本科毕业生论文格式范例2016届

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毕业论文格式范例福州外语外贸学院本科毕业论文(设计)题目:基于毕业实习的经管类跨专业综合实验教学开展的探讨系(部):财会系年级:2011级专业:财务管理姓名:汪珍学号:2011205200222指导教师:王桂山职称:教授二〇一六年五月一日独创性声明本毕业设计(论文)是本人在导师指导下独立完成的。文中引用他人研究成果的部分已在标注中说明;其他同志对本论文(设计)的启发和贡献均已在谢辞中体现;其它内容及成果为本人独立完成。特此声明。论文作者签名:日期:关于论文使用授权的说明本人完全了解福州外语外贸学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学院有权保留送交论文的印刷本、复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅;学院可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存论文,保密的论文在解密后应遵守此规定。论文作者签名:指导教师签名:日期:-I-关于影响学生提高英语口语的障碍内容摘要口语应被注重以及过程需与学生智力上的情况相一致,才能接近教育的结果……关键词:影响口语提高障碍标题黑体小二号,居中,若有副标题用四号黑体,正标题下居中,文字前加破折号。摘要及关键词标题加粗;摘要字数约500字左右;关键词:4-5个-II-BarrierstoimproveoralEnglishinfluenceonstudentsAbstractGraduationpracticeisanecessarylinkintrainingschemeandteachingplanofundergraduatecourse,itisthefinalandindispensablestageinundergraduateteaching.Howevertherearemanyproblemsintheactualgraduationpractice,whichdirectlyaffectsthequalityofit.Thispaperisbasedontheexisitingproblemsingraduationpractice.Putforwardtocarryoutthesimulationexperimentthroughcrosscomprehensiveexperimentalplatformofeconomicsandmanagementprofessionalteaching,Toenablestudentstoachieveassoonaspossibleintothegraduationpracticestateto.Keywords:Graduationpractice,Thesimulationexperiment,Economicsandmanagementofprofessionalintegratedexperimentalplatform-III-目录一、引言...........................................错误!未定义书签。二、经济管理类跨专业综合实验教学开展前的准备...................-1-(一)学生应具备的基础.........................................-1-三、经济管理类跨专业综合实验教学的进行.........................-2-结论...........................................................-3-参考文献...........................................错误!未定义书签。致谢...............................................错误!未定义书签。标题只需体现到二级标题,宋体四号,两端对齐,行间距为20磅。目录内容和页码之间用虚线连接页码须对齐--1--一、引言对于本科毕业实习而言,其根本目的在于加深对职业与行业的了解,同时从学生身份向职场人士转变做好准备,以便毕业后能够快速融入工作。就目前各大高校的毕业实习而言,状况并不容乐观,其中主要表现于学生刚进入实习期时,无法快速进入实习状态,或者由于相应知识上的欠缺,而无法胜任实习工作。鉴于这种状况,结合经管类跨专业综合实验平台教学的特点,建议在毕业生实习之前,先参与经管类跨专业综合实验平台的仿真实验,其作用相当于毕业实习的预演,可以起到很好的快速进入实习状态的作用。二、经济管理类跨专业综合实验教学开展前的准备(一)学生应具备的基础目前,经济管理类的ERP沙盘模拟实验课程可以做为学生进入跨专业综合实习平台的基础,这个实验课程主要让学生体会和了解现代企业的经营运作过程、了解企业管理中各个环节的活动及功能;认知市场、产品定位;公司财务管理等具体操作、资金流控制运作的规则及具体的经营核算;掌握公司物流运作的规则以及企业生产、采购、销售和库存管理的运作作规则等。1.实验平台的要求对于经管类跨专业综合实验平台而言,所配备的人力、物力和财力在需求上相对较大,要比普通的实验室要求更高。在规划上则主要应突出以实习为主要目的的虚拟机构以及周边其他相关联性的虚拟机构,并充分考虑到核心模拟机构与周边其他机构的业务往来。00.20.40.60.811.21.42001200220032004.002005200620072008200920102011图2-12001-2011年我国经管类实验平台建设环比资料来源:有关年份《中国统计年鉴》、《中国经管类实验平台建设年鉴》--2--2.教师队伍准备对于经管类跨专业综合实验平台的教师队伍的组织,除了必需的实验教学大纲和实验指导书以及对实验应掌握的知识技能之外,还须保证教师队伍是来自不同专业、不同课程的教师组成指导教师,负责实习内容的专业指导,这是经管类跨专业综合实验平台的基础,这一类教师一般来自学校内部,负责教授各不同专业的理论知识。这要求教师具备更宽泛的知识结构和沟通技巧,它要求教师自身必须具备有相当的企业管理知识,并能教育学生有意识地培养和提升综合素质和能力。这就要首先对教师进行仿真实习教学培训,经考核合格后才能上岗指导学生。表2-1以GP为权数的我国经管类实验平台塞尔指标年份ILIAI东部地区扣除京津沪后的AIBI中部地区CI西部地区IIIL/)(20060.082480.006260.087150.025530.063640.061320.9241420070.078480.005990.080760.023030.059540.065790.9236820080.088560.008870.102700.034250.058420.036810.8998620090.098370.014700.108370.044420.064160.030220.8505720100.094540.020530.111050.049510.021630.027190.7826820110.120700.022230.149610.040200.022700.036490.81587资料来源:有关年份《中国统计年鉴》三、经济管理类跨专业综合实验教学的进行在实验课程开始前,各类指导教师除了准备必要的教学大纲、实验指导书之外,在课前对学生的指导工作也是非常重要的,这将会直接关系到学生对实验热情和兴趣。对于经管类学生,在经过了ERP沙盘模拟实验之后,进入跨专业综合实验平台的实验课,可以取到理想的效果。所以这样一个经管类跨专业综合实验平台的实验课下来,实际上是相当于十个以上单独的专业实训,同时所取得的效果要大大好于单独的专业实训课。--3--结论经管类跨专业综合实验平台的模拟仿真较好地满足在校学生的实训课程,并在一定程度上可以替代毕业实习,反复多次地进行模拟实验,有助于毕业生更好地融入毕业实习中去,更快地完成由学生向职员的身份转换,但任何的实验室的仿真都不可能完全代替实际的实习过程。因此,只有将校内实验平台的仿真实习与校外实地实习有机结合起来,让学生先经历仿真实习,对公司及相关机构的业务有了全局了解的基础上,再进行深入的校外实地实习,二者相结合,更好提升毕业实习的效果,提升实习学生的实践能力和创新能力。--4--参考文献[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.[3]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983.[4]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.[5]何龄修,读顾城.《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-177.[6]金显贺,王昌长,王忠东.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮,运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).[9]GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S].[10]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26.[11]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[12]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.--5--致辞时将近两个月的时间终于将这篇论文写完,在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要感谢我的论文指导老师王桂山教师,她对我进行了无私的指导和帮助,不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外,在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢!感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友,在我写论文的过程中给予我了很多你问素材,还在论文的撰写和排版过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评和指正!说明:1.页面设置版心为297×210mm;页边距要求:每一面的上方(T)2cm,下方(B)2cm,左(L)2cm,右(R)2cm,装订线(T)0.5cm,装订线位置(T)左,页脚1cm,页眉1cm,页码设置为:插入页码,居中;其余设置采取系统默认设置。2.注释正文中的加注采用右上角标注,形式为“①”,同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,空两格后写出相应的注号,再写注文。注号按①②③④排序,每个注文各占一段,用小五宋体。3.页眉、页脚和页码毕业论文(设计)无须加页眉;页码从正文(含参考文献和附录)页开始标注。页码位置:页脚居中,用阿拉伯数字标注。目录、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词的页码用大写罗马数字连续标注。封面和独创性声明不设页码。注意:学校不向学生开放提供知网查重软件,大家自己要想办法先查重下!查重率不超过20%。到时候大家交上来的定稿直接会上传到知网大学生查重系统,学校再组织人员查一遍,查重没通过的不能参加答辩,也就无法正常毕业,大家一定要引起重视,确保提交的论文查重没有问题才行!

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