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1相城区2013－2014学年度第一学期期中考试试卷八年级物理2013.11（满分100分考试用时100分钟）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第11卷（非选择题）两部分，共三大题．2．答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上．3．答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．4．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效，第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．（每小题2分，共24分）1．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下，“有同学认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中的A．提出问题B．猜想假设C．得出结论D．实验验证2．以下温度最接近25℃的是A．冰水混合物的温度B．人的正常体温C．人感到舒适的房间温度D．苏州盛夏中午的室外温度3．如图所示是四种不同的发声体发出声波的波形图，仔细比较四种波形图的差别，可以判断四种声音的A．音调肯定不同B．响度肯定不同C．音色肯定不同D．由于不知演奏的曲目，所以无法确定声音的差别4．通过小孔所成的像一定是A．倒立的B．放大的C．等大的D．缩小的5．赛场上，当运动员的肌肉扭伤时，医护人员常用沸点很低的氯乙烷作麻醉剂，把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这是由于氯乙烷A．汽化吸热B．液化放热C．熔化吸热D．凝同放热6．以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音2D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音7．在100m赛跑时，终点的计时员如果是在听到发令枪响才开始按表计时的，则记录下的时间比运动员所用的实际时间A．偏大B．相同C．偏小D．都有可能8．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量9．如图是对冰加热时温度随时间变化的图像，由图可知A．BC段是一个放热过程B．冰的熔点是0℃C．CD段表示该物质处于气态D．DE段表示冰的熔化过程10．小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此下列叙述中正确的是A．冬天，玻璃模糊属于液化现象B．夏天，玻璃模糊属于汽化现象C．这一物态变化过程中要吸热D．夏天，要使玻璃清晰，驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭11．下列现象中，会放热的是A．箱子里的樟脑丸过一段时间变小B．湿衣服过一段时间会干C．深秋的早晨，地上形成了霜D．冬天冰冻的衣服逐渐变干12．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置应为A．aeB．adC．bcD．bd第Ⅱ卷（非选择题，共76分）二、填空题：（共31分）13．监考老师的声音是通过▲．传入考生耳中的，传播速度约为▲m/s，考生能分辨出两位监考老师声音的不同，这主要是因为他们各人的▲不同．14．汽车在行驶时，发动机因为▲产生较大的噪声．减少噪声的主要途径有：①在声源处控制噪声；②在传播途中控制噪声；③在人耳处减弱噪声．城市道路禁鸣喇叭，这是通过上述第▲种途径减少噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态3环境，还通过上述第▲种途径减少噪声．15．科学考察工作者为了测量海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经6s收到回波信号，该处海水深▲m，这种方法▲（能／不能）用来测量地球和月球之间的距离．(声音在海水中的传播速度为1500m/s)16．常用温度计是根据▲的性质测量物体温度的，这些温度计必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用．下表列出了几种物质的熔点和沸点，根据表中数据回答：(1)80℃时酒精呈▲态：(2)若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选▲做测温物质，若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选▲做测温物质．17．做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水，不断旋转圆盘将糖水从四周甩出，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了，做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是▲和▲．18．在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图甲所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与▲有关．小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图乙所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与▲有关．19．生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气是采用▲的方式使石油气液化装入钢罐的，在向钢罐里充气时，钢罐的温度▲．（升高、不变、降低）20．金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动．金星凌日现象可以用▲原理来解释．如图为太阳及八大行星示意图．据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到▲凌日现象．21．遥控器发出的不可见光是▲，验钞器荧光管发出的不可见光是▲．22．“神舟七号”飞船上所使用的光电池工作时，将光能转化为▲能；“万物生长靠太阳”说明利用植物的光合作用可将光能转化为▲能．23．如图，将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题．(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音▲．(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音▲．(3)由此实验可推理得出▲．424．在装水的大烧杯中，浮着一个盛有适量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度▲达到沸点，试管中的水▲沸腾．（填“能”或“不能”)25．小明在厨房中发现：冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，“白气”实际是▲，你可以确定▲是火焰刚熄灭后瞬间的情景．三、作图与实验探究题：（共49分）26．(1)如图所示温度计的示数，甲为▲℃，乙为▲℃．(2)如图所示，人眼处于S点位置，P、Q为不透光的挡板，试作出入眼能看到挡板右侧的范围（用阴影线画出）．(3)将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置（保留作图痕迹）．27．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动时发出的声音．(1)实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到▲振动发出的声音，又听到刻度尺敲击▲发出的声音．(2)实验通过改变塑料片振动幅度来改变声音的▲，通过改变塑料片振动频率来改变声音的▲．(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和▲法．28．如图所示，小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．(1)他们用“土电活”能实现10m间的通话，这表明▲．(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：▲．(3)如果在使用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于▲．(4)如果在用土电话时，棉线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线▲（填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．529．在“研究水的沸腾”的实验中：(1)安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的▲铁圈．(2)小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：▲．(3)往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为▲℃，根据表中数据，在上图中画出水温随时间变化的图象；(4)在第6分钟后，▲（选填“需要”、“不需要”）吸热；(5)给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是▲（选填“a”“b”“c”“d”）；(6)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如上图3，其中▲是水沸腾时的情况．(7)在同一实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想：▲．30．我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固：有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用：(1)这种设计的原理是：当气温升高时，该材料▲热▲（填物态变化名称），使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会▲热▲（填物态变化名称），使室内温度不致降得太低或太快．(2)该材料属于▲（填“晶体”或“非晶体”）．6(3)下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程(▲)31．如图为光的色散实验示意图．(1)实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是▲光．(2)如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是▲．(3)若在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是▲．(4)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现▲光；若插一块蓝玻璃，则白屏上将会呈现▲光．(5)如果(1)实验中在白屏上贴一张绿纸，你将会观察到▲．(6)综合上述可知透明物体的颜色由▲决定；不透明物体的颜色由▲决定．32．小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关．他们借助如图甲所示的实验装置，探究影子高度与光源到物体距离的关系，实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表：(1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之▲．(2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像，由图乙可知，当手电筒到黑板擦的距离L＝35cm时，影子的高度H人致是▲cm．(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图像的变化趋势发现，影子变小得▲（快／慢）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将▲．