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第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播高考考点•1.世界文化多样性的表现•2.世界文化与民族文化的关系•3.尊重文化多样性的意义•4.文化传播的主要途径•5.现代文化传播手段的特点•6.推动文化交流的意义预习检查·考点清单•1.文化多样性的主要表现。•2.民族节日的地位、意义（文化价值）。•3.文化遗产的地位、意义（文化价值）。•4.世界文化与民族文化的关系。文化具有世界性与是民族性的原因。•5.尊重文化多样性的必要性（或意义）。•6.尊重文化多样性的正确态度、原则。•7.文化传播的主要途径。•8.传媒的发展阶段。现代文化传播手段（大众传媒）的特点、作用。•9.推动文化交流的意义、要求。网络构建考点梳理一、世界文化的多样性1.世界文化多样性的表现世界文化多样性的含义：不同民族和国家文化的内容和形式的多样性（各具特色）(1)民族节日①含义②地位、意义（文化价值）：…的长期积淀，庆祝…透过…(2)文化遗产①地位、意义(文化价值)②保护方式：2.世界文化与民族文化的关系（1）世界性及其原因（2）民族性及其原因（3）关系：文化是世界性和民族性的统一3.尊重文化多样性的意义考点梳理3．尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性的原因①文化多样性的地位②世界文化与民族文化的关系③尊重文化多样性的意义（必要性）：A.B.(2)如何尊重文化多样性①正确态度：②原则及要求：二、文化传播1.文化传播的主要途径文化交流的过程，就是文化传播的过程。（1）重要途径:①②③（2）其他途径：2.现代文化传播手段的特点（1）传媒的发展阶段：传播媒介，简称为传媒。传媒大体经历了等发展阶段。（2）大众传媒①大众传媒出现的标志②大众传媒的形式③特点和作用3.推动文化交流的意义口语、文字、印刷、电子和网络考点梳理考点梳理3.推动文化交流的意义(1)文化交流的意义：促进了中华文化的传播和发展，促进了世界文化的发展。(2)对我们的要求：①②拓展深化•1.世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。•辨析:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,使得各民族都有自己的文化个性和特征。世界文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用。•2.不同文化的融合导致文化差异性的消失。•辨析:由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,不同民族文化差异性是客观存在的,不会消失。•3.世界文化多种多样,各民族文化是完全不同的。•辨析:由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。【易错辨析】【易错辨析】4.处理世界文化多样性的原则是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。辨析:对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。处理世界文化多样性的原则是:遵循各民族文化一律平等的原则。5.数字媒介阅读比图书阅读重要。辨析:不同传播手段各具特点,适用于不同的场合和对象,不能简单、笼统地说哪种手段重要。6.大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。辨析:大众传媒已成为文化传播的主要手段,但并不意味着旧的传媒的消失。7.我们要热情欢迎各国文化在中国传播。辨析:各国既有优秀文化,又有落后文化,要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播。8.我们进行文化交流即主动推动中华文化走向世界。辨析:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。1.促进文化交流【重难突破·学以致用】过程文化交流,是学习和借鉴各民族文化的优秀成果,发展本民族文化的过程,是不同民族文化之间相互借鉴,以取长补短的过程必要性文化多样性是文化交流的前提,尊重文化多样性,有利于促进文化交流,从而促进本民族文化发展,繁荣世界文化,维护世界文化的多样性特点①文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外域文化在中国的传播。②文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流,有利于维护文化多样性,促进文化繁荣;文化交流违背平等原则,推行文化霸权则不利于文化的发展意义①促进中华文化的传播。②促进外域文化的传入和中华文化的发展。③促进世界文化的发展:推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和进步,也有利于促进世界文化的发展要求①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性。②坚持各民族文化一律平等的原则。③既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;又要做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力？其他意义•(2014年新课标全国文综Ⅱ,19,4分)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响,通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响,是因为()•①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵•A.①②B.①③C.②④D.③④B学以致用1解析:本题考查中华传统文化、大众传媒在文化传播中的作用等知识。从“通过《舌尖上的中国》,人们……以及人与自然的和谐”可以看出中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀,①可选。《舌尖上的中国》之所以引起了极大关注与大众传媒的作用密不可分,③可选。②说法明显错误。④中的“扩展了中华餐饮文化的内涵”表述不准确,应该是丰富了中华餐饮文化的表现形式,扩大了中华餐饮文化的影响力。答案为B。学以致用2.（2016江苏）尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明A.中华文化的内容极为丰富B.中华文化走在世界的前列C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的(2013年江苏卷)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了()A．维护各民族的平等团结B．建立新型的民族关系C．加强各民族的文化交流D．促进民族文化的发展繁荣D学以致用3(2013年广东卷)2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A．①③B．①④C．②③D．②④D学以致用4学以致用5.目前，中俄关系进入新的发展阶段，双方的交流与合作进一步深化。阅读材料，回答问题。材料近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。结合材料，谈谈中俄文化交流与发展对我国文化的重要意义。（12分）①有助于保持和尊重文化多样性。②有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合，实现文化创新。③有助于建设社会主义文化强国；发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化•学以致用6.•（2016北京）中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国之间的友好往来。鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。“雨果在他的《悲惨世界》里说:‘只要本世纪三个问题得不到解决：贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，从更广的意义来说，只要这世界上还存在愚昧和困苦，和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文，表达了同样的意思和同样的意志，正如他那首《无题》绝句所言：‘万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。’”结合材料，分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。（8分）参考答案•鲁迅和雨果都关心社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有强烈的社会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。•这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解，促进两国文化合作与发展，也有利于增强我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的交流中推动文化创新学以致用7.(2013年四川卷)加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。【参考答案】①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁；②尊重其他国家文化，品牌建设中要积极吸纳当地文化元素；③促进文化对外交流，增强品牌的国际影响力。