浙江省温州十九中2012年高二下学期期中考试生物试题

浙江省温州十九中2012年高二下学期期中考试生物试题一.选择题（本题有35小题，每小题2分，共70分）1.下列几种育种方法中，能改变原有基因分子结构的是（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种2.用于杂交育种的两个亲本一般应（）A.具有相同的优良性状B.具有不同的优良性状C.都为纯合子D.都为杂合子3.用紫外线照射红色细菌的培养基，几天后，出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全部是白色的，产生白色菌落的原因很可能是（）A.基因重组B.染色体变异C.基因突变D.基因的自由组合4.下列各种疾病中，不属于单基因遗传病的是（）A.红绿色盲B.血友病C.白化病D.缺铁性贫血5.一对夫妇所生子女在性状上总有一些差异，这种变异主要来自（）A.基因突变B.基因重组C.基因分离D.染色体变异6.普通小麦是六倍体植株，用其花粉通过离体培养育成的小麦植株可称为（）A.二倍体B.四倍体C.三倍体D.单体倍7.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占48%，基因型为Aa的个体占38%，基因型为aa的个体占14％，那么基因A和基因a的频率分别是（）A.18%、82%B.36%、64%C.92%、8%D.67%、33%8.40岁以上妇女所生子女中，“21三体综合征”患儿的发病率要比24～34岁的妇女所生子女的发病率高出10倍。预防此种遗传病的最主要措施是（）A.适龄生育B.产前诊断C.进行遗传咨询D.禁止近亲结婚9.八倍体小黑麦配子中的染色体组数是（）A.8B.4C.21D.110.一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生活能力很差，但是当气温上升到25.5℃时，突变体的生活能力大大提高，这说明（）A.突变是不定向的B.环境条件对突变体都是有利的C.突变是随机发生的D.突变的有害或有利取决于环境条件11.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下图列出的若干种变化中，未发生染色体结构变异的是（）12.下列各项应用不属于转基因技术的是（）A.转基因抗虫棉的培育成功B.利用转基因细菌降解有毒有害的化合物C.利用动物胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子重组的工程菌生产胰岛素D.通过X射线、紫外线综合处理，将青霉素产量低的菌种培育成产量很高的菌种13.人类镰刀型细胞贫血症的直接原因是由于（）A.DNA分子中碱基对的改变B.组成血红蛋白分子上的氨基酸种类改变C.染色体上基因的改变D.基因重组的结果14.以下情况属于染色体变异的是（）①唐氏综合症患者体细胞中的第21号染色体有3条；②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换；③染色体数目增加或减少；④花药离体培养长成的植株；⑤非同源染色体之间的自由组合；⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失A.②④⑤B.①③④⑥C.②③④⑥D.①③④15.用杂合子种子培育获得纯合子，较快的方法可以是（）A.杂合子自交得到F1→选不出现性状者→纯合子B.杂合子种植→秋水仙素处理→纯合子C.杂合子种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子D.杂合子种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子16.下列各组激素中，由同一种内分泌腺分泌的是（）A.甲状腺激素、生长激素B.促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素已知的染色体状况：ABCDEABCDEFABCABCEFAbcdeABCDC.促甲状腺激素、生长激素D.生长激素和雌性激素17人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换需通过（）A.组织液B.内环境C.血浆D.淋巴18.静息时和受刺激后，神经纤维细胞膜内外电位分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负19.下列不属于人体内分泌腺的是（）A.唾液腺B.甲状腺C.肾上腺D.垂体20.下列有关激素调节特点的叙述不正确的是（）A.微量高效B.通过体液运输C.只作用于相应的靶器官、靶细胞D.反应速度快、作用时间短21.下列属于人体的第二道防线的是（）A.皮肤角质层细胞的屏障作用B.胃粘膜的保护作用C.巨噬细胞的吞噬作用D.淋巴细胞的杀伤作用22.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是（）A.抗体B.抗原C.淋巴细胞D.巨噬细胞23.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A.耗氧量减少，立毛肌舒张B.耗氧量增加，体表血管收缩C.耗氧量减少，体表血管收缩D.耗氧量增加，体温降低24.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指（）A.效应B细胞B.记忆T细胞C.浆细胞D.效应细胞毒性T细胞25.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（）A.体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B.效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能产生抗体C.在细胞免疫过程中会发生B细胞的增殖和分化D.人体的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成的26.大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（）A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质不能及时补充，影响皮肤再生27.某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是（）A.体液免疫B.细胞免疫C.非特异性免疫D.不针对特定病原体的28.下列关于反射和反射弧的叙述，不正确的是（）A.反射弧通常由感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元和效应器五部分组成B.反射活动必须通过反射弧来完成C.神经调节的基本方式是反射D.只要有完整反射弧，必然出现反射活动29.将燕麦幼苗胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的锡箔遮住，然后用右侧光照射燕麦幼苗，一段时间后胚芽鞘将（）A.直立生长B.向右侧弯曲生长C.不会生长D.向左侧弯曲生长30.在一定时间内，定时给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是（）A.食欲旺盛、身体消瘦B.身体臃肿、反应迟缓C.停止生长和发育D.尿中出现大量葡萄糖31.植物侧芽的生长受到抑制的原因是生长素浓度过高，在棉花栽培中进行摘心，可以使侧芽的生长素浓度（）A.降低，以抑制其生长B.降低，以促进其生长C.升高，以抑制其生长D.升高，以促进其生长32.下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如下图所示。下列是实验装置在黑暗中和单侧光照射下，琼脂块甲和乙中生长素的相对含量（如下表所示），该实验能说明（）A.黑暗中产生的生长素比有光时更多B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布C.单侧光使胚芽鞘弯向光源D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输33.切除某动物的垂体后，血液中（）A.生长激素减少，甲状腺激素也减少B.生长激素减少，甲状腺激素增加C.生长激素增加，甲状腺激素也增加D.生长激素增加，甲状腺激素减少34.下列关于生长素的叙述，错误的是（）A.生长素能促进果实发育B.生长素浓度越高，植物生长越快C.去掉植物的顶芽可以促进侧芽生长D.植物的向光生长是生长素分布不均匀所致35.下列有关人体内环境的稳态的叙述，不正确的是（）A.人体血液pH恒定不变B.人体内环境的渗透压相对稳定C.人体体温处于相对恒定状态D.人体血浆中各种化学物质的含量相对稳定二.选择题（本题有4小题，共30分）36.（5分）右图表示果蝇体细胞中染色体示意图，请据图回答。（1）此细胞中有对同源染色体；其中有对常染色体。（2）此果蝇的性别是。（3）此细胞中有个染色体组，每个染色体组中含有个染色体。37.（5分）右图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般情况下，生长素在较低浓度时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。”看图理解这句话，回答下列问题ⅡⅣⅡⅢⅢⅣXX（1）曲线段可促进植物生长，该范围的生长素浓度为（填高或低）浓度。曲线段可抑制植物生长，该范围的生长素浓度为（填高或低）浓度。（2）向光生长的植物幼苗，其背光侧生长素浓度（填高或低）于向光侧。38.（10分）假设水稻抗病（D）对感病（d）为显性，高秆（T）对矮秆（t）为显性。现有纯合的抗病高秆水稻和感病矮秆水稻，进行以下三组实验。第一组：DDTT×ddtt→F1（自交）→F2；第二组：DDTT×ddtt→F1，将F1的花药进行离体培养，再用某药品处理；第三组：对DDTT进行X射线、紫外线综合处理。实验结果发现：三组实验中都出现了矮秆抗病的小麦新品种。试问：（1）第一组使用的方法，在育种上称为，其原理是。F2出现矮秆抗锈病的几率是，在矮秆抗锈病中能稳定遗传的占。（2）第二组使用的方法，在育种上称为，这种育种方法常常采用花药离体培养的方法获得植株；然后用使其染色体加倍，这种育种方法的优点是。（3）第二组实验过程中，F1能产生基因型为的花粉。（4）第三组方法出现ddTT后代是偶然的、个别的，它是DDTT经实现的。39.（10分）右图是人类某单基因遗传病系谱图，据图回答（有关基因用A、a表示）：（1）该遗传病的致病基因在染色体上（填“常”或“性”），是性遗传病（填“显”或“隐”）。（2）4号的基因型为，8号的基因型为。（3）8号和10号婚配，其子女患病机率为。参考答案一.选择题（本题有35小题，共70分)二.非选择题（本题有4小题，共30分）