江苏省淮安五校2010-2011学年高二上学期期末考试语文试题

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第1页共6页2012—2013学年度第一学期高二期末考试语文试模拟卷一、语言文字运用(17分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是()(3分)A.懊丧./丧.钟紫绡./口哨.浸渍./渣滓.陨.落/殒.身不恤B.嗜.好/鳍.叶鹰隼./榫.头白芨./吸.取更.加/更.相为命C.先妣./坍圮.积攒./攒.射床蓐./侮辱.枕藉./杯盘狼藉.D.萌蘖./孽.障挣揣./揣.测谂.知/熟稔.强.颜/强.弩之末2.下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是()(3分)A.“人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是骇人听闻....。B.美术家和掐丝工人的通力合作,使景泰蓝器物不断推陈出新....,博得社会多方面人士的爱好。C、现有产品的条形码很容易被仿造,且让消费者很难识别。最近,科学家们发明出一种DNA产品条码,有了它,造假者只能望其项背....。D.对于我这位芸芸众生....来说,虽然会被卷入世俗生活的旋涡,生命的光辉也许并不辉煌,但只要坚忍顽强地去奋斗,生命同样可以闪光。3.下列句子中没有语病....的一句是()(3分)A、该煤矿管理混乱,导致矿难发生,使数名矿工遇难,上级部门为严肃法纪,矿长被给予撤职处分,赔偿死难者每人20万元人民币。B.2010年10月26日,中国家庭教育研讨会在宁开幕。会上围绕以家庭教育立法、家庭教育发展对策研究、家庭教育与学校社区相结合、家庭教育与现代传媒四个专题为中心展开讨论。C、灾难发生后,学校团委立即在全校师生中开展了为灾区群众特别是受灾的中小学生送温暖、献爱心,这充分体现了中华民族一方有难,八方支援的传统美德。D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务,那么,任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。4.根据所提供的内容,仿照划线部分补写句子。要求:句式一致,富有一定的文采。(4分)表达真情实感不是一种写作的小技巧,而是显示你生命质量的大问题。没有报答感恩的情怀,你就无法深入体验感人肺腑的亲情;___________,___________________的爱情;______________,______________________的友情。5.阅读下面这则消息,提炼出李毅中部长提出的控烟措施的四个主要短语。(4分)工信部长李毅中昨日表示,暂时不会上调烟草税,并回应了对烟草局控烟不力的指责。对于近期是否会上调烟草税,李毅中予以否认。他解释,和西方国家比,中国的烟草税可能还有些差距,但中国有中国的国情。对于控烟人士认为烟草局未努力控烟,李毅中表示,尽了很大努力,每年卷烟数量在控制,质量也有很大的改善,如焦油含量已从每支近30毫克降低到了12.8毫克。同时,行业也在进行整顿和调整,对禁烟和控烟做了很多宣传,比如烟盒包装都有“吸烟有害健康”标志,公共场所的禁烟、控烟也在扩大范围和加紧落实。但李毅中亦坦言,距离社会和媒体的要求还有一定差距。答:二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成6-11题。季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏,周氏曰:“汉购将军急,且至臣家,将军能听臣,臣敢献计;即不能,愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布,衣褐衣,置广柳车中,并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日,因谓滕公曰:“季布何大罪,上求之急也?”滕公曰:“布数为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“君视季布何如人也?”曰:“贤者也。”朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛耶?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。”待闲,果言如朱家指。上乃赦季布。当是时,诸公皆多季布能摧刚为柔,朱家亦以此名闻当世。季布召见,谢,上拜为郎中。季布母弟丁公,为楚将。丁公为项羽逐窘高祖彭城西,短兵接,高祖急,顾丁公曰:“两贤岂相厄哉!”于是丁公引兵而还,汉王遂解去。及项王灭,丁公谒见高祖。高祖以丁公徇15.(15分)16.(15分)(1)(2)(3)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第2页共6页军中,曰:“丁公为项王臣不忠,使项王失天下者,乃丁公也。”遂斩丁公,曰:“使后世为人臣者无效丁公!”(选自《史记·季布栾布列传》)臣光曰:高祖起丰、沛以来,网罗豪桀,招亡纳叛,亦已多矣。及即帝位,而丁公独以不忠受戮,何哉?夫进取之与守成,其势不同。当群雄角逐之际,民无定主,来者受之,固其宜也。及贵为天子,四海之内,无不为臣;苟不明礼义以示之,使为臣者,人怀贰心以徼大利,则国家其能久安乎!是故断以大义,使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容;而怀私结恩者,虽至于活己,犹以义不与也。戮一人而千万人惧,其虑事岂不深且远哉!子孙享有天禄四百馀年,宜矣!(选自《资治通鉴第十一卷·汉纪三·太祖高皇帝中》)6.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.及项羽灭,高祖购求布千金购:重金收买B.意季布匿其所意:料想C.高祖以丁公徇军中徇:杀D.诸公皆多季布能摧刚为柔多:赞赏7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是()A.朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公而又有剪发杜门,佯狂不知所之者B.而丁公独以不忠受戮以其求思之深而无不在也C.则国家其能久安乎呜呼,其竟以此而殒其身乎D.使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容赵王窃闻秦王善为秦声8.下列句子中,分别表明高祖“倡导礼仪”、“鄙弃二心”的一项是()A.敢有舍匿,罪及三族民无定主,来者受之,固其宜也B.季布召见,谢,上拜为郎中使后世为人臣者无效丁公!C.短兵接,高祖急,顾丁公曰:“两贤岂相厄哉!”人怀贰心以徼大利,则国家其能久安乎!D.戮一人而千万人惧,其虑事岂不深且远哉!丁公为项王臣不忠,使项王失天下者,乃丁公也9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.高祖之所以要缉拿季布,是因为在项氏手下为将时,屡次使高祖身陷绝境。B.朱家不仅冒险收留了季布,而是为他奔走,辨说道理,当季布最终被赦免后,朱家也名闻天下。C.丁公当年遇到身处危难之中的高祖,被高祖的好话所打动,不仅没有将高祖杀掉,还主动撤回了军队。D.当年的仇敌季布最后被封官,有救命之恩的丁公却被找了个借口处死,高祖这样做,是从巩固自己的统治地位的角度考虑的。10.下列对司马光一段话的认识,不正确的一项是()A.司马光不仅认为高祖处置季布和丁公是必要的和恰当的,而且对处置的深远意义评价很高。B.司马光认为高祖之所以这样做不是恩将仇报,而是由于“进取”与“守成”的形势发生了根本的变化。C.司马光认为,高祖将丁公处死的目的是要让天下千千万万的人明白礼仪并引以为戒。D.司马光写这段话的目的是赞扬高祖富有远见、与时俱进的政治才能。11.阅读下面文言语段,翻译画线的句子(5分)(1)项籍使将兵,数窘汉王。(2)高祖起丰、沛以来,网罗豪桀,招亡纳叛,亦已多矣。三、古诗词鉴赏(10分)12.阅读下面的诗歌,然后回答问题与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。(1)颈联“云间连下榻,天上接行杯”运用了什么样的表现手法,请简要分析。(4分)答:(2)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为那一种更妙,为什么?(6分)答:四、名句名篇默写(8分)13.在下列句子的空白处填上适当的句子。(每空1分)(1)外无期功强近之亲,,,形影相吊。(《陈情表》)(2)夕阳古道无人语,。(《长亭送别》)(3)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,。(《记念刘和珍君》)(4),众人皆醉我独醒。(《渔父》)第3页共6页(5)古者富贵而名摩灭,不可胜记,。(《报任安书》)(6),毒药苦口利于病。(《史记·高祖本纪》)(7)《诗》有之:“高山仰止,。”(《史记·孔子世家》)五、文学类文本阅读(20分)读荷吴长忠(1)世人皆爱荷,叹其美艳,赞其高洁。常常地、细细地品味荷花,我感觉荷花,也许只有荷花,达到了美而至圣的境界。(2)圣和美无疑是人类所追求的价值体系中的两个核心概念。在人类感知自身及外部世界的过程中,形成了人类的意识形态。在意识形态的主要形式中,每一种形式都对应着一个核心概念,或曰核心价值。正如哲学之对应真,道德伦理学之对应善,法律之对应安,体育之对应力,圣和美则分别是宗教与艺术的核心概念。这个价值体系中的诸核心价值,在其最高境界则是相通的。其一例是高水平的体育竞赛不仅能引起人们对“更高、更快、更强”之趋于力的极限的赞叹,也能同时给人们以美的享受,即由核心价值“力”至核心价值“美”的渡溢。其另例如古希腊雕塑“断臂的维纳斯”,千百年来,面对这尊美得令人炫目的人体,没有人想过触摸或占有,她在人们的心底激起的是神圣的感觉,因为她的美而使人找到了一种近平神圣的自信,这是由核心价值“美”至核心价值“圣”的升华。(3)观诸四季花卉,或暗香清芳,明媚娇艳,或姹紫嫣红,百态千姿,实乃自然造化之精华。若自然界亦有核心价值体系,我相信“花”应居于体系之高端,正如“美”居于人类社会核心价值体系之顶层。(4)然因四时花卉生长特征自然品性之差异,给予欣赏主体的感觉也是不同的,更何况欣赏主体亦有千差万别,作为同一个体的欣赏者在不同时空环境下的感受也是不同的。(5)秋天品味菊花,我为其风节而感动,“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中”,伟丈夫也。冬天品味梅花,我为其勇毅而击节。自知风寒侵凌,依然前行报春,真勇士也。春天品味牡丹,我为其气韵而赞叹。看那姚黄魏紫在春阳下绽放,在春风中摇曳,似将日月精华集于一身,纵情恣肆地展示着生命的高贵与艳丽。(6)此花中三品,可赞可叹。然而细品其生命过程,止于在自然形态之荚艳中展示其节其气,而未入由美至圣之境界。入此境者,唯有荷花。你看她自盈盈清水中拔节而出,在纤尘不染的绿叶间绽放,在暖暖夏晖中凋谢,生来默默,归去静静,不争不嚣,无艾无怨。在转瞬间开放,为夏晨染一片亮丽,又在转瞬间逝去,为午后添一层静穆。我曾多次守候荷塘,却从未见一片荷花落下,似乎她特意选择人们不经意时归去。那不知什么时候洒落在荷叶上的花瓣,却片片鲜嫩,似从清水中绽出的新的花朵。你再看那未曾落下的残荷,却依然在惠风中、在清水上、在绿叶间摇曳着,绽放着妩媚。此时,我为荷的美艳而炫目,为荷的神圣而感动。(7)人生之匆匆犹荷花之来去。作为生命个体的人生是否也能像荷花一样,在归来归去间这么幽寂这么静美呢?荷花以其整个生命过程的纯美臻至“圣”的境界,似乎也以至美的一生昭示着我们,引导着我们戮力前行。(选自《散文选刊》2007年第4期)14.文章第一段“常常地、细细地品味荷花”中“品味”一词有什么含意?这句话在文中有哪些作用?(4分)答:15.文章第(2)段列举“断臂维纳斯”的例子的目的是什么?(4分)答:16.作者在第(5)段中写菊花、梅花、牡丹,其作用是什么?请结合原文具体说明。(4分)答:17.结合全文,概括荷花“圣而美”的特点,并联系现实生活谈谈如何借鉴荷花的品性。(6分)答:六、论述论文本阅读阅读下面的文字,完成16~18题。孟“狂”在中国文人的精神谱系上俨然成为了一项传统。在古代中国,多数懂得洁身自好的文人、士人骨子里都或多或少有些狂狷之气。孔子在《论语·子路》中说:“不得中行而与之,必也狂狷乎!狂者进取,狷者有所不为也。”在夫子看来,“狂”简直成为紧靠最高美德的次优选择,可见,他也是喜欢“狂人”的。狂人一般都身兼二任,既狂又狷。狂指的是自视甚高,懂得进取,超越流俗;而狷则指性格耿直、洁身自好、有所不为。曾经“凤歌笑孔丘”的楚狂接舆大概是最早被记录在案的狂人。他坚决地避开庸俗、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