江苏省阜宁中学高二化学教案

江苏省阜宁中学高二化学教案20017第二章烃和卤代烃主备人：沈学军审核：郑卫田第一节脂肪烃（第一课时）教学目标1。了解烷烃和烯烃的物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。2．掌握烷烃和烯烃的主要化学性质。教学重点烷烃和烯烃的结构特点和主要化学性质教学难点烯烃的顺反异构教学过程【回忆甲烷、乙烯】1.回忆甲烷和乙烯的结构和性质的相似点和不同点甲烷乙烯结构简式CH4CH2=CH2结构特点空间构型共性物理性质化学性质异性与溴（CCl4）与高锰酸钾（H2SO4）主要反应类型2．阐述烷烃、烯烃的结构特点并写出它们的通式烷烃：烯烃：【引申】单烯烃：；多烯烃。【思考与交流】（认真观察分析P28表2－1、2—2，进行讨论并作图）一．烷烃和烯烃的物理性质的比较1．列表比较：烷烃烯烃状态的变化熔沸点的变化密度的变化溶解性的特点含碳量的变化2．画出以下曲线图二．化学性质的比较1．烷烃的化学性质（1）取代反应（特征性质）写出乙烷与溴单质生成溴乙烷的反应_______________________________________________（2）燃烧用通式表示烷烃燃烧的化学方程式：________________________________________________随着碳原子数的增加，往往燃烧越来越，火焰，并伴有。（3）分解反应甲烷高温下可分解成碳和氢气；长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃，这在石油化工上有很重要的应用，称为__________________________。2.烯烃的化学性质（1）燃烧用通式表示烯烃的燃烧化学_________________________________________________（2）氧化反应（双键的还原性，特征性质）一个特征反应现象就是___________________________________________________________（3）加成反应（特征性质）①写出下列反应的化学方程式：乙烯通入溴水中_______________________________________________________________乙烯与水的反应_______________________________________________________________乙烯与溴化氢反应_____________________________________________________________②丙烯与氯化氢反应后，会生成什么产物呢？试着写出反应方程式：【引申】共轭二烯烃的不完全加成特点：竞争加成（4）烯烃的自身加成聚合反应—加聚反应观察反应书写丙烯的加聚反应归纳：单烯烃加聚反应的通式是三．烯烃的顺反异构观察下列两组有机物结构特点：它们都是互为同分异构体吗？【归纳】什么是顺反异构？【小结】烯烃的同分异构现象包括：______________，______________，______________。【总结】对比烷烃烯烃的结构和性质烷烃烯烃通式结构特点代表物主要化学性质与溴（CCl4）与高锰酸钾（H2SO4）主要反应类型【例题1】已知下列信息现已知某烯烃的化学式为C5H10，它与酸性高锰酸钾溶液反应后得到的产物为乙酸和丙酸，=CH2]n[—CH2—CH2—nCH2CC=HHH3CCH3CC=HHH3CCH3第二组—C—C—HHHHCH3CH3—C—C—HCH3HHCH3H第一组你能推测出此烯烃的结构吗？若与酸性高锰酸钾溶液反应后得到的产物是二氧化碳和丁酮（），问此烯烃的结构又是怎样的呢？教后感课后作业一、选择题1．下列烷烃中，常温下呈气态的是()A．戊烷B．丁烷C．庚烷D．十二烷2．下列各组物质在一定条件下反应，可制得较纯净1，2-二氯乙烷的是()A．乙烷与氯气B．乙烯与氯化氢C．乙烯与氯气D．乙烯与浓盐酸3．由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是()A．分子中3个碳原子在同一直线上B．分子中所有原子在同一平面上C．与氯化氢加成只生成一种产物D．能使酸性KMnO4溶液褪色4．有A、B两种烃，它们的碳元素的质量分数相同，则下列的叙述中，正确的是()A．A、B一定是同系物B．A、B一定是同分异构体C．A、B的最简式一定相同D．A、B各1mol，完全燃烧后，生成的CO2的量一定相等5．等物质的量的CH4、C2H4、C2H2，分别在足量O2中完全燃烧，以下说法正确的是()A．C2H2含碳量最高，燃烧生成的CO2最多B．C2H2燃烧时火焰最明亮C．CH4含氢量最高，燃烧生成的H2O最多D．CH4、C2H4燃烧生成的H2O质量相同，消耗的O2不同6.含碳原子数为10或小于10的烷烃分子中，其一卤代烷不存在同分异构体的烷烃共有()A．2种B．3种C．4种D．5种7．下列说法中错误的是()①化学性质相似的有机物是同系物②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质必定相似A．①②③④B．只有②③C．只有③④D．只有①②③8．下列5种烃：①2－甲基丁烷②2，2－二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷，按它们的沸点由高到低的顺序排列正确的是()A．①②③④⑤B．②③⑤④①C．③①②⑤④D．④⑤②①③9.已知两种结构式互为同分异构体(a、b为不同的原子或原子团)，被称为烯烃的顺应异构，试推断一氯丙烯的同分异构体(不含环状结构)共有()A．3种B．4种C．5种D．6种10.通常，烷烃可以由相应的烯烃经催化加氢得到。但是，有一种烷烃A，分子式为C9H20，它却不能由任何C9H18的烯烃催化加氢得到。而另有A的三个同分异构体B1、B2、B3，却分别可由而且只能由1种自己相应的烯烃催化加氢得到。A、B1、B2、B3的结构简式为、、、。11.环己烯可以通过丁二烯和乙烯发生环化加成反应得到：实验证明，下列反应中反应物分子的环外双键比环内双键更容易被氧化：现仅以丁二烯为有机原料，无机试剂任选，按下列途径合成甲基环己烷：（甲基环己烷）请按要求填空：(1)A的结构简式是；B的结构简式是。(2)写出下列反应的化学方程式和反应类型：反应④，反应类型。反应⑤，反应类型。江苏省阜宁中学高二化学教案20018第二章烃和卤代烃主备人：沈学军审核：郑卫田第一节脂肪烃（第2课时炔烃）教学目标1。理解炔烃的概念、通式2．理解炔烃的概念以及结构特点和主要化学性质3．理解乙炔的实验室制法及操作步骤和注意事项4．了解脂肪烃的来源教学重点乙炔的实验室制法和性质教学难点乙炔的实验室制法和性质【情景创设】书P33页氧炔焰焊接金属【基础知识呈现】对比乙烷、乙烯和乙炔的分子式、结构简式，分析它们的结构特点乙烷乙烯乙炔分子式结构简式结构特点【总结】通过以上的分析对比，试推出乙炔可能具有的化学性质一、乙炔1．物理性质2．结构：3．乙炔的实验室制法：原理：CaC2+2H2O——Ca(OH)2+C2H2↑实验装置：P.32图2-6注意事项：a、检查气密性；b、怎样除去杂质气体？（将气体通过装有CuSO4溶液的洗气瓶）c、气体收集方法乙炔是无色无味的气体，实验室制的乙炔为什么会有臭味呢？（1）因电石中含有CaS、Ca3P2等，也会与水反应，产生H2S、PH3等气体，所以所制乙炔气体会有难闻的臭味；（2）如何去除乙炔的臭味呢？（NaOH和CuSO4溶液）（3）H2S对本实验有影响吗？为什么？H2S具有较强还原性，能与溴反应，易被酸性高锰酸钾溶液氧化，使其褪色，因而会对该实验造成干扰。（4）为什么不能用启普发生器制取乙炔？1、因为碳化钙与水反应剧烈，启普发生器不易控制反应；2、反应放出大量热，启普发生器是厚玻璃壁仪器，容易因胀缩不均，引起破碎；3、生成物Ca(OH)2微溶于水，易形成糊状泡沫堵塞导气管和球形漏斗的下口；4、关闭导气阀后，水蒸气仍与电石作用，不能达到“关之即停”的目的.4．乙炔的化学性质:a.氧化反应(1)在空气或在氧气中燃烧—完全氧化2C2H2+5O2——4CO2+2H2O（2）被氧化剂氧化：将乙炔气体通往酸性高锰酸钾溶液中，可使酸性高锰酸钾褪色【总结归纳】有哪些类别的脂肪烃能被KMnO4/H+溶液氧化？他们的结构特点怎样？b、加成反应将乙炔气体通入溴水溶液中，可以见到溴的红棕色褪去，说明乙炔与溴发生反应。CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2c、加聚反应：导电塑料——聚乙炔【资料】乙炔跟空气的混合物遇火会发生爆炸（其在空气中的爆炸极限是2.5%~80%），在生产和使用乙炔时，必须注意安全。【思考】炔烃的加成与烯烃的加成有何不同？【思考】在烯烃分子中如果双键碳上连接了两个不同的原子或原子团，将可以出现顺反异构。请问在炔烃分子中是否也存在顺反异构？二、炔烃：1．概念：2．物理性质：3．化学性质：【练习】对照乙炔的性质，写出有关丙炔、1-丁炔的燃烧以及与溴水的反应三、脂肪烃的来源根据课本P35页【学与问】，阅读课本P34~35，完成下表：石油工艺的比较：工艺原理所得主要产品或目的分馏常压分馏利用各组分的_______不同石油气,_______,,,(,,)减压分馏利用在减压时，_____降低，从而达到分离目的催化裂化将重油（石蜡）在催化剂作用下，在一定的温度、压强下，将________断裂________.提高汽油的产量裂解又称______裂化，使短链烃进一步断裂生成_________催化重整提高汽油的辛烷值和制取芳香烃教后感课后作业1．判断下列说法正确的是()A．石油的炼制过程都是化学变化过程B．石油分馏目的是将含碳原子数较多的烃先汽化经冷凝而分离出来C．石油经过常、减压分馏、裂化等工序炼制后即能制得纯净物D．石油分馏出来的各馏分仍是多种烃的混合物2．相同物质的量的下列有机物，充分燃烧，消耗氧气量相同的是（）A、C3H4和C2H6B、C3H6和C3H8OC、C3H6O2和C3H8OD、C3H8O和C4H6O23．对烯烃复分解反应的研究获得了2005年诺贝尔化学奖，其反应可形象地描述为“交换舞伴”。催化剂金属卡宾（如CH2＝M）与烯烃分子相遇后，两对舞伴会暂时组合起来，手拉手跳起四人舞蹈，随后他们交换舞伴组合成两个新分子，其中一个是新的烯烃分子，另一个是新的金属卡宾。后者会继续寻找下一个烯烃分子，再次“交换舞伴”。若把C6H5CH2CH=CH2与CH2＝M在一定条件下混合反应，下列产物不可能．．．生成的是A．C6H5CH2CH=MB．CH2=CH2C．C6H5CH=CHC6H5D．C6H5CH2CH=CHCH2C6H54．CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属于离子型碳化物。请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是()A．ZnC2水解生成乙烷(C2H6)B．Al4C3水解生成丙炔(C3H4)C．Mg2C3水解生成丙炔(C3H4)D．Li2C2水解生成乙烯(C2H4)5．分子式为C4H8属于烯烃的同分异构体共有的种类数为（）A.3B.4C.5D.66．将0.2mol两种气态组成的混合气完全燃烧后得到6．72升二氧化碳(标准状况下)和7．2克水，下列说法正确的是()A．一定有乙烯B．一定有甲烷C．一定没有甲烷D．可能有乙烷7.有八种物质：①甲烷、②苯、③聚乙烯、④聚异戊二烯、⑤2-丁炔、⑥环己烷、⑦环已烯，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色．又能使溴水因反应而褪色的是（）A．③④⑤⑧B．④⑤⑦C．④⑤D.③④⑤⑦⑧8.某同学设计如图所示的实验装置来粗略测定电石中碳化钙的质量分数。(1)烧瓶中发生反应的化学方程式是。装置B和C的作用是。烧瓶要干燥，放人电石后应塞紧橡皮塞，这是为了(2)所用电石质量不能太大，否则；也不能太小，否则。若容器B的容积为250mL，则所用的电石质量应在g左右。(从以下数据选填：O.30、O.60、1.OO、1.50、2.00)(3)为了得到比较平稳的乙炔气流，常可用代替水。(4)实验中测得排入量筒中水的体积为ymL