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1第8课辉煌的隋唐文化（二）内容标准：列举隋唐书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。学习重点：世界艺术宝库莫高窟学习难点：灿烂夺目的书法和绘画预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）隋唐书法家颜真卿与柳公权的成就（2)隋唐绘画的特点、代表人物及其成就。（3）敦煌莫高窟所在地点、开凿时间、窟内文物及其地位等。（4）隋唐时期乐舞的特点、成因及其代表作品。【知识梳理】（15分钟独立完成）一、灿烂夺目的书法和绘画1、特点：隋朝书法融合南朝的和北朝的。2、概况：（1）书法：①颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体，称“”，是继之后，我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《》。②柳公权：博采众方，别出心意，自成“”，其字方折峻丽，骨力劲健。代表作为（2）绘画：①特点：画的生活气息越来越浓厚，画、山水画、画大量出现。②代表人物朝代代表作特点（地位）展子虔山水画是我国现存最古老的山水卷轴画阎立本人物故事画笔力刚健，人物神形兼备吴道子注重线条变化，立体感强，风格奔放，后世称他为“”二、艺术宝库——敦煌莫高窟1、地点：在今西部，有名千佛洞。2时间：大部分是时期开凿的。3、文物：精美的壁画，形象生动的、大量和文书等。4、地位：堪称的艺术宝库之一。三、盛大欢腾的乐舞1.特点：、风格多样、优美和谐、铿锵热烈。2、成因：大量吸收了各族和周边各国的传统。3、代表作：（1）著名的歌舞大曲：歌颂唐太宗的《》、参与编创的《》。（2）舞蹈：唐玄宗时流行的《》及西域传来的《胡旋舞》。著名的舞蹈家：。【学习探索】（深入学习，学以致用）1、（重点突破）材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”材料二：“用笔在心，心正则笔正。”⑴材料一“顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？⑵材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？⑶材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？2⑷后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？2、（难点突破）阅读唐诗后请回答：“胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转蓬舞。”——白居易“金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。”——李白“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂。”——杜甫（1）以上三首诗共同反映了唐文化中哪一方面的盛况？（2）“胡旋”和“海东”这些词说明什么？（3）杜甫诗中“公孙氏”指的是谁？她最擅长什么？【知识延伸】我国的封建文化艺术在隋唐时期如此辉煌的原因？【巩固练习】1、继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（）A、欧阳询B、顔真卿C、苏轼D、柳公权2、对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是（）A、隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体B、著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的《秦王破阵乐》C、盛唐时流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗参与创编的D、唐朝时著名舞蹈家公孙大娘善于剑器舞3、敦煌壁画的内容是（）①表现佛教故事②塑像姿态各异③塑像富于艺术魅力④描绘社会繁荣景象A、①③B、①②C、③④D、①④4、他是一位风骨独具的君子，在封建社会里敢于冒杀头之罪，向皇上笔谏。在书史上留下“笔谏”的笔名，“他”是（）A、颜真卿B、苏轼C、柳公权D.、黄庭坚5、他的书法博采众长，别出新意，自成一体，他的字方折峻丽，骨力劲健。这位书法家是（）A、颜真卿B、柳公权C、欧阳询D、苏轼6、他是由隋入唐的书法家，先学王羲之的书法，后学北朝碑刻，融会贯通，笔法方圆兼济，结构严谨匀称。这位书法家是（）A、颜真卿B、柳公权C、欧阳询D、吴道子7、《游春图》生动描绘了人们游春的情景，是国内现存最古老的山水轴画。你知道《游春图》的作者是谁吗（）3A、阎立本B、吴道子C、黄公望D、展子虔8、隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出盛世特色。其中歌颂唐太宗武功的是（）A、《胡旋舞》B、《秦王破阵乐》C、《霓裳羽衣曲》D、《高山流水》学习本课的收获与不足：