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版权所有：中华资源库—2015学年度下学期期中考试高一年级语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题（9分，每小题3分）比特币虽火，冲击力有限杨涛关于比特币的话题是越来越多，世界首台比特币自动提款机目前在加拿大启用，使人感到这种虚拟的货币离我们的生活越来越近。可以说，比特币是信息技术变革引起的电子货币过渡到高级阶段的典型形式。通常认为，电子货币是指以计算机或其他存储设备为存在介质、以数据或卡片形式履行货币支付流通职能的“货币符号”。其具体形式包括卡基、数基存款货币，电子票据，等等。以我国为例，证券期货保证金、第三方支付企业的备付金等，都具有初级电子货币的特征，但只有到了各类虚拟货币的出现，才会在某种程度上影响央行的货币发行权。比特币虽是迄今为止最为高级的形态，但正如美国一名联邦法官所表示，比特币只是“一种货币或一种形式的资金”，目前其金融属性或许要高于货币属性，因此对于整个货币体系的冲击还非常有限。以现代货币的标准来看，比特币尚未充分满足货币的定义。广义地讲，货币是用作交换媒介、价值尺度、支付手段、价值储藏的物品。就此看，当前比特币的作用更多体现在交换和投资方面，在最体现货币价值的支付方面，其作用还非常有限。此外，比特币通常只在互联网交易中存在，极少在线下交易中采用，这说明它只在有限范围内具有部分货币职能，因此，只能说其具有了货币的雏形。需要指出的是，比特币的供给缺乏扩张能力，这与现代货币的显著特征相悖，即依托国家信用进行无限发行，通过适度增加发行来刺激经济运行，这也就导致比特币的交易规模存在局限性。互联网技术的飞速发展，逐渐催生虚拟货币，进而深刻影响货币的概念及流通。不过，在可预见的将来，比特币还没有能力撼动现代货币发行体系。央行依然具有垄断性的货币发行权，同时也基本垄断着主要电子货币的发行权。传统货币的发行由政府权威支撑，如果缺乏发行主体、没有背后的政府权威，一种货币就会遇到问题。对于比特币所代表的虚拟货币，各国政府的态度并不相同。首先，虚拟货币的出现，是一种草根服务创新，适应了互联网时代的货币需求。不过，如果虚拟货币规模达到一定程度，并积累了系统性风险，那么自然会受到监管部门的关注。尽管比特币在短期内距离替代真实货币仍有较大差距，但比特币的日益活跃，势必对传统货币金融体系形成挑战。到目前为止，各国权力机关的注意力都集中在确保比特币的交易不违反货币交易法律，并且禁止将比特币用于诸如洗钱和购买毒品等违法行为上。在美国，已有人呼吁将比特币等虚拟货币纳入货币监管机制中。显然，各国政府的监管思路，必将深刻影响虚拟货币的发展前景。（2013年11月《人民日报》，有删改）1．下列关于“比特币”的理解，不正确的一项是（）（3分）A．比特币本质上是一种虚拟货币，它是由互联网技术的发展而逐步衍生的。版权所有：中华资源库．比特币是由信息技术变革引起的，它只在互联网交易中存在，在线下交易是不可能完成的。C．比特币做为一种过渡到高级阶段的电子货币，影响着传统货币的概念，但目前对货币的影响还是有限的。D．比特币的出现，是一种草根服务创新，目前它的金融属性也许要高于货币属性。2．下列对文章内容的分析，正确的一项是（）（3分）A．证券期货保证金、第三方支付企业的备用金都具备电子货币特征，但它们已是虚拟货币，影响着央行的货币发行权。B．比特币对整个货币体系冲击力有限，这表明比特币目前货币属性发展还不够充分。C．美国将比特币纳入监管，表明日益活跃的比特币对传统金融体系构成了挑战。D．央行基本垄断了电子货币的发行权，虽然比特币离我们的生活很近，但它不可撼动央行的货币发行体系。3．下列对文章的理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．比特币存在局限性，它的发行没有国家信用的依托，不能像现代货币那样具有扩张性。B．比特币没有发行的主体，没有政府的权威，一旦遇到问题，它就会变得很脆弱。C．适度增加发行比特币，消除它的局限性，这或许能让比特币接受监管，让它发挥更大的作用。D．比特币具有交换和投资的作用，因此它具有部分货币的功能。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成4—7题。阅读下面文言文，完成4—7题。沈君理，字仲伦，吴兴人也。祖僧畟，梁左民尚书。父巡，素与高祖相善，梁太清中为东阳太守。侯景平后，元帝征．为少府卿。君理美风仪，博涉经史，有识鉴。起家湘东王法曹参军。高祖镇南徐州，巡遣君理自东阳谒于高祖，高祖器之，命尚．会稽长公主，辟为府西曹掾，稍迁中卫豫章王从事中郎，寻加明威将军，兼尚书吏部侍郎。迁给事黄门侍郎，监吴郡。高祖受禅，拜驸马都尉，封永安亭侯。出为吴郡太守。是时兵革未宁，百姓荒弊．，军国之用，咸资东境，君理集士卒，修器械，民悦附，深以干理见称。世祖嗣位，征为侍中，迁守左民尚书，未拜，为明威将军、丹阳尹。天嘉三年，重授左民尚书，领．步兵校尉，寻改前军将军。四年，侯安都徙镇江州，以本官监南徐州。六年，出为仁威将军、东阳太守。天康元年，以父忧去职。君理因自请往荆州迎丧柩，朝议以在位重臣，难令出境，乃遣令长兄君严往焉。及还，将葬，诏赠巡侍中、领军将军，谥曰敬子。其年起君理为信威将军、左卫将军。又起为持节、都督东衡、衡二州诸军事、仁威将军、东衡州刺史，领始兴内史。又起为明威将军、中书令。前后夺情者三，皆不就。太建元年，服阕，除太子詹事，行东宫事，迁吏部尚书。二年，高宗以君理女为皇太子妃，赐爵望蔡县侯，邑五百户。四年，加侍中。五年，迁尚书右仆射，领吏部，侍中如故。其年有疾，舆驾亲临视，九月卒，时年四十九。诏赠侍中、太子少傅。丧事所须，随由资给。版权所有：中华资源库重赠翊左将军、开府仪同三司，侍中如故。谥曰贞宪。（节选自《陈书·沈君理传》）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.元帝征．为少府卿征：征召B.高祖器之，命尚会稽长公主尚：匹配C.兵革未宁，百姓荒弊．弊：凋敝，疲困D.领．步兵校尉领：统领5.以下各组句子中，全部表明沈君理被高祖器重的一组是（3分）①素与高祖相善，梁太清中为东阳太守②命尚会稽长公主，辟为府西曹掾③寻加明威将军，兼尚书吏部侍郎④拜驸马都尉，封永安亭侯⑤朝议以在位重臣，难令出境⑥以君理女为皇太子妃A．①②⑥B.①③⑤C.④⑤⑥D.②③④6.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是()（3分）A.沈君理素有令名，讲风度重仪表，广泛涉猎经世典籍，有卓越的见识，曾受父亲沈巡派遣从东阳前去南徐州晋见高祖，高祖非常看重他。B.沈君理深受高祖器重，因此把会稽长公主嫁给他为妻，并立刻任命他为驸马都尉，封永安亭侯。C.沈君理历任要职。世祖天嘉三年，任命沈君理为前军将军，天嘉四年，监理南徐州政事，天嘉六年，调出朝廷任仁威将军，同年，因为父亲逝世去职。D.沈君理在服丧期间，朝廷又起用他为明威将军、中书令，他却前后三次都不领情，没有去就任。7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴君理集士卒，修器械，民悦附，深以干理见称。（5分）⑵太建元年，服阕，除太子詹事，行东宫事，迁吏部尚书。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的唐诗，完成8—9题。横塘①范成大南浦②春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。【注】①横塘，旧址在近苏州西南，这是诗人送别朋友的地方。②南浦，本指水的南边，后来把它作为送别地点的代称。8.诗人描绘了一幅怎样的图景？请结合诗句简要分析。（5分）9.你认为这首诗是如何处理情景关系的？请举出两种并作赏析。（6分）版权所有：中华资源库(三)、名篇名句默写（6）分10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)《蜀道难》中用反衬手法暗示行人入蜀艰难同时虚写表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。(2)寒衣处处催刀尺，(《秋兴八首·其一》)，环佩空归月夜魂。(《咏怀古迹五首·其三》)(3)《琵琶行》中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子，也是全诗的主旨句是：，。四、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）身价欧·亨利傍晚，一位身穿灰色衣服的女孩，又来到了小公园安静的角落里，坐在一张长椅子上开始读书。她的脸看起来很秀气，衣服却很普通。小伙子知道，这一段日子，她每天都是如此。小伙子慢慢地走到她旁边，就在这时，女孩手中的书滑落到了地上。小伙子顺势捡起书，礼貌地递给她，寒暄了几句后，就静静地站在一边。女孩看了一眼小伙子，一身俭朴的衣着，一张并不引人注目的脸。“坐下吧，如果你不介意的话。光线太暗了，看不了书，我愿意聊聊天。“你知道吗，”小伙子说，“你是我见过的最漂亮的女孩，我昨天就看见你了。“不管你是谁，”女孩冷若冰霜地说，“都得记住，我受过良好的教育。”“对不起，”小伙子说，“都是我不好，我太冒昧了，我的意思是，来公园的女孩很多，你知道，当然，你不知道，但是……”“我当然知道。还是谈点别的吧，讲讲这些来来往往的游客，他们要去哪儿？为什么那么匆忙？他们高兴吗？”小伙子一下糊涂了，不知道自己究竟应该扮演一个什么样的角色。“我之所以经常来这里，就是因为在这里可以和游客们近距离地接触。我跟你讲话，就是因为我想找一个天性善良，对钱看得很淡的人聊一聊。你不知道，我太讨厌钱了，也讨厌我周围那些腰缠万贯的男人。我不喜欢珍珠宝石，对游山玩水也没什么兴趣。“可我总是认为，”小伙子说，“钱是个好东西。当你有了一百万之后，就只好兜风、看戏、跳舞、赴宴去了。我可不想过这种日子。”小伙子诙谐地看着女孩，说：“我很喜欢研究和探听你们富人的生活。”“有时候，”女孩继续说，“我想，如果我要恋爱，就要爱一个普通的小伙子——告诉我，你是干什么的？”我就是个普通人，但是我希望我能出人头地。你刚才说的话当真吗？你会爱一个普通人？”“当然啦！”她回答。“我在一家小饭馆工作。小伙子说。‘版权所有：中华资源库“该不会是个跑堂的吧？”女孩问。“差不多。”女孩马上看了看手表，然后站起身，说：“你怎么还不去工作？”“离上班时间还有一个小时呢。我们，我们下次还可以见面吗？”“不知道……哦，我得走了，晚上我还要去赴宴，还有一个音乐会，司机在等着我呢说到这里，她朝公园门口的那辆白色小轿车指了指，“那是我的车。“我看到了。小伙子羡慕地说。“再见！”“天晚了，”小伙子说，“不太安全，要不，我送你？”“谢谢，你还是再坐一会儿吧。说完，女孩朝着公园大门走去。小伙子看着女孩的身影，不紧不慢地跟在她后面。到了公园门口，女孩从那辆白色小轿车旁走了过去，横穿马路，走进一家小饭馆，打了卡，然后换上侍应生的制服，开始工作。小伙子在街上慢慢地走了一会儿，然后，径直走近那辆白色轿车，钻进去，对司机说：“去夜总会，亨利。（选自《中外微型小说鉴赏》，有删节）(1)下列对这篇小说的理解和分析，最恰当的两项是（5分）A．小说开头男女主人公依次出场，只介绍人物的外貌神态，并不点明人物的具体身份，目的是设置悬念，推动情节发展。B．这篇小说讲述的故事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力。C．欧·亨利的小说一般具有讽刺味道，这篇小说实际上是在嘲笑这个小伙子装得像富人一样，讽刺了装腔作势的人。D．欧·亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，做好铺垫，勾勒矛盾，而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性。E．本文的结尾显示了欧·亨利的小说独特的艺术魅力，让读者感到出乎意料却又在情理之中。(2)“小伙子慢慢地走到她旁边，就在这时，女孩手中的书滑落到了地上。”这个动作的描写有何作用？(3)这篇小说结尾有什么特点？前文对这一结尾作了哪些铺垫？（6分）版权所有：中华资源库(4)小说的标题“身价”有何含义？评判“身价”的标准是什么？你读了小说之后有何感想？联系自己的生活谈谈感受。（8分）第II卷表达题五、语言文字运用（20分）12．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组