指某一物种的个体在其生命某阶段所表现出的某种特殊行为模式；（4）是指促发人类某种行为但不为当事人所知的内在力量。4.内驱力：是指驱使有机体产生行为的内部动力。5.叶克斯-多德森定律：人在中等动机强度下，活动效率最高。在比较容易的课题中，工作效率有随动6/21机提高而上升的趋势；在比较困难的课题中，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。6.价值观：是人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。四、简答题1.需要和动机如何分类？答：动机（1）根据动机的起源，可分为生物性动机和社会性动机；（2）对活动的驱动作用，可分为主导动机和次要动机；（3）根据引起动机的原因，可分为外在动机和内在动机。需要（1）生物性需要和社会性需要；（2）外部需要和内部需要（3）物质需要和心理需要。2.动机强度与工作效率关系怎样？答：工作效率和动机强度有密切联系。活动动机很低，对工作持漠然态度，工作效率是最低的。然而当动机过强时，有机体处于高度的紧张状态，其注意和知觉的范围变得过于狭窄，反而限制了正常活动，从而使工作效率降低。一般而言，人在中等动机强度下，活动效率最高。在比较容易的课题中，工作效率有随动机提高而上升的趋势；在比较困难的课题中，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。3.生物性需要与社会性需要各有哪些表现？答：（1）进食需要（2）饮水需要（3）睡眠和觉醒的需要（4）性需要（1）成就需要（2）交往需要（3）权力需要4.简述精神分析的动机理论答：弗洛伊德认为，人有两大类本能。一种是生的本能，他称之为力比多，并以此来概括一系列行为和动机现象。像饮食、性、自爱、他爱等个人所从事的任何愉快的活动都是生的本能。另一种是死的本能，他称之为塔纳托斯，像仇恨、侵犯和自杀等都是死的本能。由于这两种本能在现实生活中都不能自由发展，常常受到压抑而进入潜意识领域，并在潜意识中并立共存，驱使人们的行动。人的每一种动机都是潜意识的生的本能和死的本能的混合物。于是，弗洛伊德采用自由联想、释梦等方法来揭示潜意识的动机过程。5.简述内驱力降低理论答：内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需要产生内驱力。内驱力激起有机体的行为。内驱力主要有两种：原始性内驱力和继发性内驱力。①赫尔的动机理论主要有两点：a.有机体的活动在于降低或消除内驱力；b.内驱力降低的同时，活动受到强化，因而是促使提高学习效率的基本条件。②赫尔的理论体系可用下列公式来表示：RRsHKDsE这个公式表明，反应潜能是由内驱力、诱因、习惯强度的多元乘积决定的。如果D=0或K=0，则sER也等于0而不发生反应。同时，不论驱力水平有多高，在未7/21形成习惯的情况下也是没有行为反应的。相反，不论习惯强度多高，驱力水平低，反应潜能也低。6.简述期望理论答：认知论的动机理论认为，人类的动机行为是以一系列的预期、判断、选择，并朝向目标的认知为基础的。主张认知论的早期代