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第1页共6页模拟卷一（浙江）选择题部分一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是A．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K+没有影响B．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化2、某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物细胞培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植物单克隆抗体的制备培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A．0B．1C．2D．33、科学家将4个关键基因植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞功能的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中实验示意图，下列说法正确的是A．将iPS细胞用于治疗其供体因神经细胞受损而引起的疾病，可避免排斥反应B．过程①②③是基因选择性表达的结果，该过程体现了iPS细胞的全能性C．关键基因表达将改变肝脏细胞的染色体数目，使细胞的功能趋向专门化D．iPS细胞的mRNA与神经细胞相同，且关键基因在增殖过程中都能复制第2页共6页4、对下列四幅图对应的生理活动，不正确的叙述是A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化C．如果（3）图表示某生物次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个D．（4）图中①④中的碱基不完全相同；③约有20种5、下列实验操作能达到预期结果的是A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水D.在单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，能说明生长素具有极性运输的特点6、玉米植株的高度达到1．5m以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏。某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示。玉米倒伏后的状况如图3所示。下列有关说法不正确的是A．合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率B．根据图1、图2可以推知，种群密度越大，玉米的倒伏率越高C．倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长，其主要外界因素是光照D．与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素第3页共6页第Ⅱ卷（非选择题共180分）30、（14分）图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线，图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线。请据图回答问题：（1）甲图表明，A、B植物对生存环境的要求差异主要是______________不同。限制乙图m点增加的主要环境因素是_________________。（2）在农业生产上可采取______________措施提高光能的利用率（至少答出一种）。（3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是_____________________________________。（4）若CO2浓度对植物呼吸作用强度不产生影响，请在坐标图中用虚线画出在乙图的n点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系的曲线图。（5）欲通过检测CO2的释放量来判断植物的呼吸作用强度，除澄清石灰水外，还可用____________________（试剂）检测，通过__________________________________来判断。31（10分）如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：（1）该精原细胞进行正常的减数分裂时，在次级精母细胞（中期）中性染色体组成为，一个初级精母细胞X染色体上的两个W基因在期发生分离。（2）若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率________。10c图甲光照强度（lx）A植物B植物·ab··图乙00温度（℃）1040203020304050·mn饱和CO2浓度大气CO2浓度·CO2吸收速率[µmol/(m2·s)]CO2吸收速率[µmol/(m2·s)]第4页共6页（3）图2所示是一个异常精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中。（4）果蝇中点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代。已知R、r位于常染色体上，分别控制长翅和残翅这相对性状(残翅为隐性性状)，欲判断残翅果蝇基因是否位于4号染色体上。实验步骤是：先利用果蝇与纯合长翅且4号染色体缺失的果蝇交配，统计子代的性状表现。实验结果预测及结论：①若子代中出现长翅果蝇和残翅果蝇且比例为，则说明残翅基因位于4号染色体上；②，则说明残翅基因不位于4号染色体上。32、(16分)“探究和验证”是高中生物学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。(1)验证胰岛素缺乏会引起糖尿病的实验：实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素，试管，现配的斐林试剂及其他必需用品。实验步骤：第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗不做任何处理。第二步：分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加现配的斐林试剂并加热，观察颜色变化。第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用现配的斐林试剂鉴定，观察颜色变化。实验分析：①上述实验步骤中的一项不严谨之处是：。②不严谨实验步骤前和纠正后，两者相应实验现象分别是：。⑧本实验设置了两种对照：一种是，另一种是。(2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。实验步骤：①取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；②取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入S；③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜温度下培养一段时间；第5页共6页④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据。实验分析：①该实验的因变量是，5号试管中应加入的S是。经过上述实验步骤，请判断其测量数据是否准确，并解释原因：。②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：实验组别12345二氯二乙胺浓度(mg／mL)O．10.20.30.4O细胞密度(个／mL)32027518696560根据实验结果，你能得出的结论有、。第6页共6页生物答案选择题：DCACAC30、(14分)（1）光照强度CO2浓度（2）合理密植、套种间作等（3）温度过高，酶活性降低，光合作用速率因而降低（4）a点不移动、b点左移、c点右上移（5）溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短（或变成黄色的时间长短）31、(1)X或Y(1分)减数第二次分裂后(1分)(2)1/4(1分)(3)减数第二次分裂中一对姐妹染色单体(或者Y染色体)没有分离(1分)(4)残翅(2分)1:1(2分)子代全为长翅(2分)32、(16分)(1)①第三步给A组狗喂食适量的胰岛素②纠正前出现砖红色沉淀，纠正后不出现砖红色沉淀③A组狗与B组狗的空白对照A组狗补充胰岛素的前后自身对照(2)①细胞密度等量生理盐水不准确，没有从摇匀的培养液取样，容易出现数据偏大或偏小的结果②二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强c光照强度（lx）A植物·ab··0CO2吸收速率[µmol/(m2·s)]··c’b’（4）