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最全的《出师表》《隆中对》课外比较阅读阅读甲、乙两选文，回答题目。(13分)【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……尔来二十有一年矣。【乙】伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗，以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸，臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也1．解释下列句中加点的字词（4分）①躬耕于南阳躬：②先帝不以臣卑鄙卑鄙：③约己爱民约：④悉仰于官悉：2．翻译下列句子（2分）臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也3．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项（2分）A．先帝／不以臣卑鄙B．咨臣／以当世之事C．提拔隐逸／以进贤良D．臣身／在外4．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）5．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？（3分）答案：1.①躬：亲自，亲身②卑鄙：出生卑微，身份低贱③约：克制④悉：全部，都2.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊3.D4.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁5.亲贤臣，远小人，选贤任能。对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。阅读甲、乙两选文，回答题目。(13分)【甲】臣本布衣……尔来二十有一年矣。【乙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶，至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸，若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下”及卒，如其所言。（《三国志·蜀志·诸葛亮传》）6.解释文中加点词语的意思（4分）（1）臣本布衣布衣：（2）先帝不以臣卑鄙卑鄙：（3）遂许先帝以驱驰驱驰：（4）悉仰于官仰：7．解释下列句子中“以”字的含义（2分）（1）咨臣以当世之事（）（2）不使内有余帛，外有赢财，以负陛下（）8．将下面的句子翻译成现代汉语（4分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间（2）及卒，如其所言9．（甲）文中，包含一个成语，这一成语是（1分）10．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗？说出其中一点即可。（3分）11．你对诸葛亮不留遗产给儿孙（不使内有余帛，外有赢财）有什么评论？（3分）答案：6、（1）平民百姓（2）地位低下，学识浅陋（3）奔走效劳（4）依赖、依靠7、（1）把（2）以至8、（1）在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命（2）到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样9、三顾茅庐或临危受命10、尽心为国，不谋私等；一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己；对刘备父子忠心耿耿；写一篇《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等等11、褒贬不论，言之成理即可。阅读甲、乙两选文，回答题目。(10分)选文文同上篇。12.解释词语的意思（2分）（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙：（2）悉仰于官悉：13、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生,以长尺寸C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛，外有赢财，以负陛下14．将下面的句子翻译成现代汉语（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间15．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可（4分）答案：12.（1）身份低微，见识短浅（2）全部13.D14.在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任15.围绕“勤俭，清廉”答题即可评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心出师未捷身先死，长使英雄泪满襟两表酬三顾，一对足千秋阅读甲、乙两选文，回答题目。(12分)【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯……优劣得所。【乙】晏子为齐相，出其御①之妻从门间而窥其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也既而归，其妻请去③夫问其故妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者今子长八尺，乃为人仆御然子之意，自以为足妾是以求去也”其后夫自损抑⑦晏子怪而问之，御以实对⑧晏子荐以为大夫注释：①御：马夫②驷马：四匹马拉的车③去：离开，这里指离婚④相：担任国相⑤志念：志向和思考的东西⑥自下：谦虚⑦自损抑：克制自己，保持谦卑⑧对：回答16．解释下列短语（2分任选4个作答）（1）简拔：（2）裨补阙漏：（3）优劣得所：（4）意气扬扬：（5）名显诸侯：17．用现代汉语写出下面两个句子的意思（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者18．选出理解和分析有误的一项（）（2分）A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同？（4分）答案：16．（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声（共2分对2个得1分，得满2分为止）17．（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子（共4分，每句2分不要求完全直译，无大错即可得满分）18．D（2分）19．诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正阅读甲、乙两选文，回答题目。(12分)【甲】臣本布衣，躬耕于南阳……至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】齐桓公见小臣稷，一日三至，弗得见，从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣”桓公曰：“不然，士骜①禄爵者，固轻其主，其主骜霸王②者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋·下贤》）【注释】①“骜”同“傲”②霸王：霸王的事业20、解释下列句中加点的词。(2分)(1)先帝不以臣卑鄙．．()(2)其主骜霸王者，亦轻．其士()21、下列句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A、苟全性命于．乱世告之于．帝B、则．攸之、棉、允之任也入则．无法家佛士C、先帝不以．臣卑鄙以．中有足乐者D、遂见之．公将鼓之．22、用“/”标出下列句子朗读时的停顿处（每句限一处）（2分）（1）咨臣以当世之事（2）一日三至弗得见23、理解填空(2分)（1）杜甫在《蜀相》一诗中写道：“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”甲文中最能休现诸葛亮“两朝”、“老臣心”的句子是。（2）齐桓公一日之内，数见布衣之士，亦可谓“三顾频频”乙文中最能表现他这样做的理由的句子是24、甲文中的刘备与乙文中的齐桓公有何共同点？请联系实际谈谈你的认识(3分)共同点：认识：答案：20、（1）低微鄙陋（2）轻视（每小题l分，共2分）21、C（C项中的“以”都相当于“因为”，其它项各不相同）(2分）22．（1）咨臣/以当世之事（2）一日三至/弗得见（每小题l分，共2分）23、此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？（每处l分，共2分）24．第一问：共同点是：他们都非常重视人才，或礼贤内下士，求贤若渴（1分）第二问：当今世界，各种竞争日趋激烈，谁赢得了人才就能在竞争中取得领先地位我们应该创造更加良好的氛围，真正做到人尽其才（2分能围绕人才，联系实际来谈即可）阅读甲、乙两选文，回答题目。(12分)【甲】臣本布衣，躬耕于南阳……尔来二十有一年矣。【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生，郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人②言于君曰：‘请求之’君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒涓人曰：‘死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣!’于是不能期年，千里之马至者三③今王诚欲致④士，先从隗始隗且见事⑤，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之士争凑⑥燕。(节选自《燕昭王求贤》，有删改)【注】①厚：丰厚，用做动词②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官③三：指很多，虚数④致：招来⑤见事：被任用⑥凑：聚集，奔赴25．解释下列句中加点的词(4分)(1)由是．感激()(2)先帝不以臣卑鄙．．()(3)遂许．先帝以驱驰()(4)天下必以王为能市．马()26．下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是()(2分)A.苟全性命于．乱世/况贤于．隗者乎B.受任于败军之．际/臣闻古之．君人C.于是昭王为隗筑宫而．师之/千里马常有，而．伯乐不常有D.遂许先帝以．驱驰/天下必以．王为能市马27．用“／”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)(2分)士争凑燕28．用现代汉语翻译下面文言语句。(4分)(1)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：(2)于是不能期年，千里之马至者三译文：29．结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处(2分)答案：25．(1)此(或“这”，或“这件事”)(2)身份低微，见识短浅(3)答应(4)买26．B10．士／争凑燕27．(1)三次到我住的草庐拜访我，向我询问当时的天下大事(2)于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国28．思贤若渴，尊重人才，虚心求教(意思接近即可)阅读甲、乙两选文，回答题目。(13分)【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同……可计日而待也。【乙】郗超与谢玄①不善，苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐④，又虎视淮阴⑤矣，于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论，唯超曰：“是必济事，吾昔尝与之共在桓宣武⑥府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑦，亦得其任，以此推之，其必能立勋”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。〔注释〕①郗（xī）超、谢玄：均为东晋大臣②苻（fú）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败③问晋鼎：图谋夺取晋朝天下④梁、岐：地名⑤淮阴：地名⑥桓宣武：即桓温，东晋征西大将军⑦履屐之间：距离很小，此处指小事29．选出对下列加点词的意思理解不正确的一项（）（2分）A.是以先帝简拔以遗陛下（给予）B.必能裨补阙漏（同“缺”，缺点）C.郗超与谢玄不善（善良的）D.既已狼噬梁、岐（像狼一样）30．选出下列加点词意思、用法相同的一项（）（2分）A．若有作奸犯科及为．忠善者∕故不为．苟得也B．以．昭陛下平明之理∕扶苏以．数谏故C．则．汉室之隆，可计日而待也∕至则．无可用D．虽履屐之间，亦得其．任∕其．如土石何31．请用“∕”为【乙】文中画线句断句（只断两处）（2分）大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善32．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子（2分）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同33．【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？请用自己的话说说（2分）34．在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质请根据文段的内容对两人作简要评价（3分）诸葛亮：郗超：答案：29．（2分）C30．（2分）A31．（2分）大功既举/人咸叹超之先觉/又重其不以爱憎匿善32．（2分）皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员，升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。33．（2分）郗超曾与谢玄共事，发现谢玄使用人才得当，做事细致，能使各人都发挥出他们的才