江苏省灌云高级中学09-10学年高二下学期期末考试

七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载江苏省灌云高级中学09-10学年高二下学期期末考试语文试卷校对：王思亮一、语言文字运用(15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是(3分)A．歼．灭/信笺．星宿．/住一宿．倔强．/牵强．蠕．动/濡．染B．果脯．/胸脯．角．色/独角．戏档．期/档．案应．届/应．声C．渲．染/寒暄．撒．手/煞．风景粘．液/粘．贴抹．脸/抹．黑D．证券．/试卷．妙着．/着．眼点晕．车/晕．倒谥．号/嗜．好2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是(3分)A．真正的朋友之间，应该间不容发．．．．，关系密切如一人。B．真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素．．．．了。C．西南地区发生旱灾后，人们纷纷向灾区捐款捐物，但有的人却无动于衷，细大不捐．．．．，这些人应当感到羞愧。D、不是对每一个方面、问题、种类作事无巨细的论说，而是钩玄提要．．．．，索隐发微。3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。B．5月20日至21日，潘基文首先在中国常驻联合国代表王光亚的陪同下参观了世界自然与文化遗产黄山．然后又来到世界文化遗产西递古民居。C．中国需要吸取以往发展中偏重城市发展但忽视乡村发展，偏重东部发展但忽视中西部发展，偏重招商引资但忽视劳工权益，建立健全公平的教育制度．平等的就业制度．合理的分配制度．全方位的社会保障制度。D．如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。4．仿造例句，另选择两位不同的诗人再造两个句子，句式基本相同，字数大体相等。(4分)例句：柳永在寒蝉骤雨后的都门外，吟咏过婉约派诗词最为经典的篇章，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，尽显其感情的缠绵与悱恻。七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载5．请在下列语段中的划线处填写恰当的内容(只填序号),使语句连贯,结构一致，文意流畅，表意清楚。（2分）大事难事，▲；逆境顺境，▲；▲，看涵养；▲，看智慧；是成是败，▲。愿你拥有一切，成就精彩人生!①看胸襟②看坚持③看担当④是喜是怒⑤有舍有得二、文言文阅读(25分)（一）阅读下面的文言文，完成6～8题。今之君子则不然，其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少。己未有善，曰：“我善是，是亦足矣。”己未有能，曰：“我能是，是亦足矣。”外以欺于人，内以欺于心，未少有得而止矣，不亦待其身者已廉乎？其于人也，曰：“彼虽能是，其人不足称也；彼虽善是，其用不足称也。”举其一不计其十，究其旧不图其新，恐恐然惟懼其人之有闻也。是不亦责于人者已详乎？夫是之谓不以众人待其身，而以圣人望于人，吾未见其尊己也。虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。怠者不能修，而忌者畏人修。吾尝试之矣，尝试语于众曰：“某良士，某良士。”其应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与同其利者也；不然，则其畏也。不若是，强者必怒于言，懦者必怒于色矣。又尝试语于众曰：“某非良士，某非良士。”其不应者，必其人之与也；不然，则其所疏远不与其同利者也；不然，则其畏也。不若是，强者必说于言，懦者必说于色矣。是故事修而谤兴，德高而毁来。呜呼！士之处此世，而望名誉之光、道德之行，难已！将有作于上者，得吾说而存之，其国家可几而理欤！6．加点字解释不正确的一项是（3分）A.其应者，必其人之与也与：朋友，同伙B.恐恐然惟懼其人之不得为善之利善：好事。C.为是者有本有原原：探求根源，推究D.得吾说而存之存：留心，牢记7.下列六句，编为四组，全部都能证明“事修而谤兴，德高而毁来”的一组是（3分）①举其一不计其十②以圣人望于人③其应者，必其人之与也④强者必怒于言⑤则其所疏远不与其同利者也⑥懦者必怒于色矣A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑥D.③④⑤⑥8．下列关于原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（４分）七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载A.作者认为，现在的君子却不像古时候的君子那样，他要求别人全面，要求自己却很少。B.作者认为，身居高位而将要有作为的人，如果得到他所说的这些道理而牢记住它，国家就一定可以治理好了。C.“为是者有本有原，怠与忌之谓也”一句是全文的中心论点，“毁”的根源在于“怠”与“忌”，众人对“良士”“非良士”的态度，又反映了当时的世风，证明了当时毁风猖獗。D.作为古之君子的对立面，今之君子由于采取了责人待己的错误做法，所以于人于己都不利。（二）阅读下面的文言文，完成9～12题。查道字湛然，歙州休宁人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜亲笔砚，文徽特爱之。未冠，以词业称。侍母渡江，奉养以孝闻。母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。道泣祷于河，凿冰取之，得鳜尺许以馈，母疾寻愈。端拱初，举进士高第。寇准荐其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。迁秘书丞，俄徙知果州。时寇党尚有伏岩彀依险为栅者，其酋何彦忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。诏书招谕之，未下，咸请发兵殄之。道曰：“彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪？”遂微服单马数仆，不持尺刃，间关①林壑百里许，直趋贼所。初悉惊畏，持满外向。道神色自若，踞胡床而坐，谕以诏意。或识之曰：“郡守也，尝闻其仁，是宁害我者？”即相率投兵罗拜，号呼请罪，悉给券归农。天禧元年，知虢州。秋，蝗灾民歉，道不候报，出官廪米赈之，又设粥糜以救饥者，给州麦四千斛为种于民，民赖以济，所全活万余人。二年五月，卒，讣闻，真宗轸惜之，诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝笞罚，民讼逋负②者，或出己钱偿之，以是颇不治。尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地为大第，曰：“此当分赡孤遗。”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施随尽，不以屑意。与人交，情分切至，废弃孤露者，待之愈厚，多所周给。初，赴举，贫不能上，亲族裒钱三万遗之。道出滑台，过父友吕翁家。翁丧，贫窭无以葬，其母兄将鬻女以襄事。道倾褚中钱与之，且为其女择婿，别加资遣。又故人卒，贫甚，质女婢于人。道为赎之，嫁士族。搢绅服其履行。好学，嗜弈棋。平居多茹蔬，或止一食，默坐终日，服玩极于卑俭。享年六十四。[注]①间关：辗转。②逋负：拖欠税赋。（节选自《宋史•查道传》）七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．得鳜尺许以馈馈：进献B．或出己钱偿之，以是颇不治治：追究C．儿时尝戏画地为大第第：住宅D．贫甚，质女婢于人质：人质10.以下各组句子中，分别表现查道对亲友“孝义”与对老百姓“仁厚”的一组是道泣祷于河，凿冰取之禄赐所得，散施随尽，不以屑意A.得道公正清洁之状以闻B.道不候报，出官廪米赈之废弃孤露者，待之愈厚，多所周给亲族裒钱三万遗之C.道倾褚中钱与之，且为其女择婿D.道即计直挂钱于树而去11.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A.查道小时候性格沉稳，不苟言笑，喜欢写字作文，后来以词业著称。好学，喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世。B.查道举进士高第，得道寇准的赏识。知果州时候，尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇，查道以仁德感化，使他们归顺为农。知虢州时，遇蝗灾，查道千方百计赈灾，救活了一万多人。C.查道性格淳厚，即使有人犯法也能宽恕，胥吏有过失的，他不笞罚；老百姓拖欠税赋的，他自己出钱偿还；仆从摘枣以献，他挂钱于树；待废弃孤露者，尤其优厚。D.查道对亲族朋友有情有义。居京师时，家里贫穷，也要供养亲族之茕独者；倾其所有为友人办丧事、择婿嫁女，自己生活却极为节俭。12将以上两段阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。①未少有得而止矣，不亦待其身者已廉乎（3分）▲▲②母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。（3分）▲▲②遂微服单马数仆，不持尺刃，间关林壑百里许，直趋贼所。（4分）▲▲三、古诗词鉴赏(16分)（一）阅读下面的唐诗，然后回答问题七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载新年作唐刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭①猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅②，从今又几年。[注］①岭：指五岭。作者当时调任潘州南巴，过此岭。②长沙傅：贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。13、从全诗看，诗人“潸然”泪下的原因有哪些？答：▲▲14、颈联运用了什么艺术手法？请简要分析。答：▲▲（二）阅读下面的宋词，然后回答问题八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。15、词的上片主要是写景，你认为这些景象有什么特点？联系全词想想上片写景的作用？▲▲16、“惟有长江水，无语东流。”一句放在上片的结尾有何作用？▲▲17、下片描写三个画面，主要采用的表现手法是什么？▲▲四、名句名篇默写(8分)18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）千岩万转路不定，▲（李白《梦游天姥吟留别》）（2）欲为圣明除弊事，▲（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）▲，为谁流下酒潇湘去？（秦观《踏莎行》）（4）▲，只有香如故。（陆游《卜算子》）七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载（5）二十四桥仍在，▲。（姜夔《扬州慢》）（6）楚天千里清秋，▲。（辛弃疾《水龙吟》）（7）▲，尽西风季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟》）（8）▲，更吹落，星如雨。（辛弃疾《青玉案》）五、现代文阅读：文学类文本(23分)阅读下面的作品，完成11～14题。野店臧克家虽然说是野店，它所依傍的却是大道。几间茅草小屋，炕占去了每间的大半，留下火镰宽的一点空隙好预备你上下。这儿是大同世界，不问山南的海北的都挤在一堆，各人向着同伴谈论着，说笑着。没有“莫谈国事”的禁条贴在头上，他们可以随便放浪地吐泄，东家的鸡西邻的狗是要谈的，日本鬼子也是一个题目，因为他们中间就有许多是从东三省被迫回来的，一个小被卷是财产的全部。晚上，任你一落太阳就躺下，敢保你不会一沾席就如愿的变成一块泥。夏天的蚊子、臭虫，冬天的虱子和跳蚤最喜欢和客人开玩笑，哼哼着叫你清醒的享受一个客夜，身上留点伤痕做一个追忆的记号。还有马棚的牲口也怕主人误了行程，半夜里叫一阵，用蹄子打地咚咚的一阵。当睡梦将要占有了你的临明的那一刻，店门唿隆一声。接着小伙计的脚步动静了，一睁眼，微白的曙色使你再也朦胧不得了。套上车子，披一身星光，冒着晨风，朝曦把人引上了征途。“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”回头望望这一副大红门联，意味够多长呢。门口一个破席凉棚撑着夏天的太阳，为着什么东西奔跑的行人走在这串着天涯和故乡的热土的道，望着这凉棚像沙漠中的人望见了绿洲。三步并成一步赶上来，卸下身上的负担，扪下沾着汗水的檐溜般的布眼罩，坐在一条长凳上用草帽或是手巾扇风。几碗半冷的残色的茶水浇下去，汗马上从身上涌出来，各人身上背着一身花疏的阴凉。设若有一个像蒲留仙一样的人物，夹在这杂色的队伍里，每个人你借给他一把蕉叶，那么一部聊斋会很快地集起来。这些人，在这儿留一个脚印，便飞鸿似的去了，没有留恋，没有感伤，在未来的时候，他们也没想到会在这儿挂这一翅膀。水不是白喝，临走总得留下几个钱，百儿八十是他，三百二百也是他，主人不