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学而思网校年嘉兴中考物理试卷解析一、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分）1．某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（）A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压减小了C．瓶外气压增大了D．瓶子质量减小了考点：大气压强的存在。专题：应用题。分析：人的嘴和唾液都没有黏性，小瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能挂在嘴唇上，跟吸出瓶内的空气有关，跟大气压的作用有关．解答：解：用嘴对一小空瓶吸一口气，使瓶内气体变少，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故B正确；唾液不是胶水，它是粘不住小瓶的，所以A不合题意；瓶外的大气压是不变的，故C错误；瓶子的质量并没有减小，故D错误．故选B．点评：此题主要考查的是大气压的存在即其在生活中的应用．在有关大气压的很多实例中，所谓的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用．2．如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（）A．a、cB．b、cC．b、dD．d、e考点：电路的三种状态。专题：应用题。分析：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，此时电路中的电流较大，可能会烧坏电源．解答：解：用导线把b、d两点连接起来时，相当于不经过用电器直接用导线把电源的两端连通，造成电源短路，电路中电流过大，可能会烧坏电源，且两灯泡均不亮．故选C点评：本题考查了对电路的三种状态：通路、短路和断路的理解和掌握．电源短路是指电流不经过用电器，直接从正极流向电源负极．此时电路中的电流较大，容易烧坏电源．3．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了．这是因为火车的（）A．动能很大B．速度很大C．势能很大D．功率很大考点：动能和势能的概念；动能的影响因素。专题：应用题。学而思网校分析：机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能就越大；重力势能大小与质量和高度有关．解答：解：缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了．说明列车具有的能量很大，这里的能量只要指动能；动能的大小与质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能就越大；因列车是缓慢行驶，故速度并不大，但由于列车的质量太大，导致其动能很大；动能越大对外做功的本领就越大，故将拖拉机撞飞；故A正确；BCD错误；故选A．点评：抓住题目中的关键要素：缓慢行驶、列车质量很大；然后结合动能的影响因素即可解答．4．概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性．下列各项中的概念，能分别代表图中①②③的是（）A．机械能、动能、势能B．分子、原子、离子C．银河系、太阳系、地月系D．生物、植物、动物考点：物理学方法。专题：应用题。分析：要解答此题需要掌握各个概念之间的包含关系，此题会迎刃而解．解答：解：A、机械能包括动能和势能，故A正确；B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，不符合上述包含关系，故B错误；C、银河系、太阳系、地月系中，银河系包含了太阳系，太阳系包含了地月系，不符合上述包含关系，故C错误；D、生物包括植物和动物，符合上述包含关系，故D正确；故选AD．点评：本题考查物质的分类，个概念之间的包含关系，明确分类是物理常用的学习方法，是一道基础题，也是中考的热点．5．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精．塞进塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，下列关于该实验的分析错误的是（）A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小学而思网校．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功考点：做功改变物体内能。专题：实验题。分析：改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功（例如克服摩擦做功、压缩气体做功、弯折铁丝做功等）物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．解答：解：AB、瓶子里装有一些水，用力打气，压缩瓶内气体做功，使瓶内气体内能增加、温度升高，故A正确、C错；CD、当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，故CD都正确．故选B．点评：这是一个典型的对外做功（气体膨胀做功），内能减少的例子，要记住如何解释这种现象的出现．6．电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度，其原理是：光照增强．光敏电阻R0阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃的透明度上升．若电源电压保持不变，R0是定值电阻，则下列电路图中符合要求的是（）A．B．C．D．考点：欧姆定律的应用；串、并联电路的设计。专题：应用题；图析法。分析：具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能．并且光照增强，通过电路中的电流降低玻璃两端的电压，从而降低玻璃透明度；所以玻璃应与一电阻并联，这一电阻应是在光照增强时，它两端的电压减小，对四个选项逐一进行分析和判断．解答：解：A、C选项中的电路图，光敏电阻Rx与定值电阻R0串联连接，根据串联电路的分压原理可知：阻值变小，分得的电压也变小，而光敏电阻Rx的阻值随光照的增强会变小，所以在光照增强时，电路中的光敏电阻Rx两端的电压变小，定值电阻R0两端的电压变大；而光照增强时，应使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃两端的电压降低时会下降；所以玻璃应与两端电压变小的电阻并联，即玻璃应与光敏电阻Rx并联；所以A选项不符合要求；C选项符合要求．B、D选项中，玻璃与电源并联，它两端的电压不变，不符合题干的要求．故选C．点评：对于这类题目的电路图的分析要结合串并联电路的特点，按照题意进行分析找出玻璃两端的电压随光照增强而降低的电路图．学而思网校二、填空题（共3小题，20空，每空3分）7．如图是体重常见的红外线感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出．（1）使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了反射，感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水．（2）当手一直处在感应范围内时，该水龙头在连续出水4秒后却自动停水6秒，如此反复．某人用20秒洗手一次，则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水360毫升．（该水龙头的水流量均为30毫升/秒）考点：光的反射；速度公式及其应用。专题：计算题；应用题。分析：（1）红外线感应水龙头是通过红外线反射原理，当人体的手放在水龙头的红外线区域内，红外线发射管发出的红外线由于人体手的摭挡反射到红外线接收管，通过集成线路内的微电脑处理后的信号发送给脉冲电磁阀，电磁阀接受信号后按指定的指令打开阀芯来控制水龙头出水；当人体的手离开红外线感应范围，电磁阀没有接受信号，电磁阀阀芯则通过内部的弹簧进行复位来控制水龙头的关水．（2）根据题意算出洗手一次节约的出水时间，然后乘以30毫升/秒即为节水体积．解答：解：（1）红外线照射到手上发生反射．（2）洗手一次节约出水水时间为6s×2=12s，30毫升/秒×12秒=360毫升．故答案为：（1）反射；（2）360．点评：了解一下红外线感应水龙头的工作原则是关键，它不是接收人体的红外线，而是感知人体反射的红外线．8．如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是乙，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是F1=F3＞F2．考点：动滑轮及其工作特点；定滑轮及其工作特点。专题：应用题。分析：定滑轮的轮轴是固定的，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；动滑轮的轮轴与物体一起运动，使用动滑轮可以省力．解答：解：不计摩擦和动滑轮重；用F1的力提升重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力，故F1=G．学而思网校的力提升重物时，用的是动滑轮；根据动滑轮能够省一半的力，故F2=\frac{G}{2}．用F3的力提升重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力，但可以改变力的方向，故F3=G．故答案为：乙；F1=F3＞F2．点评：本题通过比较作用力的大小考查了定滑轮和动滑轮的特点，属于基础题目．9．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图．（1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为S极．（2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片向上滑动，使电流表的示数不变．考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；欧姆定律的应用。专题：应用题。分析：（1）具当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强能看出，此时的指针应向左偏，故该通电螺线管应排斥小磁片，故能判断该螺线管的N、S极；（2）当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；在该题中要求电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向上移动滑片才能实现上述目的．解答：解：（1）据图能看出，此时的指针应向左偏，故该通电螺线管应排斥小磁片，据同名磁极相互排斥可知，该螺线管的左端是S极，右端是N极，故A端是S极；（2）验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，即需要在电流一定的情况下，改变线圈的匝数看电磁铁的磁性有何变化即可；故当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；而在该题中要求电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向上移动滑片才能实现上述目的．故答案为：（1）S；（2）上．点评：熟悉磁极间的作用规律，并能结合欧姆定律并利用控制变量的思维分析是解决该题的关键．三、解答题10．如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的同一位置，由静止开始下滑．（2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”？方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或小车速度减小的快慢．学而思网校（3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将做匀速直线运动．考点：摩擦力大小的影响因素；阻力对物理运动影响的探究实验。专题：实验题。分析：（1）采用控制变量法，要使小车在水平面上具有相同的初速度，可以让小车从斜面的同一高度滑下；（2）小车在水平面上是靠惯性滑行的，所以受到三个力，分别是重力、支持力和摩擦力；由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同，故我们据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”．（3）根据实验可知，表面越粗糙，滑行距离最近；表面越光滑，滑行距离越远，所以如果表面绝对光滑时，小车将不受摩擦力，即将永远运动下去，即做匀速直线运动；解答：解：（1）在该实验中，我们运用了控制变量的思维来考虑，即为了控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等，采用了让小车放在同一斜面的同一位置，由静止开始下滑的方法；（2）由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同，故我们据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”．（3）根据实验可知，表面越粗糙，滑行距离越近；表面越光滑，滑行距离越远，所以如果表面绝对光滑时，小车将不受摩擦力，即将永远运动下去，即做匀速直线运动；故答案为：（1）同一位置；（2）小车速度减少的快慢；（3）匀速直线运动．点评：本题考查阻力对物体运动的影响实验，实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想．11．在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．（1）甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往扔保持静止．你认为出现这种现象的原因是存在摩擦力．