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第1页苏州市2015届高三调研测试生物2015.02第Ⅰ卷（选择题，共55分）一、选择题：本体包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意1.下列关于构成细胞化合物及其功能的选项，错误的是（）A.葡萄糖可在叶绿体中合成，但不能直接在线粒体中分解B.自由水与结合水的相对比值影响细胞的代谢强度C.DNA分子一条单链中相邻的碱基A与T通过氢键直接相连D.促性腺激素在核糖体中合成后，转运至内质网、高尔基体加工、分泌【答案】C【命题立意】本题考查细胞中化合物的结构、合成、分解及作用。考察学生的识记情况。【解析】叶绿体进行光合作用合成有机物；线粒体进行有氧呼吸第二、第三阶段，直接分解丙酮酸，葡萄糖在细胞质基质中分解，故A对。自由水/结合水的比例越高，代谢越旺盛，B对。DNA单链中脱氧核苷酸之间依靠磷酸与脱氧核糖交替连接连成链状，DNA的两条链之间依靠碱基之间的氢键构成碱基对，故C错。促性腺激素化学本质为蛋白质，由垂体细胞合成并分泌，B对。2．细胞膜具有信息传递和信号转换的功能。下列实例中，未体现细胞膜这一功能的是（）A.神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破C.抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化D.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取利用【答案】B【命题立意】考察细胞膜的信息传递功能，学生对功能的理解和实际分析能力。【解析】红细胞在低渗溶液中吸水，实际是水分子的自由扩散过程，小分子物质跨膜运输与信息传递和信号转换功能无关。故B错。3.下列有关物质通过生物膜方式的选项，正确的是（）A.mRNA通过协助扩散的方式通过核膜第2页B.离子都通过主动运输的方式进出细胞C.分泌蛋白的分泌需要消耗能量但不需要载体蛋白D.小分子化合物都通过自由扩散的方式进出细胞【答案】C【命题立意】考察物质进出细胞的方式。【解析】分泌蛋白的分泌过程利用了细胞的流动性，通过胞吐分泌到细胞外，需要消耗能量，故C对。mRNA通过核膜上的核孔通过，A错。细胞膜上动作电位变化引起的K离子和NA离子通过离子通道进出细胞属于协助扩散，B错。小分子化合物进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输三种，D错。4.乳糖酶可催化乳糖水解。科研人员开展了相关的实验（其他实验条件均为最适条件），实验结果见下表。下列有关实验结果的分析正确的是（）A.实验一中，导致各组别相对反应速率较低的原因是酶的空间结构被破坏B.实验一中，若提高乳糖浓度则各组别相对反应速率均将显著提高C.实验二中，限制组别5相对反应速率进一步提高的主要因素是酶的数量D.实验二中，若适当提高反应温度则各组别相对反应速率将会增加【答案】C【命题立意】考察酶与反应物之间的关系以及酶活性与温度的关系。【解析】酶浓度一定的条件下，相对反应速率随底物乳糖的浓度的增大而升高，最后达到稳定不变，主要是受到酶含量的限制。酶的空间结构破坏则酶失活，反应不能进行，A错。提高乳糖的浓度，在实验一对应的酶浓度条件下相对反应速率降低，B错。实验一和实验二均在最适温度下，提高温度反而使酶活性降低，相对反应速率降低，D错。第3页5.下列关于实验或研究方法的叙述，正确的是（）A.利用高倍镜观察菠菜叶肉细胞叶绿体的基粒B.利用放射性同位素标记法可以追踪细胞内某些物质的代谢途径C.利用样方法可以调查校园草地上各种植物的种群密度D.人工设计、制作生态缸时，主要运用了建构数学模型的方法【答案】B【命题立意】综合考察实验中应用的实验方法。【解析】放射性同位素标记法可以追踪细胞内物质的代谢途径，如光合作用过程CO2中C的转移途径。在电子显微镜下可以观察叶绿体的基粒，A错。利用样方法调查某种植物的种群密度，C错。生态缸的制作主要是运用了构建物理模型的方法，D错。6．研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。正常细胞中Smac存在于线粒体内。当线粒体接受到释放Smac的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白(LAPs）反应，进而促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是（）A.Smac从线粒体释放时不需要消耗能量B.癌细胞中不含指导IAPs合成的基因C.癌细胞能无限增殖，可能与指导IAPs合成的基因过度表达有关D.对于多细胞生物体而言，细胞凋亡不利于各项生命活动的正常进行【答案】C【命题立意】考察细胞凋亡的原理和对生物的意义，作为材料分析题，考察学生的分析能力，提炼关键知识点的能力和逻辑推理能力。【解析】线粒体为双层膜结构，蛋白质Smac的释放过程相当于胞吐过程，需要消耗能量，A错。癌变细胞中有受精卵中的全套基因，包括指导IAPs合成的基因。B错。细胞凋亡是细胞的正常生命历程之一，在多细胞生物的各生长发育阶段有积极意义。D错。7.科学家从夏季菊中成功地抽取出一种能防止H5N1禽流感病毒（一种RNA病毒，含有RNA聚合酶）入侵细胞的脂溶性物质，它可用于预防和治疗禽流感。下列有关禽流感病毒的醚，错误的是（）第4页A.与HIV病毒一样，H5N1禽流感病毒也容易发生变异B.用含35S的鸡胚细胞作为培养基，可制备含35S标记的H5N1禽流感病毒C.该药物可能通过抑制H5N1禽流感病毒的逆转录来达到治疗效果D.口服该药物可能有助于预防和治疗禽流感【答案】C【命题立意】考察病毒的遗传物质、成分和生活方式，对学生的资料分析能力有较高要求。【解析】题干指出从夏季菊中提取的脂溶性物质防止禽流感病毒的入侵，与抑制逆转录过程无关，C错。由于遗传物质为RNA单链，很容易发生变异，A对。病毒营活细胞寄生，只能用活细胞培养基培养病毒，B对。题干表明该物质为脂溶性物质，可通过口服后被吸收达到治疗效果，D对。8.下列有关人体细胞核DNA及基因表达的叙述，错误的是（）A.同一个DNA分子，转录形成的mRNA都相同B.不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子C.不同核糖体中，可能翻译出相同氨基酸序列的多肚D.不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达【答案】A【命题立意】考察学生对转录，翻译过程的理解。【解析】一个DNA分子上有多个基因，可以转录出多种mRNA,A错。9.不同基因型的褐家鼠对“灭鼠灵”药物的抗性及对维生素K的依赖性（即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动）的表现型如下表所示。若对生活在维生素K含量不足环境中的褐家鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则该褐家鼠种群（）A.绝大多数抗性个体的基因型为RrB.RR个体数量增加，rr个体数量减少C.基因型RR与R数量趋于相等D.基因r的频率最终降至。第5页【答案】A【命题立意】本题考查了基因分离定律的相关知识，要求学生理解基因分离定律的实质，考查学生运用基因分离定律分析问题能力。难度中等。【解析】根据题意和图表分析可知：由于Rr对维生素K依赖性是中度，对灭鼠灵有抗性，所以对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，仍有基因型为Rr的个体活着，因此基因r的频率最终下降至0是不正确的,D错。抗性个体中，由于Rr对维生素K依赖性是中度，而RR对维生素K依赖性是高度，所以维生素K含量不足环境中主要是Rr的个体，因此C不正确。RR和rr个体数量都在减少，故B不正确。10.下列有关实验中不同浓度酒精的使用及目的分析，正确的是（）A.制作腐乳时，卤汤中酒的含量约是12％只是为了抑制各种微生物的生长B.鉴定生物组织中的脂肪时，用50％的酒精处理可以洗去花生子叶上多余的苏丹III染液C.果酒发酵时，用70％的酒精清洗发酵瓶是为了有效灭菌D.制作细胞的有丝分裂装片时，用95％的酒精处理洋葱根尖是为了解离细胞【答案】B【命题立意】考察酒精在各实验中的应用浓度及作用。【解析】腐乳制作中加酒，作用有二：其一是抑制微生物生长；其二是调味。故A错。果酒发酵时用70%的酒精清洗是为了消毒，故C错。制作细胞有丝分裂装片时，用95%酒精和盐酸一比一混合解离细胞，所以D错误。11.右图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。由原始性母细胞形成该细胞的过程中，下列现象没有发生的是（）第6页A.基因突变B.姐妹染色单体分开C.同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换D.同源染色体分离，非同源染色体自由组合【答案】B【命题立意】考察减数分裂过程细胞内同源染色体、姐妹染色单体的变化，以及基因分离定律的实质、基因重组的类型。对学生的识图能力及分析题干的能力较高。【解析】该细胞结构图中存在姐妹染色单体，没有同源染色体，属于减数第二次分裂前期。故B错。同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，在原始性母细胞形成该细胞过程中已经发生。因此D正确。姐妹染色单体是间期复制而来，基因型为aa,图中出现Aa则为基因突变，A正确。两条姐妹染色单体上的基因应该相同，却出现了黑色部分b，则为交叉互换，C正确。12.豌豆豆英的颜色分为绿色和黄色两种，分别受G和g基因控制。种植基因型为GG和Gg的豌豆，两者数量之比是3:1,若两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其Fl中基因型为GG,Gg,gg的个体数量之比为（）A.49：14：1B.61：2：1C.5：2：1D.13：2：1【答案】D【命题立意】考察豌豆在自然状态下的繁殖方式，基因分离定律的应用和计算概率。【解析】豌豆在自然状态下为自花传粉、闭花授粉，亲本中GG为3/4,后代均为GG；亲本中Gg个体占1/4，自交后代出现1/4GG、1/2Gg、1/4gg，则F1中GG为3/4+1/4×1/4=13/16,Gg为1/4×1/2=1/8，gg为1/4×1/4=1/16,最后GG：Gg：gg比例为13:2:1。13.下列关于生物进化的观点中，符合现代生物进化理论的是（）A.自然选择和遗传漂变等会改变种群的基因频率，其偶然性随种群数量增加而减少B.地理隔离阻碍了种群间基因的交流，因此地理隔离是产生生殖隔离的必要条件C.基因突变具有“少利多害”的特性，因此突变的方向和生物进化的方向总是不一致第7页D.种群基因频率的改变是生物进化的标志，生物进化就标志着新物种的产生【答案】A【命题立意】本题考查生物进化相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【解析】改变种群基因频率的因素有基因突变、遗传漂变、自然选择，种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增加，故A正确。地理隔离不一定产生生殖隔离，所以地理隔离不是产生生殖隔离的必要条件，B错。基因突变是不定向的，与生物进化的方向可能一致，C错。生物进化的标志是种群基因频率的改变，但是进化不一定产生新物种，D错。14.甲型流感病毒（HlN1）是一种RNA病毒，右图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图。下列有关叙述正确的是（）A.经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞B.T细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成记忆细胞和浆细胞C.T细胞与靶细胞密切接触将导致靶细胞裂解释放病原体D.HlN1人侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫【答案】A【命题立意】考查人体内特异性免疫的基本过程，考查学生对图形的解读能力、获取信息并与已有知识整合的能力。【解析】图中显示了吞噬细胞吞噬病原体并呈递给T细胞的过程，A正确。T细胞在抗原刺激下分化成记忆细胞和效应T细胞，B错误。效应T细胞密切接触靶细胞，使靶细胞裂解死亡，C错误。病原体侵入人体后先有非特异性免疫清除，再通过体液免疫和细胞免疫把其消灭，故D错误。15.某被大火焚毁的森林，其植物种类40年间的变化情况见下表。下列有关叙述正确的是第8页A.森林焚毁后，该群落的演替类型属于初生演替B.森林中，乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构C.演替过程中，群落对光能的利用效率先降低后逐渐增高D.演替过程中，物种丰富度增加而抵抗力稳定性不断降低【答案】B【命题立意】本题考查群落的演替，考查学生对相关知识点的记忆能力。【解析】次生演替时原有的植被已不存在，但原有的土壤条件基本保留，所以大火焚毁的森林属于次生演替，故A错。乔木层的疏密程度会影响树下光照的强弱，肯定会影响草本层的水平结构，所以B正确。从表中数据可以看出，随着年份增加乔木数量增加说明群落对光能的利用率提