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1、早上有个学生未按时到校，家长打来电话请假，下午你从同学们的口中得知该同学就是起床晚了不想来上学，家长给老师撒谎，接下来你该怎么做？（）A装作不知道，待学生下次请假时，把这次的情况和家长沟通交流，劝家长不要再这样溺爱孩子。B找学生谈话，问清实情，对学生懒散的行为进行教育，并与家长联系，进一步沟通，确保类似情况不再发生。C把学生叫到办公室严厉批评，在班里把这件事情的严重性讲清楚，对家长的这种袒护行为表示不满。您的答案：A2、教师往往爱好学生、优等生，强化尖子生培养，忽视后进生的培养，在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”，其实质是违背了教育爱的()。A.理智性B．纯洁性C．引导性D.人道性您的答案：B3、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做()。A感觉阈限B感受性C统觉团D最近发展区您的答案：A4、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。A定期B不定期C每两年D每年您的答案：A5、教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这也是教师职业个性品质健康性的内容。您的答案：对6、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A考核结果B工作成绩C学历水平D业务水平您的答案：A7、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的助教C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长您的答案：C8、你的课堂上有四五十个秉性不同，性格各异的学生，你相信每位学生有能力学好吗？（）A我相信，只要因材施教，激发兴趣，每一个学生都有向学向好的心愿和能力B不是很确定，毕竟尺有所短寸有所长，有些孩子就是缺少学习的能力C不相信，有些学生就是脑袋不开窍，怎么都学不会您的答案：A9、教育学生的感情基础是（）A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业您的答案：B10、学生的成长是智力因素和非智力因素的有机结合您的答案：对11、下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A.职业道德的形式因行业不同而有所不同B.职业道德在内容上具有变动性C.职业道德在适用范围上具有普遍性D.讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力您的答案：C12、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。A献身于人民的教育事业B忠于职守，为人师表，积极进取。您的答案：A13、学生家庭出现变故，您会（）A给学生情感上的支持，鼓励他坚强起来，勇敢面对生活的挫折B专心学习，不要受其他事情的影响C家庭的变故，作为教师的我们无能为力您的答案：A14、遇到校外人员闯进校园对校内师生实施暴力行为时，凡在场的教职员工第一要务是（），再设法制止暴力行为。A保护学生的安全B报警C保护财产安全您的答案：A15、教书和育人的关系是（）A并列的B递进的C相互联系、相互促进的辩证统一D互补的您的答案：C16、学校实行校长负责制。您的答案：对17、教师管理学生要做到（）A讽刺、挖苦B体罚或变相体罚C宽严相济，管理有法D放任自流您的答案：C18、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A因材施教原则B巩固性原则C启发性原则D科学性和教育性相结合的原则您的答案：C19、德育是指教育者培养受教育者()A政治立场和观点的教育B政治思想品质的教育C共产主义道德品质教育D品德的教育您的答案：D20、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。您的答案：错21、现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。您的答案：错22、下列说法不正确的是()A《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式B《标准》提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容C《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”您的答案：D23、教师未经学生批准按考分上下排列名次，张榜颁布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）A隐私权B声望权C受教导权D人身自由权您的答案：A24、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A系统的马列主义理论修养B精深的专业知识C广博的文化基础知识D必备的教育科学知识您的答案：D25、廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。您的答案：错26、有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的()。A.人道性B．广泛性C．育人的感价值D．爱严相结合性您的答案：D27、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()A决定作用B领导作用C纽带和桥梁作用D核心作用您的答案：C28、不属于教师职业道德修养的基本原则有：()A确立可行目标，坚持不懈努力B坚持知与行的统一C坚持动机和效果的统一D坚持继承和创新相结合您的答案：A29、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（）A、党的先进性B、执政为民C、社会主义国家D、党章您的答案：B30、教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。您的答案：错31、某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。对于教师来说，为师之本是（）A学识B年龄C阅历D师德您的答案：D32、体验到突然的、强烈的、不断出现的，并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是()A广泛性焦虑障碍B恐惧症C恐慌障碍D创伤后应激症您的答案：C33、教师应当履行关心、爱护()，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A家庭经济困难学生B全体学生C学习有困难的学生D残障学生您的答案：B34、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。A加减评分法B操行评语法C评等评分评语综合测评法D模糊综合测评法您的答案：C35、您在与学生交流时（）A没有必要听学生的解释，他的行为已经说明一切B认为学生只是在为自己的行为找理由，不能听信C有耐心的听完学生的表述，宽容和理解学生的情感和表达方式您的答案：C36、教育法律关系中两个最重要的主体是（）A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师您的答案：C37、在课外辅导过程中，教师应该做到（）A收取一定费用B只对成绩差的学生辅导C只对成绩好的学生辅导D耐心细致，及时全面，能做到因材施教您的答案：D38、按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。（）A、2010B、2008C、2005D、2020您的答案：A39、不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过()考试。A国家学历水平B国家教师资格C普通话水平D计算机等级您的答案：B40、下列不属于教师职业道德修养的基本方法有:()A虚心向他人学习，自觉与他人交流B坚持自律和他律相结合C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验您的答案：B41、真善美的内在形成和不断充实，使师表风范显现出良好的重要人格品性。您的答案：对42、义务教育法于1998年9月重新修订。您的答案：错43、G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等，不一而足，班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上，他又随便说话以致打断老师讲课，班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑，政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。对待像学生G这样的“问题学生”，正确的做法是（）A老师应多一份爱心，少一份冷漠；多一份耐心，少一份嫌弃，严慈相济，要为他们的转化创造各种条件，做他们的良师益友B发动同学批斗，让他像过街老鼠一样C找家长告状D劝其转学或退学您的答案：A44、孔子说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度看可以理解为（）A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响您的答案：D45、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A对学生一视同仁，一样要求B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C在学生之间进行横向的比较与学习D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。您的答案：B46、我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。您的答案：错47、《中华人民共和国教师法》自()起施行。A1994年1月1日B1994年9月10日C1993年11月1日D1995年1月1日您的答案：A48、廉洁是教师具有良好()的重要方面。A.品德B．品行C．人格D．人品您的答案：C49、“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是()A环境决定论B遗传决定论C教育万能论D二因素论您的答案：B50、何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）A形式训练说B共同要素说C经验类化说D关系转换说您的答案：A51、义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。您的答案：对52、下列不属于教育乱收费屡禁不止的原因的是：（）A.地方政府财政投入不足，致使学校乱收费B.乱收费既有城乡经济不发达、财力不足的原因，也有依法治费意识薄弱的原因，有机制成因，也有利益诱因，是发展中出现的必然问题C.违法成本低也导致教育乱收费愈演愈烈D.物价上涨，教育成本提高，学校必须多收费才能正常运行您的答案：D53、社会在一定的条件下总是对教师劳动的社会价值给予高度评价并寄予无限的希望。您的答案：错54、社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。经调查，某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班，共招收学生26人，收费学生14人，每人收取300元，共收取4200元，学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童，辅导班开设时间为21天。下列说法不正确的一项是（）A教师的职业和其他行业没有什么不同，上班时间全力以赴，下班时间可以自由支配。B教师的职业不同于其他职业，其责任不仅是教书，还要育人；其工作岗位不仅在课堂，课后还要备课、批改作业、家访及辅导学生等。因材施教，课后辅导学生应该是教师应尽的义务之一。您的答案：A55、胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现？()A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质您的答案：D56、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“无法即法”您的答案：C57、下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）A教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用B教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C教师的着装属于个人私事，与教育学生无关D教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。您的答案：C58、高尚的学习动机的核心是（）A利他主义B以国家为重C大公无私D无私奉献您的答案：A59、决定教师职业能否有所作为的根本是()A.教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平您的答案：C60、关于治理教育乱收费的问题，下列看法不正确的一项是：（）A加大政府财政对教育的投入，满足学校自身发展需要，将对治理教育乱收费行之有效B提高违法成本，使违法者望而却步，将对治理教育乱收费行之有效C义务教育阶段一般不会出现教育乱收费D建立健全监督机制，办阳光下的教育，是违法乱纪的行为如过街老鼠您的答案：C