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江苏省泰兴市黄桥三里实验学校10——11学年初三语文二模试卷（试卷总分：150分考试时间：150分钟）一、积累与应用（30分）1、根据汉语拼音在方格中写出汉字。（要求书写工整、规范、美观）(4分)春日的秧苗yùn（）育着农人的希望。收获的季节，丰收的人家踏实地享受着秋日的kuì（）赠，闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节，唇齿开合间透着一种惬意。而倦懒耕耘的人们则àn（）然神伤地敲打着生锈的犁耙，面对歉收，懊悔那些huānɡ（）废的岁月。看来，在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。2、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A、以前小镇山清水秀，鸟语花香；自从建了化工厂，这里便烟尘四起，污水横流，早已今非昔比了。B、好读书，也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天，一些人由于不辨优劣而败坏了读书的胃口。C、中国企业在盯着国外市场，国外产品也同样对中国市场虎视眈眈，我们必须用好世贸组织这根杠杆。D、在这种情况下，我的母亲并没有灰心，她对身边穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更加强烈了。3、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A、通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们进一步认识到保护环境的重要性。B、奥运会和世博会，是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际盛会。C、陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围，被誉为田园诗歌的一代宗师。D、“天安”号事件致使韩朝绝交，媒体呼吁双方保持克制，要以世界和平大局为重。4、根据提示补写名句或填写课文原句（8分，每个空格1分）（1）、木受绳则直，___________________。（2）、纸上得来终觉浅，___________________。（3）、________________，乌蒙磅礴走泥丸。（4）、树叶儿却绿得发亮，。（5）、我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白《行路难》里的两句共勉：，。（6）、诗词中运用典故，既含蓄又能表达作者心意。如苏轼在《江城子密州出猎》中就运用“，”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。5、名著（6分）（1）、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著《》，其作者是。（2分）（2）有位著名教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢?请任选角度，联系原著谈谈你的看法。（2分）（3）《猫。狗。鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章。请简要概括文中我不喜欢猫的两个原因。（2分）6、专题与综合实践活动（8分）人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。（1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）（2）阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。（3分）材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。材料二：目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；11抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是110%。结论：（3）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（3分）______________________________________________________________二、阅读理解（60分）（一）阅读，完成下列各题（6分）题乌江亭（杜牧）胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭（王安石）百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？乌江（李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。7、（1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？（3分）（2）、这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？（3分）（二）阅读下面的文字，完成8—12题。(14分)唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧璃曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃曰：‘皆非良材。’朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。(选自《资治通鉴·唐纪》)注释：①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。8、解释下列加点的词。（4分）(1)朕少好．弓矢（）(2)皆．非良材（）(3)朕始悟向．者辨之未精也（）(4)数．延见（）（2）选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项()（2分）A．不以物喜，不以己悲B．以塞忠谏之路也C．皆以美于徐公D．咨臣以当世之事9、划分下列句子的朗读停顿（标两处）（2分）乃令京官五品以上更宿中书内省10、翻译下列句子（4分）（1）木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。（2）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）11．从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?（2分）__________________________________________________________（三）、阅读《敬畏大自然》一文，完成12～14题。(共10分)敬畏大自然敬畏大自然，成为必要的话题，是因为遭遇汶川大地震的惨重灾难。这里所说的敬畏，不是图腾时代的愚昧，不是封建时代的迷信，不是要去烧香磕头，搞祭拜，乞求神灵。而是说，要正视灾害的严重性，正视自然的巨大破坏力，从而科学地认识大自然，正确地适应大自然。尽管人类忙着去认识月球，认识金星火星，认识太阳系以外的天体，但是，对自己脚下地球的认识，却是盲区多多，知道的东西很有限，研究的进展很缓慢。汶川地面下29千米处，岩层蓄积应力，迫使地壳破裂，瞬间释放出来能量，相当于爆炸250多颗广岛原子弹。可是此前，我们对此毫无所知。认识地下的研究，比认识天上的研究，投入的人力物力少得多，而地下带来的利益及灾害，却比天上带来的大得多。惨痛的灾难，带血的教训，警示人们必须讲究科学，顾及自然规律，以把家园建设得更坚实，更安全。这些天，地震专家一再指出，中国是多地震国家，汶川一带是地壳的断裂带，板块的挤压带。对于这一自然现象，不能不顾及，不能不重视。地震中，有一种情况最让人揪心：学校是重灾区，压得最多的是孩子，一个中学有260多个孩子遇难。今后，把家园建在哪里更好一些，建筑物应该怎么设计，施工达到什么标准，不能不作科学论证。前些日子，我去了鄂西南的恩施，那里是大山区，民居不是藏在峡谷中，就是挂在山坡上。我想看看他们别具风格的吊脚楼。当地人说，现在很难找到。果然，跑了利川、咸丰、来凤等县，只在山凹里见到几幢，公路两旁的乡镇和村子。全部换成了砖石结构的小楼。当时，我想到了唐山地震，对当地人说，还是吊脚楼好。木结构，不易震塌，塌了，上面只有瓦片，伤害不会大。如今盖小楼，农民为了省钱，没有钢筋水泥立柱，只是石块墙托着水泥板。山坡的倾斜度那么大。稍微有摇晃。就会塌下来，日本是多地震国家，警钟长鸣，非常重视房屋的抗震性能。我们居安也要思危啊。敬畏大自然，不是仅指抗震救灾，仅指民居建筑，许许多多工作，都不能藐视自然威力，不能不顾及自然规律。违背大自然，破坏大自然，会受到大自然的惩罚。敬畏大自然，尊重大自然，会得到大自然的恩惠。人类对大自然要怀有一颗爱心，这爱心还应该升华，成为一颗敬畏之心。(选自2008/6/23/《今晚报》)12、本文明确地告诉人们要“敬畏大自然”，从文中看，我们应该怎样敬畏大自然呢?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________13、（1）文中所举的汶川地震学校是重灾区和鄂西南恩施“吊脚楼”换成了砖石结构的小楼这两个事例，意在说明什么?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________（2）为什么说“许许多多工作，都不能藐视自然威力，不能不顾及自然规律”?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________14、怎样理解“人类对大自然要怀有一颗爱心，这爱心还应该升华，成为一颗敬畏之心”这句话?近年来，我国自然灾害频繁发生，地震、暴雨、干旱等，给人民群众的生命财产带来了巨大危害，请你结合本文内容，针对这一现象写一条警示语。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）、阅读《后悔有用》，完成15～17题。（共10分）后悔有用曾看过一个电视纪录片，采访的都是死刑犯。这是一个二十五岁的男子，因为女友要和他分手，且执意不肯与他和好。他便杀了她。你后悔吗?记者问他。不。他说。为什么?为什么要后悔?他一脸漠然：后悔没用。记者沉默，镜头淡出。我的心里突然涌起一种异样的感觉。这样一个自私的人，犯了这样一个极端的错误，而更为执拗的是，他居然说自己不后悔。因为，后悔无用。后悔真的无用吗?当然，后悔的对象往往是一件发生过的事情。昔日不能重现，往事不能重来。从这个意义上讲，后悔仅仅是一种追随往事的情感。它没有魔力去把往事改变。但是，我觉得，说后悔无用的人至少忽略了两个方面的事实：一，后悔对未来有用；二，后悔对心灵有用。关于悔，字典中的组词有“悔改”，指认识错误并加以改正。有“悔过”。指承认并追悔自己的错误。有“悔悟”，指认识到自己的过错，悔恨而醒悟。还有悔棋、悔约、悔婚等。所有这些的前提，都是已经明白了自己的错，所有这些悔的后果，都是告诫自己未来不去犯这些相同的错。如果不悔，怎么能真正地去悔改、悔过、悔悟呢?而退一步讲。即使真的像那位死刑犯一样，自己已经没有未来了，后悔也对精神有一个清洗作用。你只有懂得后悔，才能够在离开这个世界之前，把心灵的重负放在合适的位置上——分解，在生命逝去的同时也让自己的良知获得真正的宁静和平安。因