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2013年河北《考试说明》中要求：识记课本中涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作。识记《课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家和作品知识。了解常见文体的基本知识。┃考情回顾与预测┃专题6┃文学常识与名著导读考情回顾年份形式与分值具体知识点2013年简答(2分)填空(2分)①《西游记》“火眼金睛”②另选人物及相关情节仿写考情回顾年份形式与分值具体知识点2012年填空(1分)简答(2分)《钢铁是怎样炼成的》所选文字的主人公及内容理解2011年2010年2009年填空(3分)《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》任选人物和相关内容专题6┃文学常识与名著导读考点解读1.识记中外著名作家的生活年代、字号、国别、代表作品；2．掌握推荐名著的主要内容、主要人物、主要事件及典型细节、体裁、文体知识等；3．对文学作品的主题、人物形象、写作特点等进行鉴赏评价。专题6┃文学常识与名著导读命题规律与预测1.对于文学常识的考查内容涉及初中课本里的中国古代、现当代作家作品，外国著名作家及其作品，作品中的主要人物、精彩片段、名言警句，以及文学体裁和古代文体知识。2．文学名著阅读的考查侧重对名著主要内容和文学常识的识记，以及对具体情节的叙述。3．考查点将逐渐由宏观转到微观，题目的设置将逐渐由面到线，然后到点，问题的设置在坚持开放的前提下考虑相对具体性，这些都是值得关注的趋势。4．名著阅读试题的题型越来越灵活多变，除填空题、选择题、简述题外，侧重感悟、品味、鉴赏、评论等较高阅读能力层级的题型将备受瞩目。专题6┃文学常识与名著导读1．[2013·河北]根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。(4分)(1)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。(2分)┃真题典例┃专题6┃文学常识与名著导读[解析]所选名著为《西游记》，大家都不陌生。考查简述故事情节的能力，要求简述的故事是有关“火眼金睛”的。注意人物写正确，情节简述清楚。[答案]美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。(2分，故事情节正确、语句通顺，即可得满分(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。(2分)例句：鲁智深倒拔垂杨柳专题6┃文学常识与名著导读[解析]考查一个人物和相关故事，并要求与例句结构一致。难度也不大。[答案]示例一：孙行者智调芭蕉扇示例二：猪八戒大战流沙河示例三：孙悟空三打白骨精(2分，内容概括准确、符合例句形式，即可得满分)2．[2012·河北]阅读下面一段文字，回答后面的问题。(3分)“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的。现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。(选自《钢铁是怎样炼成的》)(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公________________。(1分)专题6┃文学常识与名著导读保尔(保尔·柯察金)(2)结合原著中这段文字之外的相关内容，说说“他”为什么对神父如此愤恨。(2分)专题6┃文学常识与名著导读[解析]这道题为名著考查题，提示学生不仅要知道作者、出处、主人公，更要确实知道其中的内容，考查较为深入，难度较大，这也是今后语文学习中学生应该加强的部分。[答案]神父对“他”态度蛮横，经常体罚侮辱“他”，最后因“他”往面包团里撒烟末而被神父无情地从学校开除。3．[2009·河北]选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(3分)上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：____________________________专题6┃文学常识与名著导读专题6┃文学常识与名著导读[解析]此题以名著内容和对联形式相结合的方式来考查，要求形式上与上联一致，内容上体现题干中所要求的名著篇目内容。人物书写要准确，如唐三藏的“藏”、阿廖沙的“廖”；要写出与人物相关的内容。[答案]示例一：唐三藏跋山涉水求真经示例二：阿廖沙千辛万苦度童年《课程标准》对中学生名著阅读有了明确的要求：学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。名著阅读应从以下几个方面复习：一、熟悉名著阅读的考点近年来对名著的考查主要集中在以下几个方面：1．对名著作者、年代、主要人物的了解。2．对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价。3．对名著中著名场景或经典情节的了解。专题6┃文学常识与名著导读┃方法总结┃4．对多部名著的作者、情节、人物进行搭配或选择。5．结合语言表达题考查对名著内容的了解。二、把握名著阅读复习方法一部名著，如何对其进行系统复习，加强自己的知识储备呢？下面谈谈复习名著应把握的几个方面：1．了解基本常识。具体包括作家、作品、主人公、国别等。如《童年》的作者是高尔基，他是前苏联作家，他写的自传体三部曲除《童年》外，还有《在人间》《我的大学》，《童年》的主人公是阿廖沙。专题6┃文学常识与名著导读2．把握主要内容。包括故事梗概和重要情节。如对《水浒》中“林教头风雪山神庙”“花和尚倒拔垂杨柳”“景阳冈武松打虎”“智取生辰纲”等脍炙人口的故事情节应熟练掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。3．多读精彩片段。课本后的附录关于名著的精彩片段要用心去读，名著中的精彩片段需要精读。如《西游记》中的“大闹天宫”“真假美猴王”“三打白骨精”“三调芭蕉扇”等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握。专题6┃文学常识与名著导读4．把握人物形象。包括人物性格、字、绰号和典型语言。如《水浒》中宋江(及时雨)：仗义疏财，扶弱济贫，既有反抗性，又有妥协性。鲁智深(花和尚)：粗犷豪放，行侠仗义，粗中有细。林冲(豹子头)：逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢等。专题6┃文学常识与名著导读5．把握主题思想。小说主要是表现社会生活的，一篇小说一定有它的社会价值，有它的写作意图，这是我们在阅读中必须读出来的，否则等于没读。如《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长道路告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。通过表现保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，形象地告专题6┃文学常识与名著导读诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的又一主题。6．了解艺术特色。所谓艺术特色就是小说在艺术表现手法上的独特之处。它可以表现为独特的结构方式、独特的语言表达、独特的叙述视角、独特的表现技巧等。专题6┃文学常识与名著导读如《童年》这部小说的艺术特点：基调在整体上严肃、低沉；小说以一个小孩的眼光来描述。于是就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。三、掌握解题的技巧和方法备考时，要特别注意从宏观上了解名著阅读题型的规律、特点，微观上掌握解题的技巧和方法，减少答题的失误。专题6┃文学常识与名著导读1．审清题目要求，涵盖答题要点。题目是命题者根据命题意图所提出的要求，答题时必须根据这个要求回答。是要求简述故事情节、情景或事件，还是要求概括主要内容、人物性格或思想意义，一定要审清楚。2．找准切入角度，把握表述内容。审清题目后，就要注意找准切入的角度。是从情节角度，还是从人物角度；是从情节的起因，还是从情节的结局切入要判断清楚。专题6┃文学常识与名著导读3．准确回答问题，切忌张冠李戴。简述时应把重点放在对经过的介绍上。既不要具体地描写，也不要加以分析和议论。事件、场景、经历的过程等要素以及所涉及的人物关系应准确，力避颠三倒四、张冠李戴。做到故事完整，重点突出，细节不失真。专题6┃文学常识与名著导读4．理清答题脉络，表达简洁流畅。“简述”就是要求“简洁叙述”，回答问题不要拖泥带水。同时要重视语言表达的训练，规范语言表达的习惯，减少错字、语病和乱用标点符号的现象，规范作答。总之，只要我们能够讲究方法，讲究策略，提高名著阅读复习的有效性，并进行针对性的训练，相信学生应对中考这类题目应当会是“闲庭信步”！专题6┃文学常识与名著导读1．[2013·雅安]下列说法有误的一项是(2分)()A．我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国的无限热爱之情。B．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品，其中《丑小鸭》告诉我们：只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。专题6┃文学常识与名著导读┃专题训练┃常识积累C．莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。D．《史记》是我国第一部编年体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。专题6┃文学常识与名著导读D[解析]《史记》是我国第一部纪传体通史。2．[2013·邯郸二模]下列关于文学常识的表述全部正确的一项是(2分)()A．《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。B．《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾所作的豪放词，与之不同，马致远的《天净沙秋思》则属于婉约词。其中，“破阵子”和“天净沙”都是词牌名。C．《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《马说》《岳阳楼记》这些文章的作者都在“唐宋八大家”之列。专题6┃文学常识与名著导读D．《口技》选自笔记小说《虞初新志·秋声诗自序》；《三峡》选自《水经注》，这部书是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。专题6┃文学常识与名著导读D[解析]A项，《社戏》不是出自《朝花夕拾》；B项，《天净沙秋思》是曲，“天净沙”是曲牌名；C项，《岳阳楼记》的作者是范仲淹，不属于唐宋八大家。3．[2013·张家口一模]名著阅读。(3分)我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多支箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。这段文字选自英国讽刺作家____________写的《____________》，选文是写“我”流落到__________时发生的故事。专题6┃文学常识与名著导读名著识记[答案]乔纳森·斯威夫特格列佛游记小人国(每空1分，第一空只答“斯威夫特”也对)4．[2013·兰州]运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。(4分)古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵斩断张郃后路，并反劫三寨的故事。专题6┃文学常识与名著导读理解概括请你从下列词语中选择相关内容，对出下联，并简述其故事情节。花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹下联：_________________________________________故事情节：_____________________________________专题6┃文学常识与名著导读[答案]示例一：花和尚大闹野猪林林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲。示例二：唐三藏路阻火焰山唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得以顺利西行。专题6┃文学常识与名著导读5．[2013·连云港]名著阅读。(7分)(1)《格列佛游记》中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮？(3分)专题6┃文学常识与名著导读[答案]①侏儒讽刺挖苦“我”矮小；