有理数单元测试

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第1页(共4页)浙教版七年级上册《第2章有理数的运算》单元测试卷(二)一、选择题(每题3分,共30分)1.(3分)(2011•江津区)2﹣3的值等于()A.1B.﹣5C.5D.﹣12.(3分)(2012•宁波)如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的.每个骰子的六个面的点数分别是1到6,其中可以看见7个面,其余11个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是()A.41B.40C.39D.383.(3分)(2011•台湾)计算之值为何()A.﹣1B.﹣C.﹣D.﹣4.(3分)(2011•青岛)某种鲸的体重约为1.36×105kg.关于这个近似数,下列说法正确的是()A.精确到百分位,有3个有效数字B.精确到个位,有6个有效数字C.精确到千位,有6个有效数字D.精确到千位,有3个有效数字5.(3分)(2011•茂名)计算:﹣1﹣(﹣1)0的结果正确是()A.0B.1C.2D.﹣26.(3分)(2013•巴东县校级模拟)若3×9m×27m=311,则m的值为()A.2B.3C.4D.57.(3分)(2012•佳木斯)若(a﹣1)2+|b﹣2|=0,则(a﹣b)2012的值是()A.﹣1B.1C.0D.20128.(3分)(2011•湘潭)下列等式成立是()A.|﹣2|=2B.﹣(﹣1)=﹣1C.1÷D.﹣2×3=69.(3分)(﹣0.125)2007×(﹣8)2008的值为()A.﹣4B.4C.﹣8D.810.(3分)小燕做了下列三道计算:①﹣×2=0×2=0;②6÷(﹣)=6÷﹣6÷=9﹣4=5;③﹣22﹣(﹣3)3=4﹣27=﹣23其中正确的有()A.0道B.1道C.2道D.3道二、填空题(每题4分,共24分)11.(4分)(2011•青海)﹣的倒数是______;﹣3﹣(﹣5)=______.12.(4分)(2011•常德)质量检测部门抽样检测出某品牌电器产品的次品率为5%,一位经销商现有这种产品1000件,估计其中次品有______件.13.(4分)(2011•防城港)近似数0.618有______个有效数字.14.(4分)(2012•常州)计算:|﹣2|=______,(﹣2)﹣1=______,第2页(共4页)(﹣2)2=______,=______.15.(4分)(2005•龙岩)已知a、b是实数,且满足(a+2)2+|b﹣3|=0,则a+b=______.16.(4分)观察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,39=19683,…,用你所发现的规律写出32003末位数字是______.三、解答题(17题6分,18题8分,23题12分,其余每题10分,共66分)17.(6分)下列计算错在哪里?应如何改正?(1)64﹣22÷20=60÷20=3;(2)(﹣1)2﹣(﹣2)3=1﹣8=﹣6.18.(8分)(1)1×﹣(﹣)×2+(﹣)÷1(2)﹣14﹣[1﹣(1﹣0.5×)×6].19.(10分)一圆形花坛的半径是8m,中间两个雕塑的底面是边长为1.5m的正方形,其余部分种花.求该花坛的实际种花面积(π≈3.14).第3页(共4页)20.(10分)观察下列各式的计算结果1﹣=1﹣==×1﹣=1﹣==×1﹣=1﹣==×1﹣=1﹣==×(1)用你发现的规律填写下列式子的结果:1﹣=______×______;1﹣=______×______;1﹣=______×______(2)用你发现的规律计算:(1﹣)×(1﹣)×(1﹣)×…×(1﹣)×(1﹣)21.(10分)观察++=(﹣)+(﹣)+(﹣)=1﹣=.依照上述方法计算:+++…++=?.第4页(共4页)22.(10分)(2014秋•南通校级期末)有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1~13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,例如1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4×(2+3+1)应视作相同方法的运算)现有四个有理数3,4,﹣6,10.运用上述规则写出三种不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下:(1)__________________________________________;(2)__________________________________________;(3)__________________________________________.另有四个数3,﹣5,7,﹣13,可通过怎样的运算式使其结果等于24.23.(12分)计算下列两算式:[(﹣5)+3]2,(﹣5)2+2×(﹣5)×3+32.从计算结果你能发现这两个算式的大小有何关系吗?再计算两组:(1)[(﹣16)+(﹣1)]2与(﹣16)2+2×(﹣16)×(﹣1)+(﹣1)2;(2)[8+(﹣4)]2与82+2×8×(﹣4)+(﹣4)2.看看它们的大小关系如何?你能否用自己的语言表述这个规律?把你总结的规律用于下面计算:(3)(﹣257)2+2×(﹣257)×266+2662;(4)()2+2××+()2.

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