搜索
12013～2014学年度第一学期期中考试七年级历史试题(本试卷满分60分,考试时间60分钟)大朋友写给小朋友的卷首语亲爱的同学们：你们好。“历史是石，能引燃智慧之火；历史是火，能点亮希望之灯”。请同学们运用你们丰富的历史知识，去引燃你心中的智慧之火，然后再用你的智慧之火去点亮你心中的希望之灯吧！当你打开这份试卷后，相信你的微笑是灿烂的，因为在这里你会找到成功，现在是你大显身手之时！下面这些题目，请你仔细审题，静心思考，工整书写，沉着作答。请记住：你能行，你一定行，因为你是最棒的！第I卷（选择题，共30分）一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。把正确答案的英文字母填在第II卷答题纸上相关答题栏内。1．据历史资料记载，在我们祖国大地上，有这样一群远古人类，他们已经掌握了磨制和钻孔技术，能制造有孔的器物，还能人工取火，他们的生活条件得到改善，已有爱美的意识。我们把这群远古人类称为A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人2．中国神话传说中的“神农氏”是我国农业的始祖。他“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”在中国，除神话传说外，越来越多的考古发现表明，我国是世界上农业的起源中心之一。下列属于我国长江流域过着原始农耕生活的原始人类是A．元谋人B．北京人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民3．古语云：“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据我国考古发现，中国古代最早种植粟并把它加工成小米的原始人类是A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民4．六年前的（2007年）4月18日上午，在郑州黄河岸边的炎黄广场，隆重举行了万众瞩目的中华炎黄二帝巨型塑像落成庆典。我们海内外的中国人常称自己是“炎黄子孙”，这是因为炎帝和黄帝A．他们共同创造了人类B．是中华民族的人文始祖C．他们之间进行过战争D．曾经联合起来打败蚩尤5．暑假开学后，七年级的同学进行自我介绍，甲说：“我姓张”，乙说：“我姓王”，丙所“我姓李”,丁却调皮地说：“我的姓和我国的第一个王朝是同一个字，你们猜猜看。”这一下还真难倒了一些同学。聪明的你，请告诉大家丁的姓与下列哪个朝代的名称相同？A．夏B．商C．周D．秦6．据史书记载，周朝周武王的儿子周成王继位后，以一片桐叶将弟弟叔虞封在了唐这个地方，这就是历史上有名的“桐叶封唐”的故事。从这个故事能说明周朝实行的是A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制7．长篇小说或电视连续剧《封神演义》中，有姜子牙、哪吒等诸多正面人物，但也有一个作为著名暴君的反面人物，他宠爱妲己，实行残暴统治，导致国家灭亡。他就是A．夏桀B．商纣王C．周幽王D．周平王七年级期中历史试题（第1页共4页）28.在七年级历史课上，同学们进行合作学习，生生互动，共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断，同学们讨论和评价的历史人物是A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.越王勾践9.下图所示的内容，是我国古代一个王朝的政治体制，该王朝的建立者是A．夏禹B．商汤C．周武王D．秦始皇10.下列对右图历史人物所作的评述，最符合历史史实的是A.他统一了六国，建立起中央集权制的国家B.他推行大一统措施，使汉朝进入鼎盛时期C.他励精图治，统治时期被称为“文景之治”D.他积极推行改革，促进了各民族之间交融11．在秦朝的都城咸阳，有一位从事粮食经营的商人，他购进了一批小米和高粱，在结账时，这位商人应该用下列哪种货币支付粮钱？ABCD12．秦末起义大泽乡，首领陈胜和吴广；两人相继牺牲后，下继项羽和刘邦。这四位秦末农民起义领导人中，率领一支起义军在巨鹿歼灭秦军主力的是A．陈胜B．吴广C.项羽D．刘邦13．我国的新疆地区是祖国领土神圣不可分割的一部分，该地区隶属中央政府的管辖开始于A．公元前202年B．公元前138年C．公元前119年D．公元前60年14．在中国古代史上，狭义的西域指的是A.今新疆天山南北地区B.今西藏地区C.今河西走廊一带地区D.今甘肃地区15．“中国徐州，南秀北雄”，从右图徐州云龙湖的美景可略见一斑。徐州古有“九朝帝王徐州籍”的美誉。她作为汉高祖刘邦的故里，汉初分封时属于楚国，势力曾大到一度威胁中央。汉武帝通过下列哪项措施解决了这个棘手的大问题？A．独尊儒术B．兴办太学C．下推恩之令D．废除了丞相3七年级期中历史试题（第2页共4页）2013～2014学年度第一学期期中考试七年级历史试题答题纸（试卷难、中、易程度为1：1：8）第I卷答题栏一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。题号123456789101112131415答案试题得分栏题号第I卷第II卷总分161718得分第II卷（非选择题，共30分）二、非选择题：本大题共3小题，第16题6分，第17题12分，第18题12分，共30分。要求：结合所学有关知识，正确回答问题。16．史实材料与历史推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“ⅹ”。史实材料历史推论正确与否（1）《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。（2）在中国古代的两个历史时期，先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。这反映了西周时期和战国时期的政治状况。（3）据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“乃苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。（4）司马迁《史记·秦始皇本纪》记载：“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定。（5）《汉书·董仲舒传》记载，汉武帝问策贤良文学，董仲舒答：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒的对策不符合汉武帝的意愿，他的建议没有被汉武帝采纳。（6）《汉书》记载，“武帝施主父之册(同策)，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”这一措施的实施，使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗。七年级期中历史试题（第3页共4页）得分评卷人得分评卷人得分评卷人417．假如让你乘上“时空穿梭机”，穿越时空隧道，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史事件的发生和发展。请你根据下列信息在空格中填写有关的历史史实。（1）你来到公元前2世纪的汉朝，当时正是西汉前期，你听说被称为_____族的北方少数民族威胁汉朝。汉武帝下诏后，公元前138年，____奉命率队第一次从________出发，出使西域，目的是借用西域________人的力量进行夹击，解除威胁。你跟随出使西域的团队出发后，历尽艰辛，来到了西域。以后又于________年第二次出使西域，受到了西域各国的接待。（2）汉朝的使者两次出使西域以后，内地与西域的联系日益密切。在这条新开辟的商路上，汉朝从内地向外输出的产品主要是精美的________，所以这条重要的商路叫“丝绸之路”。在汉朝的都城，你还听说当时已经有以成都为起点的“______丝绸之路”和“_______丝绸之路”，在汉朝时期也已初步形成。（3）公元57年，日本列岛南部的倭奴国派使臣来到洛阳，与东汉王朝“通好”。东汉政府派你参与接待了来使。作为东汉政府大臣的你，亲眼看到了东汉皇帝________赠给来使“______________”金印一枚。这枚金印作为无价之宝，现在日本的博物馆里妥善保存，被作为中日友好交往历史的见证物。（4）公元97年，正在西域的东汉官员_______派部属甘英出使大秦。甘英虽没有到达大秦，但扩大了中国人的视野。166年，一批大秦人从海路来到中国。他们以大秦_______王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送象牙、犀牛角等礼品。该事实说明东汉时代中国与欧洲已有直接交往。18.阅读下列材料：材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。-----《战国策·秦策三》材料二有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者，复其身（免除徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）。……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。-----《史记·商君列传》请回答：材料一、二中提到的“商君”，是我国战国时期在秦国主持变法的著名改革家。历史上称他叫什么名字？（1分）据材料一，他在秦孝公支持下实行的“平权衡、正度量、调轻重”，就是在秦国范围内颁布度量衡的标准器，统一了度量衡；请你根据材料一中的其它材料和材料二，并结合课本所学有关历史知识，归纳他在秦国采取的五项主要变法内容。（5分）请你写出“商君”的变法对秦国历史发展变化带来的重大作用和历史意义。七年级期中历史试题（第4页共4页）得分评卷人52013～2014学年度第一学期期中考试七年级历史试题参考答案及评分标准一、选择题：每小题2分，共15小题30分。1．D2．C3．D4．B5．A6．C7．B8．A9．D10．A11．B12．C13．D14．A15．C二、非选择题：第16题6分，第17题12分，第18题12分，共3小题30分。16．（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√（每点1分，共6点6分）17.（1）匈奴、张骞、长安、大月氏、公元前119年；（2）丝绸、南方、海上；（3）光武帝、“汉委奴国王”；（4）班超、安敦尼。（1点1分，共12点12分。错别字不给分）18．（1）“商君”叫商鞅。（1分）（答公孙鞅、卫鞅同样给1分）（2）①改革土地制度。（2分）（答废除土地国有制，承认私人土地所有权同样给2分）②重农抑商。（2分）（答奖励耕织；生产粮帛多的人，免除徭役；禁止弃农经商，凡因弃农经商或懒惰而贫困的人，罚做奴隶等，同样给2分）③奖励军功。（2分）（答按军功授爵；立功者赐给田宅；贵族及其后代无军功的，不能获得爵位和享受特权等，同样给2分）④迁都咸阳，推行县制。（2分）（答全国设31县，由国君直接委派官吏去治理，同样给2分）⑤严明法令。（2分）（答公布法律，编制户口，实行连坐法，使百姓互相监督，同样给2分）（3）①通过变法，秦国的旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化。②秦军的战斗力大大提高。③秦国的社会经济得到发展。（1分。答出其中任何1点即给1分。如答激发生产者的积极性；促进了农业的发展；提高了军队的战斗力；削弱了贵族的世袭特权；实现了富国强兵；为秦国灭亡六国、统一全国打下坚实的物质基础等，也1点给1分。答多不加分。答案只要符合题意、言之有理即可给1分）七年级上学期期中历史试题参考答案及评分标准（第1页共1页）