李家庄小学质量反馈分析表测试名称2011-2012第一学期质量分析科目:数学测试时间2014年2月日任课教师任教班级一年级2班试题分析数学题量适中,题型多样化,知识面广,接近生活,尤其是个别试题特别灵活,可多种方法操作,适合中上等生。成绩分析成绩:及格率100%优秀率95.83%均分97.96三率和292.79总体分析:具体分析1、填空。全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况。学生对于数的组成、比较数的大小、完成不错,正确率较高。2、直接写出得数。主要考查学生的口算技能。共有9道,包含了20以内的加减法运算。全对人数占82%,学生对于20以内的加减法掌握不错,主要错误出现在较大数的加减法上。学生总体完成情况不错,这与老师平时注重口算能力培养,利用不同形式、方法来提高学生的口算速度和正确率离不开的。3、比一比,包括两个小题。考查学生对长短、高矮这个知识点的掌握情况,多数学生都对,个别学生由于看题不认真,出现错误。4、考查了比较大小、10以内的加减法计算和20以内的进位加法,以及十几加几和十几减几的计算,学生对具体分析改进措施改进措施(1)要加强基础知识的教学,培养学生灵活计算的能力。(2)平时要注意引导孩子知识与生活实际相结合,让知识给生活服务。(3)培养孩子的创新思维,一题多解或一题多变,能从不同角度把握知识、运用知识。(4)注重孩子学习习惯的培养,说完整话,书写工整。(5)要把训练学生的独立审题能力作为重点。(6)要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。