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学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网江西省吉安一中2007—2008学年度上学期高三第一次段考语文试题（满分：150分，时间：150分钟）第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下各组词语中，每组词语加点字的读音相同的一组是（）A．日晕．/眩晕．掂．量/惦．记果脯．/哺．育休憩．/修葺．B．尽．快/尽．管沮．丧/龃．龉娇嗔．/瞋．目劲．旅/径．直C．殷．实/殷．红提．防/堤．堰濡．染/蠕．动间．距/信笺．D．塞．责/堵塞．沏．茶/堆砌．拱．手/供．给行．当/巷．道2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．蛰居露马脚要言不繁嬉笑怒骂，皆成文章B．熨帖忘年交意气用事天网灰灰，疏而不漏C．伙并一溜烟生死犹关有则改之，无则加勉D．通牒黄粱梦山清水秀一着不慎，满盘皆输3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①当年的嘉祥武氏乃钟鸣鼎食、诗书翰墨之族，而今却见不到雕梁画栋，听不到丝竹管弦，这里曾有的繁华与尊荣都在历史的尘埃中，只有那些断碑废垣上的石刻还残存着对历史的记忆。②北京师范大学于丹教授认为，与其怨天尤人，不如躬身自省，如果我们真的能做到把握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，自然就会懂得为人之道。③中国的管理高层如果希望股市向成熟和健康方向发展，必须要让人寿这样的代表国家经济的龙头股稳步上扬，带动大盘整体上涨，这是大盘之趋势也是中国之趋势。A．湮没处世即而B．淹没处世从而C．湮没处事从而D．淹没处事既而4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．今年春晚除了彭丽媛的独唱无伴舞外，其他的歌舞节目都是群体性的，服装尽显华丽，演员个个长袖善舞．．．．，把人看得眼花缭乱。B．美国航母“约翰·斯滕尼斯”号昨天抵达伊朗东南部的阿曼海，五角大楼同时还开学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网列了对伊空袭目标，此举意在敲山震虎．．．．，迫使伊朗履行安理会决议。C．三年的高中生活，我们俩从没有红过脸，平时相敬如宾．．．．，无话不谈，可昨天却因为在讨论火箭队的失利原因时观点相左，差点挥拳相向。D．实验中学的每位校长每年听课都在200节以上，上行下效．．．．，全校教师也都养成了随时听课、虚心学习的习惯，每学年人均听课100节左右。5．下列句子中，没有语病的一句是（）A．转基因水稻可能很快在中国进行商业化生产，将成为第一个批准商业化生产转基因水稻的国家，转基因大米很快就能端上中国人的饭桌。B．北京、上海、广州、深圳、湖南等城市都在努力发展自身的动漫产业，把城市的发展与文化创新结合起来，提升并拉动当地经济的发展。C．中国处在社会转型最剧烈的时期，社会成员的心理适应能力面临着严峻挑战，在能力较弱的人身上出现了程度不同的“心理震荡”现象。D．作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他的奋斗的一生正是他这句格言的真实写照。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题。古罗马与汉长安从公元前三世纪开始，汉帝国崛起于亚洲东部，而古罗马也在欧洲逐渐走向繁荣。但是长安和罗马有着很不相同的城市发展脉络。长安是平地起城，其选址经过缜密论证，考虑的是管辖辽阔疆域的安全需要，代表的是整个国家和整个民族的根本利益，“先政治军事，后经济文化”的脉络十分清楚。对比之下，罗马城是自然形成的都城，早在公元前753年就已建城，早已有相当的经济文化基础，在经历了漫长的发展过程后终于变成了古罗马之都，并在帝国之初达到全盛，其发展脉络刚好与长安相反。因为城市发展脉络的不同，他们的文化发展脉络也不同。长安文化在很短的时间里依靠强大的国家力量快速崛起，而罗马文化则继承了希腊文化甚至埃及文化发展而来，发展过程有几百年之久。长安文化带有浓厚的伦理道德色彩，这是由居于统治地位的儒家思想决定的。但是长安文化又有包容和吸纳的一面，其他思想流派只要和最高统治者意愿相合，就能得到快速发展。在这种情况下，长安文化以周秦文化为基础，广泛吸取了楚文化、齐鲁文化、燕赵文化、吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分，从而形成自己博大精深的文化特色。它既代表了本国甚至本大洲大文化的最高水平，又带动了周围广大区域内的文明进程，而且它还促成了世界最大的单一民族——汉族正式形成。长安文化作为一种集大成的新兴文化，还有很大的提升空间，愿意探求和吸纳其他文化来充实自己。张骞在西方人之前最早开通举世闻名的“丝绸之路”就是中国人对自己以外世界的一次大探求。汉武帝封张骞为博望侯，“博望”二字恰如其分地道出了长安文化的探求性。罗马文化中没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心，奥古斯都称帝，但共和思想和法则依然深入人心，即使是逐渐兴起的基督教文化也没有改变罗马文化多元的特质。罗马帝国的广阔疆域内，大大小小的诸多城市都被允许按照首都的模式去建设和发展，而在中国，地方城市的建设是不能同首都平起平坐的，同时罗马城中众多的公共活动场所也是长安城中不可能有的。只是到公元392年，基督教才发展为罗马帝国的国教，成为至尊一元的宗教文化，但这时距罗马帝国的解体已只有几年时间了。长安文化和罗马文化有一个共同的特点，就是非宗教性。长安文化中有多神信仰的倾向，但是按照儒家“敬鬼神而远之”的理念，长安文化中的宗教元素始终没有上升到主导地位。而儒家的“仁爱”学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网思想使长安文化洋溢着强烈的人文精神。在这种人文精神的推动下诞生的《史记》影响了一代又一代中国的精神世界，也影响了中国文化的发展。罗马文化继承了古希腊开明而松散的多神信仰，充满科学探索精神和人文精神。这种强烈的人文精神在蛰伏数百年后又成为文艺复兴能在意大利发端的历史渊源。罗马帝国晚期，基督教逐渐强大，罗马甚至成为基督教教廷所在地，这与宽容而多元的罗马文化背道而驰。6．下列不属于长安文化范畴的一项是（）A．长安是平地起城，其选址考虑的是安全，代表的是整个国家和民族，“先政治军事，后经济文化”的脉络十分清楚。B．长安文化中有多神信仰的倾向，但这些宗教因素受儒家思想的影响始终没有上升到主导地位。C．长安文化具有包容和吸纳的一面。它广泛地吸取了长安以外的异地及少数民族文化乃至域外文化，具有一定的探求性。D．长安文化的核心是儒家思想，带有浓厚的伦理道德色彩，洋溢着强烈的人文精神。7．下列表述，符合原文意思的一项是（）A．在罗马帝国时代，罗马文化没有一支像儒家思想那样独大的至尊核心，而是呈现文化多元的特质。B．长安文化崛起时间短、速度快、内容少、空间大，所以才广泛吸取楚文化、齐鲁文化，燕赵文化、吴越文化甚至少数民族文化及域外文化的成分。C．罗马文化继承了历史文化传统发展而来，而长安文化则没有，只是包容和吸纳其他思想流派及域外文化快速崛起。D．汉帝国与古罗马都是从公元前三世纪开始兴起的，其文化有共同的特色，就是非宗教性并具有人文精神。8．依据原文的信息，下列推断不正确的一项是（）A．在汉帝国中，没有一个城市在规模上与汉长安城同样大或者超过汉长安城。B．在欧洲，如果没有基督教的兴起和发展为国教，没有至尊一元的宗教统治欧洲，没有中世纪宗教神学时代，让罗马的多元文化与人文精神一直发展下去，那么，就可能不会产生文艺复兴运动。C．罗马城的形成发展，其脉络应是“先经济文化，后政治军事”，所以其发展是漫长而缓慢的。D．汉族文化以儒家思想为主导，兼收包容其他思想流派乃至域外文化，形成了博大精深的文化特色。三、（12分，每小题3分）读下边的文言文，做9—12题。韦丹字文明，京兆万年人，周大司空孝宽六世孙。丹蚤孤，从外祖颜真卿学，擢明经，调安远令，以让庶兄，入紫阁山事从父能。复举五经高第，历咸阳尉。张献甫表佐邠（bīn）宁幕府。顺宗为太子，以殿中侍御史召为舍人。新罗国君死，诏拜司封郎中往吊。故事，使外国，赐州县十官，卖以取赀，号“私觌(dí)官”。丹曰：“使外国，不足于资，宜上请，安有贸官受钱?”即具疏所宜费，帝命有司与之，因著令。未行，而新罗立君死，还为容州刺史。教民耕织，止惰游，兴学校，民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。徙为江南西道观察使。丹计口受俸，委余于官。罢八州冗食者。始，民不知为瓦屋，草茨竹椽，久燥则戛而焚。丹召工教为陶，聚材于场，度其费为估，不取赢利。人能为屋者，学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网受材瓦于官，免半赋，徐取其偿；逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财。身往劝督。置南北市，为营以舍军，岁中旱，募人就功，厚与直，给其食。筑堤扞(hàn)江，长十二里，窦以疏涨。凡为陂塘五百九十八所，灌田万二千顷。有吏主仓十年，丹复其粮，亡三千斛，丹曰：“吏岂自费邪?”籍其家，尽得文记，乃权吏所夺，召诸吏曰：“若恃权取于仓，罪也，与若期一月还之。”皆顿首谢，及期无敢违。有卒违令当死，释不诛。去，上书告丹不法，诏丹解官待辨，会卒，年五十八。验卒所告，皆不实，丹治状愈明。（《新唐书•循吏》）9．下列加点的词语解释不正确的一项是（）A．张献甫表佐．邠宁幕府佐：帮助（治理）B．安有贸．官受钱贸：通“牟”，谋取。C．罢八州冗．食者冗：多余的。D．籍．其家，尽得文记籍：抄家。10．下列加点的词语意思不同的一项是（）A．帝命有司与之，因．著令B．丹计口受俸，委余于．官因．得观所谓石钟者公子自度终不能得之于．王C．置南北市，为营以．舍军D．尽得文记，乃．权吏所夺越国以．鄙远，君知其难也嬴乃．夷门抱关者也11．下边六句话分别编为四组，全都表现韦丹为百姓办实事的一组是（）①即具疏所宜费，帝命有司与之②教民耕织，止惰游，兴学校③度其费为估，不取赢利④筑堤扞江，长十二里，窦以疏涨⑤籍其家，尽得文记，乃权吏所夺⑥有卒违令当死，释不诛A．②③④B．④⑤⑥C．①②③D．③④⑤12．下列是对文段的概括说明，有错误的一项是（）A．韦丹师从外祖父，对经书的学习，成绩尤为突出，并因之被授予官职。朝廷曾派他到新罗国去吊丧，但未成行。B．韦丹任容州刺史时，反对游手好闲，鼓励耕田织布，大力发展农业生产，同时又兴办学校，积极发展教育事业。C．韦丹任江南西道观察使时，当地百姓住着茅屋，容易发生火灾。他培训工匠，置办材料，免费为百姓盖上了瓦屋。D．有一吏卒恩将仇报，上书诬告韦丹。通过调查，人们不仅弄清所告不实，反而更加认识到韦丹任职时是清正廉明的。第Ⅱ卷（共114分）四、（24分）13．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。（3分）译文：2,4,62,4,6学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网，下精品资料！学科网-学海泛舟系列资料版权所有@学科网（2）岁中旱，募人就功，厚与直，给其食。（4分）译文：（3）若恃权取于仓，罪也，与若期一月还之。（3分）译文：14．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）苕溪酬梁耿别后见寄刘长卿（唐）晴川落日初低，惆怅孤舟解携①。鸟向平芜②远近，人随流水东西。白云千里万里，明月前溪后溪。独恨长沙谪③去，江潭春草萋萋。[注]①解携：分手。②平芜：草木茂盛的原野。③这里用汉代贾谊谪迁长沙的典故。以贾谊代指朋友梁耿。（1）“鸟向平芜远近，人随流水东西”是诗中脍炙人口的佳句，试对这两句答简要赏析（3分）答：（2）结合全诗，具体分析作者是如何表现别后的“惆怅”之情的？（3分）答：15．补写下列空缺部分的内容。（1）古代许多诗人在诗歌中抒发了“愁”的情绪，例如，司马迁在《屈原列传》中介绍屈原写出《离骚》的情况时就说，“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，”，李白在《将进酒》中就写道，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，”，李煜在《虞美人》中就写道，“问君能有几多愁？”，李清照在《声声慢》中就写道：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，”。（2）①韩愈在《师说》中用相对的、发展的眼光来看待师生关