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年广东省初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16MG-24Al-27P-31S-32Cl-35.5Ca-40一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。）1、下列食品富含蛋白质的是A、番茄B、大米C、花生油D、鸡蛋2、下面属于“物品回收标志”的是3、下列物品中用有机合成材料制成的是A、红木家具B、塑料饭盒C、玻璃茶杯D、铁制水管4、以下属于化学变化的是A、轮胎爆炸B、试管破碎C、蜡烛燃烧D、海水晒盐5、用右图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用A、铁片B、硫粉C、木炭D、红磷6、某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、、—2，则该物质的化学式为A、LiCoOB、LiCoO2C、LiCoO3D、LiCoO47、荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是A、NH4NO3B、KClC、NH4H2PO3D、KNO38、下列反应属于置换反应的是A、S+O2点燃SO2B、2H2O通电2H2↑+O2↑C、C+2CuO高温CO2↑+2CuD、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O9、下列实验操作正确的是10、下列做法合理的是A、电视机着火用水扑灭B、随意丢弃废旧电池C、草木灰与铵态氮肥混合施用D、用活性炭除去冰箱的异味11、下表中知识的归纳错误的一组是A环保[来源:学&科&焚烧法处理废弃塑料生活污水直接排放B燃料开发“可燃冰”作为未来燃料在农村大力推广沼气燃料C用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D化工化工生产要减少污染或实现零排放减少煤直接做燃料，尽量综合利用、下列数轴表示正确的是13、下列有关食品安全的叙述不正确的是A、杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐B、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C、不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油D、在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量14、下列曲线正确的是二、填空题（本大题包括5小题，共20分。）15、请用下列物质的序号填空。①一氧化碳②生石灰③明矾④肥皂水（1）吸烟有害健康，烟气中含有的有害气体是。（2）为了防止食品受潮，常用作干燥剂。（3）可用于区别软、硬水的是；能把混浊的河水变澄清的是。16、右图为某反应的微观示意图，请回答：（1）反应后的物质是（填“纯净物”、“混合物”）。（2）该反应的化学方程式为。17、请回答下列有关“走进低碳”的问题：（1）以下属于“不可回收垃圾”的是（填序号）：①废作业本②矿泉水瓶③霉变面包④破旧铁桶（2）下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是：①煤②汽油③天然气④氢气（3）某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C2H4），请把该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6催化剂C2H4+。18、不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有右图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）该药片主要为人体补充元素和。（2）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是。（3）每片药片含钙mg。（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”片。19、请完成下面填空：（1）性质决定用途。以下连线正确的是（填字母）铜可用作电极材料金属的延展性铁锅、铝锅是常用的烹饪用具金属的导热性c28g纯金可拉成65km长金线（2）用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后，会逐渐变为色的氧化铁。（3）铁制品易发生锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法。（4）用氯化物（填化学式）溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。三、（本大题包括2小题，共15分）20、右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：[来源:学,科,网]（1）溶液X是（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是。（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为。（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是。（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为。21、下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据，请回答下列问题。温度(℃)020406080100溶解度（g）NaOH31[来源:Z,xx,k.Com]91[来源:学_科_网]111[来源:学科网ZXXK]129313336Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08(1)从表中数据可以获得的信息是（写一条）（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是；现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质质量分数乙甲（填＞、＜、＝）。（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：（Ⅰ）步骤②反应的化学方程式为；加入过量Ca(OH)2的目的是。（Ⅱ）滤液B中的溶质是、（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、、过滤。四、（本大题包括2小题，共23分）22、下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）仪器a的名称是。（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选（填“b”、东莞化学教研网资料东莞市大岭山中学初中化学组整理上传“c”）。（3）从装置A~D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的（填字母）；实验室制取并收集CO2应选用图中的（填字母）。（4）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的（填“d”、“e”）端进入；若制取的O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。（5）右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶．．．．．．．组合部分相当于上图装置（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是，若现象为，则气密性良好。23、学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量好化学性质发生了改变；Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后。【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论带火星的木条复燃。溶液中有气泡放出，猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。（2）步骤①的目的是。（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、。（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为。【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是。（写一种）。五、（本大题包括2小题，共14分）24、镁是叶绿素中唯一的金属元素，植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯。给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力。（1）NH4MgPO4中含有种元素，其相对分子质量是。（2）NH4MgPO4中Mg元素的质量分数是（精确到0.1%）。（3）现要配置溶质质量分数为2%的MgSO4溶液500kg进行喷施，需25%MgSO4溶液的质量是kg。25、某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入21.9%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如右下图（假设酸与氧化膜反应时没有H2产生，其它杂质不与酸反应）。请回答：（1）从图中看出，该反应产生了H2g。（2）产生氢气的化学方程式为：；铝片中铝单质的质量为g。（3）求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的质东莞化学教研网资料东莞市大岭山中学初中化学组整理上传量分数，写出计算过程。东莞化学教研网资料东莞市大岭山中学初中化学组整理上传机密★启用前四、(本大题包括2小题，共23分)东莞化学教研网资料东莞市大岭山中学初中化学组整理上传