搜索
浙江省2013年高考模拟信息试卷答案第一套：1.B.A.逮—dàiC.扛—gāngD.浃—jiā2.D.A.起动—启动B.雍容华贵—雍荣华贵C.百页窗—百叶窗3.A.A.天高地厚：形容恩情深厚。B.查访：调查打听（案情等）。此处不合语境。C.必需：一定要有，不可少。此处应为“必须”。D.引而不发：比喻善于启发引导，也比喻做好准备暂不行动，以待时机，此处不合语境。4.C.A.“第一次”与“首颗”语意重复，也造成不合逻辑。B.主语残缺。应把“新闻工作者”放在“只有”前面。D.语序不当，应改为“展现了各行各业100多位杰出人物代表”。5.“团团族”是指为享受优惠价格、从团购网站一起购买某种商品的白领团体。（3分，酌情给分）6.示例：⑴阳光和阴影，一个在空中，一个在地上；一个明亮，一个暗淡；一个驱散阴霾，一个带来阴凉，它们都是多彩生活的画笔。⑵路灯和星星，一个在地上，一个在天上；一个亲近，一个遥远；一个照亮大地，一个点缀苍穹，它们都是追求光明的向导。⑶鲜花和小草，一个在枝头，一个在地上；一个高贵，一个卑微；一个绚丽多彩，一个朴实无华；它们都是大地春天的使者。（句式1分，修辞1分，内容2分，酌情给分）7.示例：⑴①输进的是营养，流淌的是暖流，感受的是幸福。②大自然是我们的母亲，人类是我们的朋友。（修辞1分，内容2分，酌情给分）⑵①善待树木就是善待自己。②争做树木卫士，美化绿色家园。（2分，酌情给分）8.D.D项内容是用来说明“武帝时七言在歌谣中必已甚普遍，完全七言的歌谣在这时必已流行”，不符合文题要求。9.C.A.《世说新语》最早论到七言诗与楚辞的关系，而不是认为“七言诗源于《楚辞》”。B.原文为“各家对七言诗的认识也不尽相同”，因此“各家对七言诗的认识也不同”这一说法是错误的，并且强加因果。D.原文为“余先生还从先秦两汉文献典籍中找出了大量的七言谣谚、字书、镜铭中的七言句和采用民歌体的文人之作”，因此“七言诗作为一种独立的文体”这种说法错。10.⑴去掉置于第二句句尾的语气助词合成一句。⑵去掉长句中置于句中的语气助词合成一句。（3分）11.母亲捶菜而歌寻觅母亲的隐忧贝鲁特老太太的抗争父亲与爷爷的训斥（2分，意思对即可）12.①艰难岁月里母亲辛勤劳作的情景给我留下永不磨灭的印记。②这种有声色的生活经历给我的思想上带来深远的影响，影响了日后文学形象的塑造，也决定了日后小说的面貌和特质。（每点2分，意思对即可，酌情给分）13.⑴母亲承担着生活的重负，但她不逃避困难和不幸，乐观顽强地面对困难。⑵母亲的承诺就是她面对苦难时的勇气，“我”认为终将永远伴随着自己永远激励着自己。（每句2分，意思对即可）14.①从内容上，丰富了文章内容，能更好的更全面的揭示普通人身上的宝贵品质。（1分）②从主旨上，母亲教育我要在困难面前勇敢的活下去，贝鲁特老太太深化了这一精神思想，父亲和爷爷又告诫我人要有尊严的活着，互为补充，使文章内涵更深刻。（2分）③这些人物相互映衬补充，都为我树立了榜样，也让我体察到人性的复杂与单纯，使我看到了人的本质的某些方面。（2分）（意思对即可，酌情给分）15.①莫言在文中叙述了母亲在困苦面前的坚韧不屈，表现出对生命的珍惜和尊重，直接影响着作者日后的文学创作。（3分）②可联系阅读经验简要说明。（2分，言之成理，酌情给分）16.B.怀：安抚。17.B.A.表祈使语气／表反问语气；B.介词，因为，由于；C.介词，和、跟／动词，结交、亲附；D.代词／定语后置标志。18.D.“均出自他之手”与原文“多出其手”不符。19.明年北征／命以祭酒兼侍讲／掌翰林院事／辅皇太孙留守北京／十九年／改北京国子监祭酒（3分）20.⑴桐城出现了老虎伤人的事，胡俨斋戒沐浴向神灵祭告，老虎便逃走离开了。（“状语后置”“遁”各1分，句意1分）⑵（他）在家住了二十年，四方的大官重臣都以师礼对待他。胡俨在与他们的交谈中，绝不谈及自己。（“咸”、“以师礼”、介词结构后置、“未尝及私”各1分，句意1分）21.对比手法，写了芭蕉的风流和多情不显示在色彩斑斓的花朵上，也不在丽日和风中，烟雨空濛、雨打芭蕉才是它俊俏的时刻，独具情韵。（2分）拟人手法，写芭蕉的姿容，青翠硕大的叶片仿佛穿着一身绿衣，透出阵阵清凉；舒卷的叶片仿佛希望诗人在上面题诗。（2分）（酌情给分）22.“小阑干”点出诗人欣赏芭蕉的地点；“月明生夜寒”暗示诗人欣赏时间之长，深情之专注。（1分）为何要写“莫凭”？是芭蕉的清高与索句的催迫使他感到自愧弗如、无辞以对？还是眼前的清冷促使他想到了趋炎附势的炎凉世态？抑或是其境过清“不可久留”，而只得悄然离去呢？词人没有明白说出，这些都留给了读者充分联想、回味的余地。（2分）（能结合诗句内容，联系“景语结尾”的妙处论述，言之成理，即可酌情给分）23.孔子所提倡的孝，就是不仅要从形式上按周礼的原则侍奉父母，而且要从内心深处真正孝敬父母。（2分，意思对即可）24.孔子讲君臣父子关系时讲了两面，不但对臣下和子女有要求，对君主和父辈也有制约，孔子曾说过“君使臣以礼，臣事君以忠”的话，所以在孔子看来，臣不臣、子不子的现象固然不能允许，君不君、父不父也同样应该反对。当然孔子从维护周礼着眼，强调的是臣下和子女应尽的义务。后世的“君叫臣死，臣不得不死”，则把君臣父子的关系片面化，把君权和父权绝对化，只讲臣子的义务，不讲君父亲的责任，这种极端化的主张，把封建专制制度推向了极致。（3分，酌情给分）25.①水击三千里抟扶摇而上者九万里②佳木葱茏而可悦草拂之而色变③三顾频烦天下计长使英雄泪满襟④别时容易见时难流水落花春去也⑤天生我材必有用千金散尽还复来26【写作提示】人生中真正的成就，并不是比较得来的，争长短不一定有意义。此则材料在启示我们该如何辩证地看待生活中的竞争，人生的成功主要来自对理想的执着和为之付出的努力，也许“比”“竞争”难以避免，但不要变成恶性竞争，那样我们会发现，失去的会“比较”多。.第二套：1.C.A.蒙—mēngB.逮—dàiD.薄—bó2.C.A.困恶—困厄；B.因徇守旧—因循守旧；D持革披甲—持戈披甲.3.C.空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。A.沉醉，大醉，多用于比喻。此处可改为“陶醉”。B.姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。不合语境。D.管窥蠡测：比喻眼光狭窄，见识短浅，不合语境。4.A.B.成分残缺。“并以‘小步慢走’”后缺少中心语“的方式”C.语序不当，把“科学谋划”放在“周密部署”前面。D.句式杂糅，去掉“造成的”。5.①那是要用心灵的②也许用头脑的阅读③我把它称为无用的阅读④如果这样的人生都不快乐（每处1分，如有其他答案，符合题目要求，酌情给分）6.示例：豫剧是河南省最重要的地方戏曲剧种。它流行于河南、河北、山东、山西、湖北、新疆等十几个省区，节奏鲜明，音调高亢活泼，语言纯正，乡土气息浓郁，它是我国最有影响力的戏曲之一。（3分，酌情给分）7.祖孙相聚，孙子孙女却只玩手机，冷落了老人，这表明手机、网络给我们带来了便利，但也疏远了亲情。别让网络中的虚拟社交，淡漠了我们生活中的真实情感。（5分，酌情给分）8.C.强加因果。9.B.“主题的确定性和思想的单一性让位于内涵的复杂性与情绪的朦胧性”，不是“使得诗歌变得内涵复杂、情绪朦胧”。10.文学创作所表现出来的强烈的“主观性”、“内向型”。（3分，酌情给分）11.第一段运用比喻的修辞手法，（1分）将小麦比作日渐加厚的绿毡、厚可盈尺的绿绒被、隆起的海浪碧波，从厚度和颜色上展现了麦子日渐长高、饱满、成熟的全过程，形象地写出了丰收之景和人快乐的心情。（3分）(意思对即可，酌情给分)12.⑴运用排比的修辞手法，从嗅觉、视觉、心理感受等方面表现了婆娘们在麦子丰收时回娘家的喜悦心情。（3分）(意思对即可，酌情给分)⑵通过比喻的手法，既表现了她们对麦子的喜爱，又表现了作者对她们质朴、善良、勤劳、孝顺等高贵品质的赞美。（每句2分，意思对即可）13.①婆娘们虽不懂《诗经》的词句，但是她们懂得理解父母的辛苦，感念父母的恩德，用孝顺回报父母的养育之恩；②《诗经》之歌融入秦腔，在关中平原上传唱，说明中华民族孝顺、回报父母的传统美德依旧具有生命力，这声音能够焕发出民族的纯朴本色；③体现“看麦熟”风俗的悠久历史、文化内涵和深厚底蕴。（答出两点即可，每点2分，意思对即可，酌情给分）14.勤劳、善良、聪明能干、热情、孝顺、质朴的民族传统美德。（3分，答“人情味、人性美”也可得1分，酌情给分）15.文章表达了：⑴对丰收的期盼与丰收在望的喜悦之情；⑵对关中婆媳充满了赞美之情；⑶对关中风土人情和民族质朴本色的讴歌之情。（5分，酌情给分。如有其它答案，言之成理，亦可酌情给分）16.B．夺：改变。17.D.表修饰。A.连词，如果／代词，你们；B.表顺承，于是／副词，竟然；C.代词，这／表揣测。18.D．耶律屋质平定的不是耶律刘哥的叛乱。19.三年／表列泰宁王察割阴谋事／上不听／五年／察割弑帝／屋质亟遣人召诸王／乃喻禁卫长皮室等同力讨贼（两处1分）20.⑴不久，刘哥邀请皇帝观看博戏,捧着酒杯为皇帝祝寿,衣袖中藏着刀，上前敬酒。（“未几”、“邀驾”、“袖刃”各1分，句意1分）⑵臣僚们各侍奉谁，国家将依靠谁？您万一落入叛贼手中，后悔就来不及了。（“事”宾语前置各1分，句意1分。）21.这首词主要描写了桂花花小、色黄、香浓的特点。（2分）主要运用了比喻和夸张的手法，词中用“宫黄”喻指桂花，生动传神，用“十里”“人间”“世界”等夸张渲染桂花的香气浓郁芬芳。（2分）（酌情给分）22.对桂花香气馥郁、弥漫天地的形象的喜爱和赞美，（1分）含蓄地表达了作者心系天下，希望一展宏图、收复中原的抱负。（2分）（酌情给分）23.孔子：通过一个人的行动（行为、经历、习惯和兴趣）察人。孟子：通过一个人的眼睛（眼神变化）察人。（每点1分，意思对即可）24.孔子“察人观”，注重行动，判断客观；但需与对象长期全面深入交往，有一定难度。（1分）孟子“察人观”，注重精神，简单易行；但是，观人者须有丰富的经验和见识，且容易失之武断。（1分）两者各有侧重，各有长处和不足，应相互补充。（1分）（意思对即可，酌情给分）25.⑴上食埃土用心一也⑵雁阵惊寒声断衡阳之浦⑶蓝田日暖玉生烟只是当时已惘然⑷百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓⑸满地黄花堆积憔悴损26.【写作提示】可以从以下角度立意：⑴内因是事物变化发展的关键；⑵坚守内心的平静等。第三套：1.B.A.炮．（páo）制C.泾．（jīng）渭分明D.拓．（tà）片2.C.A.无济于事B.及早D.水乳交融3.D.A.如汤沃雪：像热水浇在雪上，比喻事情极容易解决。此处不合语境。B.掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。语境中欺骗的不是别人，不合语境。C.沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。此处不合语境。D.毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。符合语境。4.C.A.成分赘余，“若”即是“如果”，与句中表假设的“万一”重复。B“解决技术”搭配不当，应在“紧迫性技术”后加上“问题”。.D.句式杂糅，去掉“造成的”。5.①只要②就③不过（但是）④因为⑤因此（所以）（3分，酌情给分）6.①示例：汉语词典收字母词众说纷纭。（2分，酌情给分）②观点之一：汉语词典对于语言文字来说一般具有标准、规范的意义和作用。在“词典”中把英语词汇作为“正文”，用英文代替汉字，从现实的作用和长远的影响来看，是汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏。观点之二：这算是进步的表征，物理学中的一些词语，如α、β射线等肯定是不方便用汉字的，如果用音译，反而不伦不类、无法表达确切的意思。但应从数量上控制，并斟酌其使用范围，既不能绝对排斥，也不能任其无限制地膨胀。（分析合理，酌情给分，2分）7.观点明确，说理充分，能自圆其说即可酌情给分。观点明确1分，分析合理，表述通畅4分。8.B.A.关系错，“就是”应该改为“而是”。C.强加因果，第3段第1句说“中国神话没有成功的反叛者，是否因为中国人是‘宿命论者’呢？我想不是”，联系第4、5段可看出，原因是“妥协”哲学观对艺术创作的影