语音基本知识

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资源描述

1一、音素1、单元音:2、双元音:3、清、浊辅音:关于语音的几个概念1)字母:语言的书写形式。元音字母a,e,i(y),o,u,2)音标:词的语音形式。3)音素:音的最小的单位。英语中有48音素。4)音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand5)元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20元音。6)辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。7)开音节:a)辅音+元音+辅音+enamebikehomedue;b)辅音+元音he,go,hi8)闭音节:a)辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup;b)元音+辅音it9)重读音节:单词中发音特别响亮的音节。2二、语音的基本常识1、音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。2、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。3、浊化音以sp__,st___,sk___开头的单词清辅音/p//t//k/分别要发浊辅音/b//d//g/。4、定冠词the的读音e.g.themanc.f.theoldman5、不完全爆破爆破音[p][b][t][d][k][g]后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出。e.g.basketball6、连读在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。7、意群的停顿3对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其划分成几群,一个意群必须一口气说完。8.重音1)单词重音A)双音节词a)一般在第一个音节重读。letter,sorryb)有a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-等前缀的词,第二个音节是重音。a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cide,re'port,con'demn,res'pect,com'pare,in'form,dis'cuss,im'press,mis'take,en'force,pre'pare,em'ploy,per'mit,es'cape,pro'duce,ex'claim,trans'latec)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。'record,re'cord;'insult,in'sult;'conduct,con'duct;'presentpre'sent;'content,con'tentd)有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词,有两个重音。'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,'Chi'nese,'pre-'war,'post-'warB)多音节词a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy.b)有一些双音节词,加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根的重音读音。'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,'complicated,es'tablishment,c)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive后缀的词,重音在这些后缀的前一个音节上。cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,peri'odic,mathe'matics,ex'perience,suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re'ligious,curi'osity,pro'tectived)词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词,重音在该后缀上,而且有一个次重音。enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette2)句子重音A)英语的节奏:(轻)-轻-重-轻-(轻)或重-轻-(轻)(轻)重4B)英语句子的长短:是由句子中的重读词的数目决定的,而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。C)实词重读(副词重读),虚词轻读(冠词,单音节介词,单音节连词,人称代词,反代词,物主代词,关系代词,相互代词,助动词,情态动词和系动词beD)实词不重读的特殊情况a)实词第二次出现Hethinksofthatasachildthinks.b)一个名词被第二个名词修饰Imetherintherailwaystation.c)代替词Whichbookdoyouwant?Thesmallone.d)感叹词中的what和howWhatagooddayitis!Howbeautifulsheis!e)street在专有名词中WangfujingStreet.f)this在这些短语中,thismorning/afternoon/eveningE)虚词重读的特殊情况a)情态动词,助动词和系动词be在句首,句尾和否定时。Doyoulikeit?Yes,Ido.Areyouadoctor?Yes,Iam.Canyouhelpme?Yes,Ican.Idon'tlikeyou.Heisn'taworker.b)情态动词表示可能,惊奇和肯定时。Theymaycomethisevening.Canitbefivealready?Hemustbeintheroom.c)介词在句首和句尾。Inthebox,hefoundaletter.HeisthepersonItalkedwith.d)引导复合句的连词在句首。Ifyouwish,I'llvisityou.Whenhecomes,I'lltellhim.e)反身代词表示强调。Hecouldn'tcomehimself.很多同学会觉得,这些个句子很简单,简单到单调,单调到无趣,不如看个美剧之类的开心,其实每天花个5-10分钟练练口型之类的,很简单,也没有负担,费的时间也很少,但是练个几个礼拜,效果就会显现的。Vowels1.OnMayDaytheymadeapaperplanewiththeirplaymates.主要练习元音/ei/,发音同字母a。52.WeseePetereatinggreenpeas.主要练习元音/i:/,发音同字母e。3.Mikeisflyinganicewhitekiteinthesky.主要练习元音/ai/,发音同字母i。同学们在发i的时候,往往不够饱满,音偏短促。4.TheoldPoletoldusit'scoldinPoland.主要练习元音/əu/,发音同字母o。这句话虽然主要练习的是o的发音,但是在发音的过程中,同学们往往把l的音给吃掉了,old变成了ode,pole变成了po,told变成了toad,cold变成了code。在英语中,l出现在任何位置,无论是在元音前(如land),还是在元音后(如old),都是需要翘舌发音的。5.Afatcatcatchesablackrat.主要练习元音/æ/,发音同cat中的a的发音。同学们在发shorta的时候,舌中位不够靠前,往往发成/e/。后者发音时,舌中前位置是下凹状态,而shorta发音是舌头整个形成一个外凸的弧形(6.Tedlentapentohisbestfriend.主要练习元音/e/,发音同best中e的发音。7.ThisprettykidisDick'ssister.主要练习元音/i/,发音同sister中i的发音。同学们在发shorti的时候,往往发成了longe,骂人的时候shit变成了sheet。8.Thethirdgirlwiththecurlyhairisworkinghard.主要练习元音/ə:/,发音同girl中ir的发音相同。常见的字母组合为ir,er,or等,如果是美式发音的话,有r就需要卷舌,所以ir,er,or的实际发音为/ə:r/,但如果是英式发音的话,r出现在元音后则不发音。9.Thisfamousmethodisobvioustoscientistsonthecampus.6主要练习元音即/ə/,发音同method中o的发音。很多同学在模仿美式发音的时候,往往会注意到美音中的卷舌,这句中的famous,很多同学会特意发成/feimərs/,但由于拼写中并没有r,所以也就不会有卷舌音。所以,模仿美音的同学,练习这句的时候要注意怎么样放平舌头,什么时候应该卷舌,什么时候不应该卷舌。Consonants1.Theirfathersandmothersratherliketheweatherthere.主要练习辅音th的浊化音,/ð/。th的发音也是特别要注意的地方,一定要将舌尖放在齿间,有些同学在发音的时候会要住舌头,其实只要轻轻地将舌尖稍稍放于舌尖即可,很多同学发音是会忘记,其实多练几下,就能习惯成自然,舌头就能收放自如了。2.Thankyouverymuchforyourvaluableviewsonvolleyball.主要练习辅音th的轻化音,/θ/。3.Whitewineisoftentakenwithwesternfood.主要练习辅音w4.Shesellsseashellsontheseashore.主要练习辅音s,sh.这句话特别锻炼平舌和卷舌。方言为平舌音的同学需要多练习这句话。5.Sheusuallywatchestelevisionforpleasure.主要练习辅音/ʒ/.这个辅音很多同学都会发错,注意不要发成r。舌头确实是卷起的,但是发音是靠气流冲击紧闭的牙关震颤是发出的,山东和东北方言的同学可能要多多努力一下。6.RoseisreadingandwritingRussianinthereadingroom.主要练习辅音r.7.Wehaveasurpriseforyou--fivebigsweetapples.7主要练习辅音s,注意/s//z/的区别。surprise作动词时最后的s是/z/而不是/s/。十分细节的地方,但也需要注意咯。8.NowNickandNedarenicetothenewnanny.主要练习辅音n.四川,湖南,湖北,广西方言可能会影响到n和l的发音。练习的办法是:捏住鼻子,发n时,鼻腔会共振,发l时,气流由舌侧出,鼻腔不会产生共振。9.TheladsandlassesfromLakeLowlandarelatefortheirlessons主要练习辅音l.1.Mikelikestowritebythenicebrightlightatnight.2.Jimmuststudyalittlebitmore.3.I’mworkingonit.4.I’llthinkitover.5.Youatetoomuch.6.Idon’tknowwhattodo.7.Lendmeyourblackbag.8.AskBobtositbehindme.9.It’sthesamething.10.Somethingisbetterthannothing.11.Fatherandmotherwentthroughthickandthin.

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