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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网七年级上课本实验专题1、P68：食物上滋生微生物的条件：[问题]①图2-83自变量是什么？。②图2-84研究的自变量是什么；对照组分别为：、。2、P129：活动：酒精蒸发实验：[问题]①温度计在空气中的温度值与相同。②温度计从酒精中取出后的温度变化特点：。3、P131：观察水的沸腾实验：[问题]①开始加热时产生的小气泡为气体。②快沸腾时水中的气泡大小如何变化（从下往上）：。正在沸腾时水中的气泡大小如何变化（从下往上）：。4、P133乙醚液化实验：[问题]见课本5、P141图4-40和图4-41[问题]①哪个实验说明分子之间有间隙。图4-41实验采用的科学方法是。6、P141图4-43气体扩散实验：[问题]①NO2的密度比空气大，为什么不选择比空气小的气体做该实验：。②为什么不用CO2做该实验：。7、P146图4-51溶解的吸热与放热实验：[问题]NH4NO3溶于水，温度降低，是（填“吸热”或“放热”）过程。8、P146探究食盐在水中溶解快慢的影响因素：[问题]①溶解速度与溶解度的区别：。②搅拌与食盐颗粒大小对食盐在水中的溶解能力有影响吗？。七年级下课本实验专题1、P18探究阳光下的树阴下的光斑：[问题]太阳光通过纸片上不同形状的小孔，当时，光斑是圆形，当时，光斑与孔的形状相同。2、P19光的色散实验：[问题]阳光经三棱镜折射后，红光到紫光的分布规律为：，原因是：。3、P23光的反射定律：[问题]能说明反射光线与入射光线在同一平面上的现象是：。4、P58讨论[问题]①重锤线的工作原理：。②如图水平仪所示地面，哪边地面高？。5、P61图2-58筷子提米实验：[问题]证明：。6、P61影响滑动摩檫力的因素：（关注）7、P64探究摩檫对物体运动的影响：[问题]①以上实验得出结论：。②能否由实验直接得出牛顿第一定律：。③牛顿第一定律的得出采用了科学方法。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网8、P67阅读：车速不同时的停车距离（关注）9、P69研究二力平衡的条件：[问题]①图2-81和图2-82分别探究二力平衡的哪个条件：、。②图2-80：假如塑料板静止，能否说明两边钩码质量一定相等？。10、P93种子萌发条件（关注）11、P95水稻种子萌发的最适宜温度与含水量：[问题]①对两个表格的数据分析得出结论：。②如何提高实验的精确度：。12、P138板块张裂实验：[问题]①以上研究采用科学方法。八年级上课本实验专题1、P11测液体密度：[问题]①本实验的顺序安排对减小实验误差有何作用：。2、P14活动[问题]①该实验是如何体现压力的作用效果的：。3、P20图1-44气体浮力的存在实验：[问题]①连接气球的作用：。②实验的现象是：。③该实验能说明：①、②。4、P22图1-48鸡蛋在不同的盐水中：[问题]①造成三种状态的原因是：。②比较三幅图中鸡蛋所受浮力F1、F2、F3大小：。5、P24图1-52了解密度计的原理和用法：6、P24图1-53轮船模拟实验：[问题]①比较两幅图中浮力大小：。②如图变化是通过改变来改变浮力大小的。、7、P25图1-55潜水艇浮沉的模拟实验：[问题]①如图装置可视为研究潜水艇的。②把玻璃球内的水抽出，使它上浮，这是通过改变实现的。8、P32影响固体溶解度大小的因素：[问题]能否把溶剂的质量作为该探究的假设？。9、P35图1-72溶液配制：[问题]如何称取5克NaCl和量取45ml水？。10、P56-57活动：[问题]活动证明：。11、P59图2-22对玻璃管吹气：[问题]解释现象：。12、P64图2-33研究液体沸点与气压的关系实验：[问题]①正在沸腾的液体，往烧瓶内打气，能观察到现象，原因是：。②刚停止沸腾的液体，往外抽气，能观察到现象，原因是：。13、P76活动图2-50加热水和煤油：[问题]①用相同的酒精灯对水和煤油加热，是为了控制相同。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网②为达到以上目的，实验中还应注意哪些问题：。14、P91实验植物的向性：[问题]玉米粒起初的摆放方向有何特点：，为什么？。15、P93图3-11关注植物的向光性实验过程：16、P99图3-16反应快慢的测试：[问题]①实验过程中，应保持相同。②本实验过程中，使用刻度尺而不使用秒表有何好处：。17、P103图3-22关注反射弧的组成：18、P111图3-36皮肤血管口径的调节与散热：[问题]如图调节属于哪种散热方式：19、P122-135研究电流、电压特点[问题]两个实验中对L1、L2两灯泡的要求：。20、P127图4-30[问题]①灯泡在电路中的作用是：。②电流表在电路中的作用是：。21、P133图4-37水流和电流的形成：[问题]此处所用的科学方法主要是：。22、P138探究I与U、R的关系[问题]①本实验的应变量是、自变量是。②图4-50研究I与U的关系时，滑动变阻器的作用是。研究I与R的关系时，滑动变阻器的作用是。③如更换较大的定值电阻时，为保持定值电阻两端的电压不变，滑动变阻器的滑片应如何移动？。23、P141伏安法测电阻[问题]①本实验中滑动变阻器的作用：。②对P142表格中的数据应如何处理：。八年级下课本实验专题1、P8图1-17α粒子轰击原子：[问题]①该实验中α粒子穿过金属铂时有哪几种运动情况：，分别说明理由：。2、P13钠在氯气中燃烧：[问题]原子失去电子形成。3、P26估算高锰酸根离子的大小：[问题]①测定实验所用高锰酸钾晶体的体积为1mm3，按照实验步骤稀释5次，至6号试管中恰好看的出溶液的紫红色时，溶液中MnO4-的个数为1000个，求MnO4-的大小：。②本实验的设计中忽略了和的体积。4、P28图1-34氧的相对原子质量的原理是：。5、P30测定硫酸铜晶体中结晶水的含量：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网[问题]①硫酸铜晶体是（填“混合物”或“化合物”）。②本实验过程中，加热、冷却、称量反复3次的目的是：。③测得结晶水含量的实验值往往小于理论值，分析主要原因为：。6、P34活动空气的组成：[问题]①本实验说明空气中含有CO2的现象为；，得出空气中CO2含量较少的结论的依据是：。②关注空气中存在O2、水蒸汽的实验方法与现象。7、P35测定空气O2的含量：[问题]①若用硫粉或木炭代替红磷，要达到同样的实验效果，应如何设计实验：。②若测得O2的体积分数低于1∕5，分析可能的原因：。8、P41工业制氧气：[问题]①该过程发生了变化。②当液态空气缓慢升温时，首先汽化的成分是。9、P46关注O2的制取与性质实验：10、P48质量守恒定律：[问题]图2-35套小气球的目的是：。11、P50图2-38化学方程式配平；[问题]①图示采用的科学方法为：。②化学方程式配平的目的是：。12、P53图2-40吸入的空气与呼出的空气成分比较：[问题]①呼出的气体中有较多的水蒸气，为什么。②呼出的空气中稀有气体的体积分数有所增加，为什么：。13、P54关注图2-42：14、P55图2-44证明动物需要呼吸：[问题]①铁丝网是否通气：，铁丝网的作用是：。②红色水滴移动的原因为：。15、P56活动植物的呼吸：[问题]①豆芽黑暗放置的目的是：。②本实验中火焰熄灭说明：。16、P57-60关注光合作用过程的探究实验：17、P68活动温室的保温原理：[问题]本实验能否说明CO2是否会造成温室效应？。18、P70活动观察空气中可吸入颗粒物：（关注过程）19、P87活动根的吸水部位：[问题]切口处涂石蜡的目的是：。20、P89活动植物需要无机盐：[问题]①本活动有组对照组。②本活动选取4株或8株植物幼苗，用蒸馏水洗去根部附着物的作用是：。21、P95活动水和无机盐的运输：[问题]①用刀将枝条削成平整斜面的目的：。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网②水中滴红墨水的作用：。22、P95活动有机物的运输：[问题]①环割的目的：。②有机物能否运输，通过观察现象体现。23、P97讨论图3-31[问题]①水银面上的水的作用：。②玻璃管中水注的作用：。24、P97-98两活动[问题]哪个活动说明植物的下表面蒸腾作用强：。哪个活动说明植物的下表面气孔多：。25、P108活动图4-19奥斯特实验：[问题]若把小磁针放在通电导体的上方，小磁针的偏转方向将，说明：。26、P110关注探究影响通电螺线管的磁性强弱因素：九年级上课本实验专题1、P72活动图3-62制作小风车：[问题]①看到的现象：。②能量转化：。2、P80图3-18、3-19、3-20人体中的杠杆：[问题]三幅图所示杠杆分别属于：杠杆、杠杆、杠杆。3、P80研究杠杆的平衡条件：[问题]①杠杆的平衡状态是指：。②实验中调节杠杆水平平衡的目的是：。4、P90探究重力势能的决定因素：[问题]①改变物体质量的方法：。②重力势能大小的体现：。5、活动研究摆锤的摆动和滚摆的运动：[问题]①摆锤和滚摆的运动说明：。②能否由该实验得出机械能守恒定律：。6、P93关注讨论人造地球卫星的运动：7、P95活动内能的改变：[问题]①图3-52和图3-53说明：。②图3-54，当塞子跳起时，看到的现象为，此时瓶内温度（填“升高”或“降低”），说明：。8、P101探究灯泡亮度与电功率的关系：[问题]①三只灯泡采用并联同时实验而不是分别接入电路依次实验的优点是：。②三只灯泡不采用串联的方式的原因是：。9、P102活动电功率大小的影响因素：[问题]①实验中研究电功率与电流大小关系时，如何控制电压相等？。②图3-61两灯串联的目的是：。10、P104测定小灯泡的电功率：11、P115关注阅读能量的转化和守恒定律是怎样发现的。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网12、P128活动酶的催化作用：[问题]①酶是否一定要在活细胞内才具有催化作用？。13、P129探究影响酶的催化作用的因素：[问题]在放淀粉酶之前，三只试管放入60℃、37℃、10℃的水中5分钟的目的是：。九年级下课本实验专题1、P3图1-2气球充气：[问题]①气球表面的小圆点代表：。②气球本身代表：。③该实验是模拟过程。2、P38观察酵母菌种群：[问题]①本实验主要是研究酵母菌种群密度随变化而变化。②假如只有1只试管，能否完成该实验？。③实验最后阶段，酵母菌种群密度下降的原因：。3、P68活动青霉素的作用：[问题]该实验得出的结论是：。