浅谈海洋文学

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淺談海洋文學基隆市立成功國中(摘錄自藍色啤酒海老闆:許清淵演講)海洋歌曲PK賽請唱出歌詞中有海字的歌曲藍色啤酒海Menu生魚片的前言海洋教育愛文學中西大雙拼討海人---廖鴻基海洋六小福海洋佛跳牆來一杯沁涼的藍色幻想茶餘飯後的海洋閒聊生魚片的前言海洋是個巨大的藍色寶藏台灣被海洋圍攻了海洋教育有那麼重要嗎?1.海洋是台灣最大的領土2.海洋是台灣最大的金庫3.海洋是台灣最大的希望4.海洋是台灣最好的朋友現今的海洋教育(2.67%)我們可以怎麼玩?不能說的秘密根據范雪凌(2000)針對國內中小學教科書涵括海洋概念之研究指出:對於國小課程中所含括的海洋環境概念教育的比例來說,較偏重於敘述海洋環境的美好及到海邊玩樂的輕鬆快樂情境;國中的教科書偏重介紹海洋生物、波浪、洋流及環境污染。海洋教育海洋教育是一種教育的過程,在這過程中,個人和社會認識海洋的環境,以及組成海洋環境的生物、物理等成分間的交互作用,得到知識、技能和價值觀,並能個別地或集體地解決現在和將來的海洋環境問題。此處所指海洋教育乃海洋概論、海洋生物、海洋資源與應用、海洋文化及海洋環境教育。海洋文學!把身份證交出來!海洋文化的內涵包括有:漁業文化、魚食文化、漁村文化、海岸、航海、船舶、海權、海洋文學、海洋藝術(音樂、美術)、海洋信仰、海洋習俗及節慶等。海洋教育主題軸海洋教育海洋休閒海洋社會海洋文化水域休閒海洋生態旅遊海洋經濟活動海洋法政海洋歷史海洋文學海洋藝術海洋民俗與祭典海洋科學海洋資源海洋理化海洋地理地質海洋氣象海洋應用科學海洋食品生物資源非生物資源環境保護與生態保育所謂海洋文學,通常是指以海洋為題材或根據在海上的體驗寫成的文學作品。但有學者認為這樣的作用還稱不上基於世界共識的“海洋文學作品”。真正意義上的海洋文學是,主題與海洋具有的特性密切相關,並受海洋的特性支撐的文學作品。給人們的心靈帶來特殊的文學興趣和感動的海洋特性,也就是人們在理性、感性和意志方面對海洋具有的特殊興趣。理性興趣層面的海洋文學作品,主要以研究和觀察廣闊的海洋空間及現象為主題。中西大雙拼荷馬的史詩《奧德賽》梅爾維爾的《白鯨記》海明威的《老人與海》瑞秋‧卡森的海洋三部曲《海風下》、《海之濱》、《週遭之海》(臺灣版譯為《大藍海洋》)廖鴻基的《討海人》東年的《失蹤的太平洋三號》黃春明的《看海的日子》王拓《金水嬸》夏曼‧藍波安的《冷海情深》劉克襄《自然旅情》討海人廖鴻基1957年出生,花蓮人,花蓮高中畢業。曾經討海,1996年組成尋鯨小組於花蓮海域從事鯨豚生態觀察,1997年參與賞鯨船規劃,並擔任海洋生態解說員,1998年發起黑潮海洋文教基金會,任創會董事長,致力於台灣海洋環境、生態及文化工作,2000年執行「墾丁鄰近海域鯨豚類生態調查計畫」,2001年隨台灣魷釣船遠航至南大西洋記錄台灣遠洋漁業。著有《鯨生鯨世》、《來自深海》、《尋找一座島嶼》、《討海人》、《山海小城》、《台11線藍色太平洋》、《漂島》。曾獲時報文學獎散文類評審獎,吳濁流文學獎小說正獎,台北文學獎文學年金,賴和文學獎。國小低年級具體目標:(一)喜歡親水活動,並重視親水的安全性。(二)喜愛閱讀並分享海洋的故事。(三)認識水的特性及其與生活的關係。(四)瞭解河流或海洋環境保護與生活的關係。海洋閱讀書單國小中年級具體目標:(一)具備游泳基本技能,並分享親水活動的樂趣。(二)瞭解家鄉的水產相關職業。(三)欣賞海洋文學與藝術作品,認識海洋民俗活動或信仰,並嘗試創作海洋文學、藝術作品。(四)認識常見的海洋生物。(五)瞭解家鄉常見的河流或海洋資源及其保育策略。國小高年級具體目標:(一)能熟悉一種游泳方式。(二)瞭解臺灣海洋資源開發的概況。(三)瞭解臺灣海洋文化,並領略海洋冒險、進取的精神。(四)瞭解海洋自然科學的基礎知識。(五)瞭解臺灣基本的河流與海洋資源,並積極參與海洋環保活動。(六)涵養熱愛海洋情操與增進探索海洋知識的興趣。海洋六小福(語文軍師)成語:海誓山盟、海枯石爛、海天一色……詩歌:觀滄海(曹操)、行路難(李白)……繪本:潔西過大海、海邊的朋友、游泳、鯨魚、跟水做朋友、大鯨魚的小喉嚨……故事:老人與海、美人魚、辛巴達、媽祖、浦島太郎、封神演義、海底兩萬哩……海帶給人的印象是?悲傷、快樂、神秘、恐懼……曹操觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中﹔星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。古體詩浮遊一孤海星月莫相送寂然為海音深沈枕夜空朗朗映孤海琉璃照夜深叩月僧不應歸心道海人新詩浮萍獨游於孤海,看不見一絲火光。星月啊!不用費心相送,更不用為我流淚。漣漪聲、海浪聲、洶湧聲那怕是風吹水動,都只為我演奏。深沈又深沈鎖著內心的孤海,枕著無星無月的夜空。《未完待續》海洋六小福(社會學者)漁村的社會型態有關海的職業海洋的地方風情:南方澳鯖魚節東港黑鮪季茄萣烏魚節台南虱目魚節燒王船……海洋運輸的發展:鄭和、哥倫布、麥哲倫、庫克……海洋六小福(自然科學家)海鹽水中生物:溼地、溫帶、熱帶、極圈海洋環境:臺灣水域、世界水域、珊瑚王國……全球暖化海洋我最行海洋六小福(健體大俠)游泳:頭城海水浴場衝浪:蜜月灣浮潛:珊瑚礁賞鯨賞豚:頭城大啖海鮮:南方澳其他:海釣、風帆、香蕉船、水上摩特車、飆沙、體驗漁夫牽罟(97.05.25宜蘭新聞)……海洋六小福(藝文魔法師)海之頌:有關海的歌曲(聽海、大海……)海的作品:名畫賞析、沙畫、貝殼畫。自編海的故事戲劇表演。翻騰的大海/庫爾貝海海人生/陳瑞福海洋六小福(綜合將軍)安排海洋之行參訪宜蘭縣有關海洋相關的景點1.北關海潮、螃蟹博物館2.大溪漁港3.南方澳、豆腐岬4.頭城烏石港、頭城海水浴場、龜山島5.珊瑚法界博物館6.蜜月灣7.五結的海洋生物館(興建中)8.其他:基隆市和平國小的海洋課程海洋佛跳牆流行歌曲(海洋音樂祭)喜:海洋、愛像大海……怒:海嘯、人生海海……哀:聽海、淚海、海上花……樂:我愛夏天、藍色啤酒海……海洋文學小說:群、海、討海人、失蹤的太平洋三號、冷海情深……電影:神鬼奇航、海神號、謎屍、海猿……卡通動畫:海賊王、鯊魚黑幫、海底總動員陳建年海洋選擇在晴空萬里的這一天我背著釣竿獨自走到了東海岸徜徉在海邊享受大自然的清新忘卻所有的煩憂心情放得好輕鬆雲兒在天上飄鳥兒在空中飛魚兒在水裡游依偎在碧海藍天悠遊自在的我好滿足此刻的擁有啊嗚喔海洋啊嗚喔海洋海洋來一杯沁涼的藍色幻想神話:中國的四海龍王(山海經)、埃及的尼羅河神、日本的須佐之男命、希臘的海神Poseidon……南海渚中,有神,人面,珥兩青蛇,踐兩赤蛇,曰不廷胡余。東海之渚中有神,人面鳥身,珥兩黃蛇,踐兩黃蛇,名曰句芒。西海渚中,有神人面鳥身,珥兩青蛇,踐兩赤蛇,名曰弇茲。北海渚中,有神,人面鳥身,珥兩青蛇,踐兩赤蛇,名曰禺彊。宗教:台灣的媽祖……(媽祖的動畫)媽祖保民救人的傳說,更普遍流傳於民間,不但受到人民虔誠的祭拜,就連海豚也在媽祖的生日——每年農曆三月二十三日,群聚一地朝拜媽祖,這就是基隆社寮島(今和平島)「媽祖石」傳說的由來,怪不得台灣人民封媽祖為「海洋女神」。而這一傳說更是先民移民台灣時的集體記憶,所以諺語說「落海靠媽祖,起岸靠王爺」。茶餘飯後的海洋閒聊海洋小學台北縣貢寮鄉福連國小~area/experience%2045.htm相關網站:關懷海洋台灣海洋教育網文學的廖鴻基海洋文學研習營=700海生館兒童網站海洋閱讀書單謝謝大家

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