生物必修三第四章种群和群落复习

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复习目标•1.理解种群的概念•2.列举种群的特征•3.理解种群特征之间的关系•4.理解种群数量变化的特点•5.理解生物群落的概念•6.描述生物群落的结构特征•7.理解群落和种群的关系•8.阐明群落的演替过程知识要点:(一).种群的概念:是指在一定时间和空间内的同种生物个体的总和。•1.一片草地上的全部蛇。•2.我国长江流域的全部白暨豚。•3.泰山上的五针松幼苗。(一).什么是种群?种群密度年龄组成性别比例迁入率出生率决定密度大小预测变化趋势直接影响影响数量变动外界环境决定种群个体数目变动的关系图迁出率死亡率种群数量—+—一、种群+影响1、种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型,据图回答:老年中年幼年(1)我国在50—60年代出现生育高峰,因此造成70年代初期人口的年龄组成为图(2)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图(3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为图ACAABC【例3】(广州一模)下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是()A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②D适用范围:取样的关键:随机取样常用的取样方法:五点取样法和等距取样法2、标志重捕法适用范围:设某种群的总数为N,第一次捕获标记的个体为M,第二次重捕的个体数为n,其中已标记的为m,则:(例P62)调查种群密度的两种方法(估算)1、样方法捕获数M(全标记)重捕标志数m重捕总数n种群数量(N)=知识点2:调查种群密度的方法【例1】农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是()A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治B.这种调查方法称为样方法C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的B12\有关土壤动物研究的叙述,正确的是A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物中间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度C(三)、种群数量的变化种群数量在不同的条件下会表现不同的变化曲线。最典型的是J型增长曲线和S型增长曲线。时间种群数量0J型时间种群增长率0λJ型K时间种群数量0S型时间种群增长率0S型K\2K\2种群数量时间J型曲线S型曲线环境阻力K(环境最大容量)2、种群数量变化规律J:指数增长模型。指种群在资源空间充的理想环境中增长。S:指种群在资源有限的环境中增长。在达尔文中,代表生存斗争中被淘汰的个体数量t1t2增长率比较“J”型曲线“S”型曲线前提条件增长率有无K值食物空间无限,环境适宜无天敌环境资源有限不变先增大后减小无K值有K值种群的数量时间种群的数量时间增长率时间λ对应K/2值对应K值种群增长的“S”型曲线k/2值K值出生率与死亡率,种群的增长率为,属于年龄组成的型稳定出生率远死亡率,种群的增长率,属于年龄组成中的型大于相等0最大增长1、要持续获得较大的捕获量,应使被捕鱼群数量保持在K/2值。因为在这个水平上种群增长速率最大,恢复力最强。2、灭虫鼠应选择在K/2值前,因为虫鼠有害,应在其到达最快增长速度前消灭8085909510030℃32.5℃35℃相对湿度/%种群数量据图回答:在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下,昆虫种群数量会_____。昆虫种群数量变化是温度和湿度_________的结果。②昆虫种群的大小由种群的_________________决定。③经调查,第一年此种昆虫种群数量为N0,如果在理想条件下,每年增长率保持不变,且λ=1.3,第三年该种群数量为_________。3、⑴种群数量变化受许多因素的影响。①某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如图。减少综合作用出生率和死亡率、迁入率和迁出率1.69N04.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势B同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。包括这个区域内所有的生物。二、群落6.森林生物群落不包括这个森林中的A.水源和土壤B.细菌和真菌C.各种动植物D.有害的生物A1、群落的物种组成(1)衡量指标:丰富度即群落中物种数目的多少。(2)研究物种组成的意义:区别不同群落的重要特征。(二)群落的特征下列不是在群落水平上研究的是A.紫金山的鸢每年新增的个体数B.溱湖湿地公园有多少个种群C.武夷山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系A种内关系种间关系互利共生:白蚁与鞭毛虫、大豆与根瘤菌、动物与大肠杆菌种内互助:护犊行为、育雏行为种内斗争:争夺食物、空间、配偶的行为寄生:菟丝子与豆科植物、病毒与宿主竞争:大小两个种的草履虫捕食:猪笼草、猞猁和雪兔3、生物之间的关系7.同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为A.竞争、捕食、寄生、共生B.竞争、寄生、捕食、共生C.寄生、共生、竞争、捕食D.共生、寄生、竞争、捕食A8.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于A.种内斗争B.种内互助C.竞争D.互利共生B个体数时间个体数时间个体数时间BAAABB共生捕食竞争1238、判断下列各图表示的种间关系各是什么?时间数量0AB4竞争5.下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.①④②③DC14.弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围,没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌之间关系的是A、①图,b表示青霉菌B、②图,a表示青霉菌C、③图,a表示青霉菌D、④图,b表示青霉菌群落的空间结构阅读教材,思考,完成下列问题:1群落的空间结构包括和。2森林植物的垂直分层现象与有关,这种垂直结构显著提高了的能力。3森林中动物的垂直分层现象与和有关。可见动物的分层现象是由现象决定的。4、水平结构呈现明显的____分布垂直结构水平结构群落利用阳光等环境资源植物的分层现象阳光栖息空间食物镶嵌1)概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.2)类型:初生演替:举例:裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上的演替。4.群落演替次生演替:例:火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上的演替主要的区别在于演替的起点不同2、人类活动对群落演替的影响影响结果:使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行(三)群落的演替13.下列有关生态演替的说法中,不正确的是A.群落演替是生物与环境相互作用的结果B.不同生物群落的演替过程是相同的C.群落演替达到平衡状态时就不再进行了D.群落演替导致生物种类的不断改变10.下列选项不能演替为森(树)林的是A.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕土地A11.引起植物群落随着海拔高度的上升而发生变化的主要原因是A.阳光照射到山坡的角度变小B.空气逐渐稀薄C.云雾量增加D.当海拔高度上升时温度下降D14.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为A.物种进化B.外来物种入侵C.群落演替D.垂直结构C•本节课主线个体种群群落种内关系种间关系种群密度出生率,死亡率迁入率和迁出率年龄组成性别比例群落的结构群落的演替数量变化14、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,引起该现象的直接原因是A、种群出生率下降B、雌性个体也减少C、种群性别比例失调D、雌虫生殖能力下降A15.下列关于生物群落的叙述中,不正确的是A.生物群落是由不同的种群形成的B.生物群落具有垂直结构和水平结构C.生物群落的生物属于同一个物种D.生物群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和C16、防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是A.竞争和互利共生B.捕食和寄生C.捕食和互利共生D.寄生和捕食B17、关于种群数量变化的叙述错误的是A.种群数量的变化包括增长、波动、定和下降等B.种群数量的变化主要是由迁入、迁出、出生和死亡引起的C.在自然界中,种群的增长一般呈“J”型曲线D.在自然界中,种群的增长一般呈“S”型曲线19、在我国的西部大开发的战略中,“保护天然林”、“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的重要目标是A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境

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