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《白雪公主》插图明确目的1.阅读《安徒生童话》，交流阅读感受。2.采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。3.学习阅读方法，养成阅读习惯。准备阶段1、分组，选出组长。2、选读安徒生的童话故事。3、准备笔记本进行记录读书笔记。《野天鹅》插图《丑小鸭》插图实践阶段用自己喜欢的阅读方式读自己喜欢的故事谈谈我的收获
