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1《Unit2NeighboursReading》学习目标1.复习阳光镇的基本情况2.复习和拓展有关生活方式和活动的词汇3.学习掌握课文中出现的语言点4.拓展延伸至现实生活的运用二．教学重点、难点1.课文理解和复述2.语言点的理解三．课前自主学习预习Reading,要求：听录音，跟读一遍，达到熟练朗读，掌握大意，找出不理解的短语和句子并在书上画出。找一找，划一划：1．乘坐地铁2。离`````近3．我们中的大多数4。去散步5．空气污染6。这样的一幢高楼7．北京市中心8。直到晚上十点回答下面问题：四．知识点讲解1.Itisonly40minutesfrom_________Beijingby________.乘地铁从北京中心仅仅需要四十分钟。byunderground“乘地铁”，介词by+交通工具。类似这样的固定词组还有：bybus/car/bike/boat/ship(sea)/plane(air)/taxi乘公交车/小汽车/骑自行车/船/飞机/陆地交通工具/出租车Heoftengoestoworkbybus.=_________________________________.2.There'slessairpollutioninSunshineTownthaninotherareasofBeijing.less…than….比….少….其反意短语为:more…than…less是little的比较级（little，less，least）more是much或many的比较级,（many/much，more，most）There'swaterinmyglassthatinyours.我杯子里面的水比你的少.Ihavecomicbooksyou.我的漫画书比你的多.3.Youcango________there.你可以去那儿散步。=Youcangothereforawalk.gowalking是动词go+动名词。类似这样的词组还有：go(walking)shopping/swimming/fishing/skating去(散步)购物/游泳/钓鱼/溜冰=gofor4.Welikeitbecausewe_________________ourfriends.我们喜欢这儿，因为我们靠近我们的朋友。becloseto…反义词组→befarfrom…远离…closeadj.亲密的aclosefriendofmine我的一个密友25.Wedonothaveto_____________ifwewanthelp___________ourhomework!如果我们做家庭作业时需要帮助，我们就不必走远。①haveto“只好，不得不”We__________________thedeskbeforeleaving.离开之前我们得把桌子弄干净。②help不可数名词，“帮助”，needhelpwith…在某方面需要帮助例如：Doyouneed_________________________yourhomework?你作业上需要帮助？☆Withtheirhelp,wefinishtheworkintime.在他们的帮助下，我们及时完成了工作。help动词，“帮助”，构成固定词组helpsbwithsth，或helpsbdosth“帮助某人干某事”。Canyouhelp__________with____________?你能帮我学数学吗？Sheoftenhelpsmumdo____________________.她经常帮妈妈洗衣服。7.Youpayalittlemoney.(pay,spend,cost,take的用法)1)Ittakesmeanhourtodomyhomeworkeveryday.(同意句)Ianhourmyhomeworkeveryday.2)Wepayalittlemoneyforthesesouvenirs.(同意句)Wealittlemoneythesesouvenirs.Thesesouvenirsalittlemoney.8.Whydon’tyouvisitourlocaltheatre_____________us?你为什么不和我们一起去参加当地的戏院呢？whydon’tyou…=whynot+动词原形，“为何不……”表示征求对方的建议。Whydon’tyouhaveagoodrest?为何不好好休息一下？=___________________类似的句型还有：Whatabout____________________forawalk?出去散散步怎么样？Let’s__________somebananas.我们买些香蕉吧。Shallwe___________________?我们去购物好吗？五．课后巩固1.从我家到学校乘地铁要二十多分钟。It_____overtwentyminutes__________totheschoolfrommyhomebyunderground.2.他朋友每天做作业直到十点。Hisfriend__________homeworkuntil10:00everyday.3.他们相互很亲近。Theyare__________eachother.4.市中心有多少大卖场？__________shoppingmallsarethereinthecenterofthecity?5.睡觉前我得读英语。3I__________readEnglishbeforegoingtobed.6.Wewillstayuntilhecomesback.（改为同义句）We___________leaveuntilhecomesback.课后反思：【重点句型】&【知识链接】1.There’snodogfood.没有狗食物。=There_____________dogfood.no=notany;notan;nota“没有；无”（与可数名词的单数、复数或不可数名词连用）。例如：Hehasnomoneywithhim.(=He_______have__________moneywithhim.)他身边没钱。Therearenopensinhispencilcase.(=Thereare________________pensinhispencilcase.)他的笔袋里没有钢笔。2.—_____________________tinsofdogfoodcanwebuywiththat?—None,Eddie.—我们用那个钱能买多少听狗食物？—一听也买不到，埃迪。none可指人也可指物，可指可数名词也可指不可数名词，可与of连用，noneof＋不可数名词/可数名词复数或us/you/them，通常回答howmany/much引导的问句；noone=nobody,只指人，不能与of连用，回答______________引导的问句。Nothing只指物，回答_______________引导的问句。—Whoknowshisname?—_______________.谁知道他的名字？没人—Howmanyofyouknowhisname?—___________.你们有多少人知道他的名字？没人知道。---Whatdoyouknowabouthim?---____________.你对他知道多少？一无所知。9.belongtoDaniel→belongtosb属于某人的，注意不能用物主代词或名词所有格。①ThehousebelongstoMrSmith.=____________②ThatT-shirtbelongstoher.=10.gointotownonmybicycle→onthe/one’sbicycle骑自行车☆介词短语“骑自行车”两种不同的表达：bybicycle,onthe/one’sbicycle开小汽车bycar/inone’scar.【语法详解】Howmany/much、名词所有格、物主代词、冠词㈠Howmany,Howmuch：我们用“Howmuch”来提问不可数名词的数量，我们用“Howmany”来提问可数名词的数量。e.g.1)你想要多少火腿？我想要一些。__________________hamdoyouneed?Ineedsome.2)你想要多少鸡蛋？还有一些。__________________eggsdoyouneed?Ineedsome.㈡名词所有格：英语中的许多名词(主要是有生命的名词)可加-’s表示所有关系。这种形式称之为名词的所有格。⒈名词所有格-’s的加法：⑴一般情况下直接加-’s。Tom的姐姐_______________,thedog’seyes,⑵不以-s词尾的名词复数也加-’s。women’sclub,儿童节_________________?⑶以-s词尾的名词复数只加“ˊ”号。教师节____________twenty_____________walk步行20分钟的路程⑷如果某物为两人或两人以上共有，在最后一个名词的词尾加-’s；若非共有，则每个名4词的词尾都加-’s。MaryandJane___room玛丽和简的房间，Mary___andJane__rooms玛丽的房间和简的房间⒊of所有格的用法⑴用于无生命的东西。房间的门_________________⑵用于较长定语修饰的有生命的东西。thestoryofLeiFeng,七年级一班的学生__㈢物主代词⒈词形变化物主代词分类单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性名词性⒉物主代词的用法：⑴形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前，⑵名词性物主代词相当于名词，等于形容词性物主代词＋名词，不能用于名词之前，①Yourshoesandminearealike.②Ourhouseisoppositetheirs.③Mycarhasthesamecolourasyours.④Histoyishere.Whereishers?㈣不定冠词a/an的基本用法表示“一个…,一件…”。①There’sapolicemanatthedoor.②Passmeanapple,please.规律：_________________________________________________________?㈤定冠词the的基本用法⒈指特定的人或物，意思是这个，那个，这些，那些。Doyoulikethebooks?⒉前面提到的人、物或与其有关的事物。Igotaletterjustnow.Theletterwassentbye-mail.⒊双方都知道的人或物。Look.Herecomesthebus.⒋世上独一无二的事物及自然现象。Themoonmovesaroundtheearth.⒌序数词前。Juneisthesixthmonthoftheyear.⒍形容词、副词最高级前(副词前常省略the)。thebestseasonoftheyear,⒎形容词前表示一类人或物。therich,theyoung⒏表乐器的名词前。playthepiano弹钢琴,learntheguitar学吉他⒐表姓氏的名词复数前，指全家人或全家人中的一些人，如夫妇俩等。theBlacks,theZhangs⒑表年代、朝代、时代的名词前。inthe1990s你能区别一下句子中的close分别是什么意思吗Theshopclosesathalfpastnineeveryevening.Theshopsareallclosed.AmyandIareclosefriends.5xIworkinmyhometownbecauseIwanttobeclosetomyparents.6Wedonothavetogofarifwewanthelpwithourhomework.o4m,t$B-XYc.r^0haveto..不得不…强调因客观条件的制约而不得不去做某事.(情态动词)否定:don'thaveto=needn't不必…;没有必要?tFI8_`