江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案民族关系和对外关系

1江苏省东台市头灶镇中学中考历史二轮复习课时方案民族关系和对外关系第一课时（总第七课时）复习目标：要求学生掌握：我国古代民族关系历史悠久、源远流长，就民族关系内容而言，既有刀光剑影，充满了鲜血的战争，更有流传千古的民族和谐相处，如和亲、会盟、册封、经济贸易往来，直接的行政管辖，其中汉唐元时期民族关系为其经济繁盛奠定了基础。我国自古以来是礼仪之邦，海纳百川，如汉、隋唐、宋朝、元朝都实行对外开放政策，到明清时期由于推行闭关锁国政策才逐渐落伍。导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、请你点击（一）中国历代民族关系特征1．秦汉时期的民族关系：①秦发动对匈奴和越族的战争，修筑长城。②西汉初年与匈奴和亲。汉武帝对匈奴用兵以解决匈奴问题。2．魏晋南北朝时期的民族融合：“五胡”内迁、孝文帝改革促进了民族融合。3．唐朝通过和亲、册封、会盟等和平方式与边疆少数民族的交往。4．两宋与少数民族政权的关系：既有战争，也有和平相处，和平占主流。5．元明清：加强行政管辖，巩固对边疆地区的统治。（二）古代的对外关系1．两汉时期：(1)西汉时，张骞两次出使西域，丝绸之路开通，促进了东西方的经济交流。(2)公元57年，日本列岛的倭奴国派使臣米汉，汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。(3)166年，一批大秦人来到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。2．唐朝：(1)日本十多次派遣使节到唐朝访问，日本仿效隋唐制度进行了大化改新。(2)唐玄宗时，鉴真东渡日本，为中日两国人民的交流作出了贡献。(3)玄奘西游天竺取经，为中印文化交流作出了贡献。3．两宋时期：对外贸易活跃，著名的海港有广州、泉州等，政府设市舶司进行管理4．元朝：意大利旅行家马可·波罗来华，著有《马可·波罗游记》，对西方人了解东方起了重要作用。5．明朝时：明成祖派郑和七下西洋，扩大了中国和亚非国家的经济文化交流。戚继光抗倭，取得重大胜利。6．清朝前期：郑成功收复台湾，康熙帝两次取得反击沙俄侵略的胜利；后为反对西方列强的侵略，实行严厉的闭关锁国政策。（三）对边疆地区的行政管理2东南地区（台湾）西北边疆（新疆）西南边疆（西藏）蒙古汉朝公元前60年，设置西域都护唐设都护府元设立澎湖巡检司增设宣政院，管理全国佛教事务和藏族地区军政事务明乌斯藏都指挥使司清设置台湾府，隶属福建省乾隆粉碎大小和卓叛乱后设伊利将军顺治、康熙先后册封达赖和班禅；后设住藏大使设置乌里雅苏台将军专题感悟：1．历史证明：民族团结、国家统一，则国家兴盛富强。海纳百川、吸收先进文明，则有利于社会进步，闭关锁国则招致落后。2．千百年来，各民族不断交融，各族人民的共同努力缔造了中华文明，在各民族的交往中，谁也离不开谁。3．加强民族团结、实行对外开放，对今天构建和谐社会具有重要的借鉴意义。二、引你运用1．两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是（）A．修建防御工事B．和亲与互市C、．进行战争D．迁民屯边2．西汉时期的新疆地区（）A．掌握了铸铁技术、井渠法，修筑坎儿井B．处于丝绸之路的起点，商贸发达C．从公元前60年始归于中央的管理D．民族众多，大都处在封建社会时期3．唐朝先后设立了一些机构管理新疆地区，下列不属于唐朝设立的是（）A．都督府B．安西都护府C．伊犁将军D．北庭都护府4．其首领被唐玄宗册封为“怀仁可汗”的少数民族是（）A．突厥B．回纥C．南诏D．吐蕃5．唐朝与吐蕃的友好关系不包括（）A．通婚联姻B．经济文化交流C．共同镇压安史之乱D．长庆会盟6．清朝对西藏地区管理加强的标志是（）A．建立僧官制度B．掌握宗教首领的册封权3C．加强对达赖与班禅转世的监督与任授权D．设置驻藏大臣7．朝鲜与汉唐关系的相同点是（）A．派遣大量留学生到中国留学B、政治制度、城市建筑深受中国影响C．服饰、风俗有浓厚的中华文化色彩D．多次通好于中国，双方经贸频繁8．下列有关两汉与日本的关系表述正确的是（）A．中国兴起了大规模移民日本的浪潮B．对门本的社会生活有深刻的了解C、汉武帝与光武帝先后赐：子日本使者金印D．铁器、铜器与丝帛传人日本9．阅读下列材料：材料一匈奴，其祖先夏后氏之苗裔也，曰淳维……(匈奴)随畜牧而转移，……逐水草迁徙，毋城郭常处耕田之业，然亦各有分地。毋文书，以言语为约束。……具俗：宽则随畜，因射猎禽兽为牛业；急则人习战攻以侵伐，其天性也。……自君正以下，咸食畜肉，衣其皮革，披旃裘……父死，妻其后母；兄弟死，皆取其妻妻之。其俗有名不讳，而无姓字。材料二后秦灭六国，而始皇帝使蒙恬将十万之众北击胡，悉收河南地。因河为塞，筑四十四县城临河，徙适戍以充之。而通直道，自九原至云阳，因傍山险涧溪可缮者治之，起临洮至辽东万余里。材料三于是汉患之，高帝乃使刘敬奉宗室女公主为单于阏氏，岁奉匈奴絮缯酒米食物各有数，约为昆弟以和亲。……汉使四将军各万骑击胡关市下，将军卫青出上谷，至茏城，得胡首虏七百人。——以上材料均摘自《史记·匈奴列传》回答：（1）根据材料一，概括匈奴的社会生活。（2）结合所学知识与材料二、三，说明秦汉为巩固北方边郡的安全先后采取了哪些措施?有何作用?三、为你点拨四、推你提升1．阅读下列材料：法国学者贾克·谢赫耐在《南宋社会生活》中说：“一只庞大的沿海船队维持东南沿海商埠与远达广东之间的交通；海上的大帆船则每年趁着季风往来于中国和南洋群岛、印度、非洲东海岸和中东一带；陆上贸易在南北往返要道与长江交汇点上发达了起来，其交易数额之庞大，远过当时欧洲主要商业中心的交易量。……(中国)其现代化的程度是令人吃惊的：它独特的货币经济、纸钞、流通票据、高度发达的茶盐企业……中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为化外之邦’。”回答：(1)据材料概括当时南宋经济和海外贸易发达的突出表现。4(2)作者认为“中国是当时世界上首屈一指的国家”，这一结论是否正确?分析南宋“现代化的程度”较高的原因。2．阅读下列材料：材料一明成祖称(郑和)下西洋的目的是：“……宣教化于海外诸藩国，导以礼仪，变其夷习。”……中国封建社会历来重政治而轻经济，明成祖本人也不主张发展海外贸易。这些物品交换活动只是附带进行的，通过交易换取——些宫廷需要之物，且可以补充一些船队浩繁的开支，属于情理中事。——摘自《中国古代对外关系史》材料二“虽所取无名：宝物不可胜计，而中国耗费亦不贾。”……据汜载，仅前六次下西洋就耗费六百万两银子。材料三(梁启超说)哥伦布以后，有无量数哥伦布，维哥达喜马(达·伽马)以后，有无量数维哥达喜马，而我则郑和以后，竟无第二之郑和。……何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然—新纪元，而郑和之烈，随郑君之殁以俱逝?——摘自《祖国伟大航海家郑和》回答：(1)根据材料并结合所学知识，分析郑和下西洋与哥伦布等西方航海家航海不同的原因。（2）如何解答梁启超的困惑?