故事大王-社团活动总结

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故事会社团活动总结(2015——2016学年第一学期)白洁读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶,将为其终身可持续发展打下坚实的人文基础,使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。回头展望本学期故事会社团的发展,我社从起步至今取得了很大的进步,孩子们在活动中获得了很多乐趣。为了克服和改进以前活动中的缺点和不足,为了使我们以后的步伐更加坚定,在此,我们对五年级故事会社团本学期的活动做一个全面的总结。一、活动的意义为了丰富校园文化,为了培养小学生对语文的兴趣,引导小学生掌握方法,扩展思维,培养口语表达能力,促进语文水平的提高。为了丰富学生的精神世界,让学生尽早地吸吮知道,在故事的启发中迅速成长起来,根据学生学爱好兴趣开展讲故事特色活动。故事会社团旨在培养孩子的听、说能力。讲故事的障碍主要是由性格、能力、情绪、心理引起的。针对上述原因,在课堂教学实施过程中,我们让学生在广阔的生活海洋中、在具体的语言实践中学会“说”学会“道”。确立主体地位。建设富有活力的课堂。二、活动的原则1、坚持每周四下午组织本社团学生开展活动。2、要求学生人人参与,有始有终。3、人人手中有几本故事书,每次活动带来一个故事,讲一个故事。4、每个故事教会学生流利,富有感情,绘声绘色的讲出来。大部分学生能把故事背出来,讲给其它同学。在每节课开始时,先让学生发表上周收集的有趣故事和大家分享,故事可长可短,关键是鼓励每个学生都说。由于人人都上台,学生基本没有心理压力。不管是内向的学生还是平时不爱说话的学生,都敢于登台,有不少学生还有出色的发挥。这种方法对那些怯场的学生是一种有力的支持,随着了解的加深,那一部分学生也敢于在课时上大胆阐述自己的意见。这种方式给学生创造一个轻松和谐的口语表达环境,学生在学习的过程中能够产生积极的思维情势。可以收到良好的效果四、活动的预期目标学讲故事其实也是培养学生的语言组织和表达能力,重点落在说上。教学初先以朗读、复述、讨论、讲解的形式培养学生口语交际能力。1.、养成正确、流利,富有感情,绘声绘色讲说的习惯。2、锻炼学生的语言表达力。五、活动的具体安排9月:寓言故事10月:成语故事。11月:神话故事12月:名人故事。故事是同学们增长知识,开扩视野的第二课堂;故事是同学们培养兴趣、爱好的乐园;故事是同学们提高意志、品格,锻炼能力的基地,它使同学们的能力在活动中得到锻炼和提高。故事会社团每月末开展一次故事大王比赛,同学们精心准备、大胆展示、积极踊跃的参加每一次比赛,在比赛中性格内向的同学渐渐胆量变大,每讲一次都有进步;善于表达的同学在故事社团中大胆展示,其中胡心宇同学、张淑涵、周正杰同学、赵志豪同学,他们已经成为故事会社团的姣姣者。他们胆大自信、讲起故事自然大方,感情真挚,言语流畅、幽默诙谐、有感染力,他们的精彩表现,也赢得了同学们的阵阵热烈的掌声。台上在绘声绘色地讲述,台下在聚精会神地倾听。孩子们在比赛中得到了锻炼,也在一个个故事中悟出了深刻的道理,这些将伴随他们在以后的学习生活中健康成长。六、做得较好的地方:1.为了增添课堂的趣味性,我们有时分组,各成员在组里轮流讲自己的故事,在这过程中,成员互相学习、互相帮助,共同进步。2.学生可以多种形式选择故事来讲,以丰富教学内容。3.每个成员参与评价,每节课结合“课堂表现”和“讲故事”两方面的内容相互打分,以提高各成员的责任心和积极性。4.期末对每个成员进行了考核,并以“讲故事擂台赛”的形式记录成员的学习成果,最后评选优秀学员。每个孩子都喜欢听和讲故事。积极健康、生动有趣的故事,给孩子带来很多知识和快乐,锻炼了他们的思维能力和语言表达能力,还在潜移默化中帮助他们养成良好的习惯,培养他们的好品德。在学校开展讲故事活动,对培养学生良好的语文素养具有很重要的作用,也有利于学生的全面发展。本学期开展的故事会家社团,着力让学生亲近书本,喜爱书本,阅有所思,阅有所得。通过故事播下最好的种子,撒下最好的养料,为孩子们打下语言的底子,使孩子终生受益,既激发了学生读书的热情,又提升了学生的语言积淀。在品味和诵读中,加厚了学生的人文底蕴,打造了学生的精神家园,建设了清新的校园文化。总之,故事社团就是要把培养和训练学生敢于表达自己的见解放在首位。在故事会社团就是让每个学生都能得到充分展示自己才华的机会,让每个学生都能在任何一个机会中得到锻炼,得到提高,让每一个学生都在和谐、宽松的气氛中开出不败的智慧之花。通过一学期的活动,同学们分享了很多有趣的故事,懂得了很多生活知识、做人的道理……同学们们在一个个精彩有趣的故事中成长,变得大方、活泼,善于表现。故事会社团活动的开展大大地激发了学生的阅读欲望、提高了学生的口语表达能力,更重要的是激发了学生敢于表现自己的竞争意识,真正让他们体验到了表现自我的乐趣,同时也为今后的学习打下了坚实的基础。今后,我们还将开展更多的竞赛活动,为学生展示才华搭建平台,促进其各方面能力的再提高。当然,也存在一些不足,如故事过长不利于孩子记忆,故事的素材不够丰富,道具的准备有所欠缺等等,希望在今后的工作中有所改进,让社团活动更精彩!

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