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11职业生涯规划设计书目录前言一、自我认知.......................51.1职业测评........................51.1-1职业人格类型结构..............51.1-2个人风格......................51.1-3职业兴趣类型..................61.1-4职业价值观....................71.1-5个性特征......................81.1-6个性特征小结..................81.1-7机械职业操作测试..............91.1-8机械操作职业适合度............91.1-9人格评价.....................101.2综合评估....................101.2-1特别的童年特别的我...........101.2-2大学自我提升.................111.2-3深入一线学习.................121.2-4大学期间收获.................131.2-5360度评估...................14二、职业认知......................152.1家庭环境分析...................152-2学校环境分析...................162.2-1学院概况.....................162.2-2所学专业取得的成果...........162.2-3专业人才培养规格.............162.2-4所学专业就业范围.............182.3社会环境分析...................182.3-1我国工业经济发展状况.........182.3-2深圳经济发展状况.............192.4模具行业分析..................192.4-1模具行业的过去与现在.........192.4-2模具行业VS个人专业..........202.4-3人才需求预测.................20三、职业生涯规划设计............213.1SWOT分析......................213.2企业实地访谈..................223.3确立职业目标..................23四、职业发展路径.................244.1寻找职业最佳发展路线.........244.2近期计划.......................244.2-1大二第二学期计划.............244.2-2暑期计划.....................254.2-3大三第一学期计划.............264.2-4大三寒假计划.................274.2-5大三第二学期计划.............274.3短期职业计划..................284.4中期职业计划..................294.5长期职业计划..................31五、备选方案......................325.1我的备选方案..................325.2评估与调整....................33六、个人简历………………………35七、参考资料………………………3622前言我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细密的市场经济社会，每个人擅长于某一领域，而不可能样样精通。要想在当今社会有一个好的发展，首先我们要对自己的性格、特长、能力、兴趣等等有一个清楚的认识；其次是要对自己的职业生涯有一个合理的规划。如果说人生是一次旅行，而规划则是一幅地图，它可以帮我们选择合理的路线，以最短的时间，走最少的弯路，达到目的地。人生是需要用心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。33我的职业发展目标中期近期短期长期中期优秀毕业生数控编程员模具设计师工程部主管****年毕业毕业后6年毕业后16年毕业后2年CNC操作员毕业后11年工作适应阶段经验积累阶段发展阶段经验积累阶段44一、自我认识1.1职业测评1.1-1职业人格类型结构职业人格分析：类型名称得分类型解释实际型8分做事塌实，为人安分，不太擅长于社交管理型6分乐观主动,喜欢发表意见，有管理才能社会型5分为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳研究型3分思维缜密，擅长于分析，倾向于创新艺术型3分思维活跃，创造力丰富，感情丰富常规型3分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序1.1-2个人风格物质的：喜欢实际性的东西，行动上也更倾向于从事能够创造出有形物质的工作。遵守规则：遵守既定的社会规则、准则，在一定程度上循规蹈矩。实际：做事踏实，追求实实在在的东西，多从现实角度来思考问题。安定的：守于本分，安于现状。缺乏洞察力：对周围环境尤其是人的敏感性不高。非感性化：感情不丰富，不善于表达自己的情感。分析：从上表中可以看出我的职业人格为实际型和管理型，适合从事与管理型和实际型相适应的工作。551.1-3职业兴趣类型职业兴趣倾向分析：工具倾向喜欢使用工具、器具进行劳动的职业。车钳工修理工、木匠、钟表工、裁缝操作技术倾向喜欢运用一定的技术，喜欢操纵各种机器，喜欢运用机器制造产品。司机、飞行员、机床工人、机械技师管理倾向喜欢从事管理工作，喜欢掌握一些事情，喜欢在行业或组织中起重要作用。行政人员、企事业管理人员、辅导员小结：通过测评可以看出我的职业兴趣类型较平衡。结合自身实际情况分析，我更具有工具倾向、操作技术倾向和管理倾向。我想从事的职业与这些倾向的对应职业相符。这说明我在自己想从事的职业方面具有发展的可行性。66解析：上图表明我的价值取向是：家庭取向、志愿取向、才能取向。各种取向利弊分析如下：1.1-4职业价值观价值取向分析才能取向志愿取向家庭取向优势有专项才能；思维活跃，多有创意；.学识广博，乐于助人；富有同情心、喜欢帮助他人、不计较个人利害得失。有较高的稳定性和忠诚度；做事勤奋踏实；重视同事个人情感；劣势可能表现得较自负；有时不够合群；自我，有时可能不能顾全大局；比较情绪化、易受他人或环境影响、考虑问题不够全面。进取心不够；处事比较保守；工作状态易受家庭影响771.1-5个性特征（黑体且有下划线）以事为主独立步调快、独断、直接、外向支配型支配影响型影响支配型影响型支配服从型支配稳健型支配影响稳健型影响服从型影响稳健型支配稳健服从型支配影响服从型服从支配型服从影响型影响稳健服从型稳健支配型稳健影响型服从型服从稳健型稳健服从型稳健型内向、间接、保守、步调慢讲关系以人为主1.1-6个性特征小结（1）综合特质（2）能力优势非常独断，采取直接有力的行动或迷人的社交手腕。人生目标明确并有完成的决心与毅力，试图取得支配权期望受到真心的尊重与喜爱勇于挑战在困难环境中茁壮成长承担风险以获得成功，积极主动冲动与充满活力（3）人际关系（4）激励因子社交能力强极具说服力展现迷人的魅力面对压力则变得严厉外向且步调快面对问题不怕冲突不推诿退缩工作与生活都有成就不喜欢原地踏步具有难度的挑战远大的目标与企图不断朝目标前进自我小结身体强健，动作灵活敏捷，具有较好的身体技能。喜欢使用和操作工具，尤其是操作那些大型机械。热衷于通过自己的手来创造出新事物。881.1-7机械操作职业测试能力评价解析能力类型得分分析注意力9能将注意力集中于当前的工作，能够长时间劳作而不知疲倦，工作进入状态后受外界影响少，不容易遭到外界打断。观察力6能观察到事物的一般特点，但往往会遗漏一些细节部分，观察结果容易缺乏整体性。机械能力6对于日常的机械可以自理，能明白机械的运作原理，但在操作新仪器方面有所欠缺。1.1-8机械操作职业适合度测评结果：从测评结果来看，“能力、人格、社会”方面我符合机械操作职业要求。职业适合度高达8分，接近优秀，可见我在这个领域比较容易获得成功。自我评析：根据人岗匹配原则，从事机械操作职业要具备一些关键的能力和素质，如稳定性、有恒性、社会责任感、灵活性、计划性、注意力、机械能力、观察力、适应能力等。我自身的能力和素质比较符合该职位要求，我非常喜欢操作机械设备，自己动手加工出一个东西，觉得很有成就感。周末、节假日我也在工厂实践锻炼，目前已能使用“三菱、法兰克”两种操作系统的数控加工机械。从事机械操作工作是我毕业求职的最佳选择。小结：对于一个从事机械操作的人员来说，注意力集中是非常重要的，它可以大幅度减少我们在工作中犯错误和降低风险。我的注意力高达9分，说明我适合从事机械操作。991.1-9人格评价（1）人格因素得分表（2）人格因素等级及评价能力类型等级评价稳定性较高说明我情绪稳定，成熟，能够面对现实，在集体中较受尊敬，容易与别人合作有恒性较高说明我比较有恒负责，做事尽职，责任心较强，工作细心周到，有时又总灵活性较高说明较灵活，不拘社会习俗，能适应纷繁多变的事物，注重个人享乐和消遣，敢于冒险，愤世嫉俗。计划性较高说明我办事小心谨慎，喜欢有组织性，做工作之前能详细计划整个事情，做到井然有序。1.2综合评估1.2-1特别的童年特别的我我出生于河北省井陉县吴家窑乡长峪村一个普通农民家庭。人们常说“穷人的孩子早当家”，我深有体会。在家乡时，父亲~母亲是地地道道的农民。父亲每次外出打工都要一个月左右才回家一次，田里的农活就落在身体单薄的母亲身上，而我也挑起了家务活的担子，五岁时就开始学着养家禽、家畜。七岁时便会做一些简单的饭菜。我读小学二年级的时候父母到山西打工，而我便跟年迈的爷爷奶奶一起生活，承担起照顾爷爷奶奶的任务，直到中专年级转学到石家庄。在故乡生活的16年，我学会了独立自主、尊敬长辈、吃苦耐劳。在大学里跟同学谈各自的童年生活，同学总是会说去过什么样地方旅游，玩过什么样的游戏，看过什么样的动画片，吃过什么样的美味------而我却很自豪地说：“我的旅游地就是那绿色的田野，我的游戏就是饲养家禽、家畜，吃的是粗茶淡饭。”同学们难以想象我的童年就是这样过来的，可是我觉得我的童年过得很充实，而且无形中我多了一些同龄人不具备的宝贵财富。小结：成熟、细心、稳重、责任心强、计划性高的人格特质非常有助于我选择从事机械操作工作。10101.2-2大学期间的自我提升时间担任职务收获****年9月至今担任班级教学信息员锻炼了自己的沟通能力和收集整理信息的能力。****年9月至****年2月担任学院团委办公室副主任锻炼自己的沟通、协调、组织能力。****年9月至今担任班长组织，协调、管理能力得到提高。****年9月至今担任班导师助理沟通、协调能力得到很好的提高。****年2月在深圳罗湖火车站担任售票员及客运服务人员学会了在复杂的环境中与人沟通交流，也很好地锻炼了自己的应变能力。****年3月始每周六、日到深圳顺宏模具制品有限公司实习专业知识得到巩固，提高了动手能力。****年6月至今担任系团总支副书记作为一个学生干部，一个领导者，通过工作提高了自己对信息的分析能力，以及决策能力。小结：高中到大学我一直都担任学生干部，但是在高中我们大都是按老师指示做事，在大学，更多的是我们自己去分析决定该如何去做，这提高我的分析、领导、组织、协调、沟通能力，为我以后从事管理工作奠定了一定的基础。1111小结：自入学以来自己获得了相对较多的奖项和荣誉，特别是在专业比赛上，我积极参与专业的比赛及培训并取得了较好的成绩，使我知道了自己在广东各兄弟院校同样专业中所处的位置，这使我进一步认识自己，说明我在同届毕业生中非常具有竞争优势。自我评析：成绩只能说明过去，而并不代表未来，我的职业生涯发展需要我不断努力，超越自己。在以后的学习和工作中我会戒骄戒躁，一如继往地努力、勤奋、踏实，争取更加优秀的成绩，不辜负父母、老师、朋友对我的期望，尽早步入职业发展的良性轨道。1.2-4大学期间的收