2016-2017学年天津和平区初三上学期期末物理试卷

1/62016~2017学年天津和平区初三上学期期末物理试卷1.通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法．下列推测合理又符合事实的是（）A.现象：物体的温度升高了；推测：物体一定吸收了热量B.现象：靠近带电体的轻小物体被吸引；推测：轻小物体一定带电C.现象：闭合电路中的小灯泡不发光；推测：电路中一定没有电流通过D.现象：墨水扩散到水中；推测：物质的分子间一定有间隙2.下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是（）A.B.搓手取暖玩滑梯，臀部发热C.D.放大镜聚光烤焦纸片压缩空气3.下列有关电流、电压、电阻、电功率的数值与实际不相符的是（）A.我国的家庭电路的电压为220VB.家用空气净化器的电功率约为2000WC.半导体收音机的工作电流约为50mAD.实验室用1m长普通铜导线的电阻约为0.05Ω4.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A.甲球上的部分质子转移到乙球上B.甲球上的部分电子转移到乙球上C.乙球上的部分电子转移到甲球上D.乙球上的部分原子转移到甲球上5.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，正确的做法是（）A.发现有人触电时，立即用手把他拉开B.为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯C.家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电D.用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体2/66.有人发明了一种“发电地板”，如图所示．发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使能发电．该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（）A.B.C.D.7.“阳光动力号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左侧时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．图中符合这一要求的电路是（）A.B.C.D.8.某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表中，请根据表中给出的数据，分析图中，判断出他们实验时所使用的电路图可能是（）U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.9.如图所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电压表V1与V2的示数之比为3：1，只闭合开关S2时，电压表V1与V2的示数之比为5：3，则R1与R2的电阻之比为（）A.4：3B.2：3C.3：5D.5：310.如图所示的电路中，R0为滑动变阻器，R1、R2为定值电阻，且R1R2，为电压恒定的电源．当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，流过三个电流表A0、A1、A2的电流将发生变化，其变化量的绝对值分别为△I0、△I1、△I2；电阻R0、R1、R2两端的电压也发生变化，其变化量的绝对值分别为△U0、△U1、△U2．则下列说法中正确的是（）A.△I0=△I1+△I2B.△I1=△I0+△I2C.△U0=△U1+△U2D.△U1=△U0+△U211.下列关于电和磁的说法正确的是（）A.奥斯特实验表明了磁能生电B.电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小有关C.发电机是将电能转化为机械能的装置D.电动机是根据电线圈在磁场中受力转动的原理制成的3/612.灯L1标有“12V6W”，灯L2标有“6V6W”，如图所示，两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证每个灯泡的实际电压不超过它的额定电压，则（）A.两灯实际功率之比为4：1B.当电压为18V时，灯L1、L2均正常发光C.灯L2两端电压与电压之比为1：5D.电压的最大值为15V13.如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则在滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，以下说法不正确的是（）A.电路总功率的最小值为1.8WB.电路总功率的最大值为5.4WC.定值电阻电功率的最小值为1.35WD.定值电阻电功率的变化量的大小为6.75W14.用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向．（1）选用小磁针是为了．（2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究和是否有关．15.小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则小明家这段时间消耗的电能是kW·h；若小明只让家中一个用电器工作，观察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器的功率是kW．16.如图，是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图，该电路中两只LED灯是并联的，灯上标有“24V60W”字样．则两个LED灯正常发光时，通过光控开关S的电流为A；如果用这种路灯替换发光亮度相同的420W的传统路灯，那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能．4/617.小亮利用两个密闭容器中装有质量相等的空气的装置（如图所示）进行实验，探究“电流产生的热量与哪些因素有关”．（1）在图（乙）中两密闭容器中的电阻丝阻值一样，但在其中一容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，此装置研究的是．（2）在此实验中电流产生的热量不易观察，都是通过观察来比较电流通过电阻丝产生的热量多少．18.空气污染指数（API—AIRPolltionIndex的英文缩写）是一种反映和评价空气质量的方法，便于直观表征空气质量状况和空气污染的程度．某兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了如图甲所示的检测电路．为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压为12V保持不变，R0=5Ω，当电压表示数为4V时，气敏电阻R的阻值是，此时空气质量指数是（API）．19.在如图所示的电路中，已知电源电压和定值电阻的阻值R0.（1）若在a、b间接入一个未知电阻Rx，闭合开关，测得电压表的示数为Ux，则由已知量和测得量可以推出Rx的电功率Px=．（2）若在a、b间接入一个滑动变阻器，当滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端时，已知电路消耗的总功率的变化量的大小为△P，则电压表示数的变化|△U|=．20.如图甲是某同学家的水族箱，箱内盛水40L，为了让热带鱼有一个舒适的生活环境，箱内装有一个“220V200W”的电加热棒给水加热，当水温升到设定值时，加热棒便自动停止工作，待水温自然冷却到一定温度后再次加热，使箱内水温稳定在一定范围之内，水温随时间变化图象如图乙所示．求：（1）水族箱内水吸收的热量．[C水=4.2×103J/(kg⋅C)]c（2）电加热棒给水加热时的效率．5/621.如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向并标明线圈中电流的方向．22.如图所示，是直流电铃的原理图，请你完成电路连接，使得通电时电铃能够连续发声．23.教室里有两盏白炽灯和一个插座，要求：开关同时控制两盏灯，插座单独使用．请你在图中连接电路图．24.如图所示，电源电压为10V，且保持不变，已知滑动变阻器的最大阻值为25Ω，定值电阻R0为20Ω，小灯泡上标有“6V3W”字样，求：（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少？（2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器连入电路中的阻值为多大？（3）当S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小？这个最小功率是多少？6/625.某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，并探究小灯泡的亮度与实际功率的关系．已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1.2W左右．（1）请用笔画出导线完成测小灯泡额定功率时的电路的连接．（2）在虚线框中画出相应的电路图．（3）设计出记录实验数据和现象的表格，并填写测量时需要的电压值．26.小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为R的电阻串联而成”，老师提供给小明的器材有：一节待测的干电池（电压未知），一个电流表，两个开关，两个已知阻值的定值电阻R1、R2，导线若干．请你帮助小明利用提供的器材设计实验，测量这节干电池内部的电阻．要求：（1）画出实验电路图．（2）根据你设计的电路写出主要的实验步骤和需测量的物理量．（3）推导出电阻R的数学表达式（用已知量和测量量表示）．27.如图所示，一个最大阻值为RL的滑动变阻器与一个阻值为R0的定值电阻串联在电压恒为U的电路中．（1）求电路消耗的最大功率．（2）请你计算推导出滑动变阻器消耗的电功率最大值．