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这个婆娘不是人九天仙女下凡尘儿孙个个都是贼偷得蟠桃献至亲短短四句，跌宕生姿，起起伏伏。这就叫做“事件的波澜”。明确目标1.领会什么是事件的波澜2.了解并掌握一些兴波澜生变化的方法3.体会并有意识地在叙事时运用这些方法，避免叙事的平铺直叙。明确目标1.领会什么是事件的波澜2.了解并掌握一些兴波澜生变化的方法3.体会并有意识地在叙事时运用这些方法，避免叙事的平铺直叙。１.什么是写出事件的波澜？写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。２.为什么要写出事件的波澜？（1）客观事物本身就是起伏变化的，只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。（客观性）（2）“文若看山不喜平”，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。（阅读心理）了解概念（3）大部分同学在写记叙文时往往平铺直叙、轻描淡写，展示不出事件本身丰富、变化的面貌，缺乏波澜起伏。（写作现状）是指文章要有“抑”有“扬”，相互生发，富于变化。其中常见的是“欲扬先抑”，所谓欲扬先抑，是指本要大力颂扬的对象，而落笔开始却贬抑它，批评它。前文的“抑”，反衬了后文的“扬”。一般文章以赞扬为主，所以以“欲扬先抑”方法常常能收到出人意料、耐人寻味的效果。一、抑扬相生法。国人乘车“只争朝夕”。我几乎被挤扁，终于钻进了车门。我的座位是临窗的三号。还没坐稳，刚才踩我脚的那个小山似的女人，一屁股将四号座位压得“咯吱”呻吟，一下子，我的地盘被她侵占去三分之一。盛夏乘车摊上这样的芳邻，真是不幸。我的这排座位是三、四、五号。五号座位上是位不满二十岁的姑娘，一副近视眼镜架在高挺的鼻梁上。我瞥她一眼，见她表情丰富的脸上清晰地写着对四号邻居的厌恶。原来，五号的“疆土”也遭到胖女人的“扩张”。只见五号几乎愤然地急挥纸扇，把胖女人呛人的汗酸味扇到我这边来。我心中非常恼火，但又不便说她。三四五例文一汽车在郑汴公路上飞驰，闷热的空气与发动机的“哼哼”声胜过催眠曲，车上的乘客有半数在打盹。四号的眼皮也在合拢，小山似的身躯慢慢向五号位倾斜，我幸灾乐祸起来；胖女人灰衣服上那汗渍斑斑的“盐碱地”，可以从俏姑娘那里揩到一点香水味了。五号由表情讨厌，到怒气升腾，由“厌而远之”到奋起反击：她架起胳膊肘顶四号的胖脸。胖女人一定是在梦中喝醉了酒，任你五号怎样明顶暗碰，也撞不开她的梦门。最后五号愤中生智，猛然一闪身，把四号闪倒在座位上。车内一阵窃笑。四号从突然破碎的梦中惊醒，艰难地支起身，很难为情地低下头玩起自己的胖指头来。车行至某县城，那位五号姑娘也开始打盹，不由自主，她的秀发委屈地贴在四号的“盐碱地”上。渐渐，五号的头滑到了四号的胳膊弯里了。可胖女人并不去回敬那姑娘一个闪身，反倒尽量保持平稳，让姑娘舒服地依着她。四号的右臂一定是很累了，她用左手去托扶着右臂。不知怎么，我的心里泛起一股说不清的滋味，不禁对四号低声说：“大嫂，弄醒她吧。”她答非所问：“俺家大妞也这般大，年轻人爱困。”车在颠簸，我的思绪也在跳动。不幸恼火幸灾乐祸说不清的滋味三四五思绪跳动事件的波澜写出事件的波澜之如“先闻其声后见其人”，先写结局后叙过程，先写问题(事件)后交代为什么(背景介绍)，或者借助间接描写，或“犹抱琵琶半遮面”，等等，就会让读者产生一种非看下去不可的强烈冲动，从而获得引人入胜的效果。构成文章悬念的技巧一般为“设悬――垫悬――释悬”。二、设置悬念法，是指在文章开头或文章中，设置疑团，不加解答，引起读者关注，激起读者急切地往下读的兴趣，直至读到下文或全文才恍然大悟的一种技巧。悬念大师希区柯克对悬念的经典诠释:“如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌，然后突然一声爆炸，那么你便只能拍到一个十分呆板的炸后一惊的场面。另一方面，虽然你是表现这同一场面，但是在打牌开始之前，先表现桌子下面的定时炸弹，那么你就造成了悬念，并牵动观众的心。”如果作者能在记叙类作文中巧妙地设计出扣人心弦的悬念，就可以使读者产生追根究底的阅读冲动，收到”踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫“的神奇的构思效果。一位富豪走进一家银行，来到贷款部前，举止得体地坐下来。“先生，您有什么事需要我们服务吗？”贷款部经理一边打量着来者，一边热情地问道。“我想借点钱！”富豪回答。“可以，您想借多少呢？”“一美元。”“一美元？只借一美元？”贷款部经理惊诧地看着他。“是的，我只需要借一美元。可以吗？”“当然，只要有担保，借多少都是可以的。”经理彬彬有礼地说。只借一美元例文二“好吧。”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上：“这些票据做担保可以吗？”经理清点之后说：“先生，总共50万美元，做担保足够了。不过……先生，您真的只借一美元吗？”“是的。”富豪不动声色地回答。经理干脆地说：“好吧，请办理手续。年息6％，只要您付出6％的利息，一年后我们便把这50万美元的股票、债券都还给您。”“谢谢！”富豪办完手续后，从容离去。一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白，一个拥有50万美元的人，怎么会跑到银行来借一美元呢？于是，他追了上去，大惑不解地问这位富豪：“对不起，先生，我想问您一个问题。这实在弄不懂，您拥有50万美元的家当，为什么还要借一美元呢？”“好吧，我可以把实情告诉你，我到这里来办事，需要一段时间，随身携带这些有价票据很不安全。这曾到过几家金库，想租他们的保险箱，但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好，所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜，一年只要支付6美分……”行长恍然大悟：有头脑又有金钱的人是幸运的，他们能用头脑支配金钱；而只有金钱没有头脑的人则是不幸的，因为他们的头脑被金钱所支配。经商斗智，善谋者胜。写出事件的波澜之在市长的办公室里，坐着三个人：市长，王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动，以聪明善辩，交际能力强在众多候选人中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚，沉着稳重的作风获得了市长的青睐和支持。市长要通过面试和实际行动来确定王灵动与马沉稳的最终地位。谁最终能够赢得“一把手”这个宝座呢？市长也没底。市长现在进行面试。王灵动立刻给市长倒茶、点烟，然后又回到座位上，而马沉稳则毫无动作。市长心里有了想法了。首先，市长让王、马二人谈谈如何领导好这个机关，并对其中一些问题如贪污、受贿等腐败问题说出自己的看法与相应解决措施。王灵动先发表了观点，说：“我如果当上‘一把手’之后，首先，我得谢谢市长大人。是你给了我这个机会，我先得好好孝敬你。其次，我当上‘一把手’之后，首先要狠抓狠管，必要时辞掉那些没有作为的干部，我不能让人在这里滥竽充数。对于腐败问题要绝不手软，该处分的一定处分，该送走的一律送走。市长大人，你看怎么样？”市长摆摆手，对马沉稳说：“两人各有所长，究竟谁能赢得“一把手”的位置呢，给人留下悬念有什么想法，又是悬念灵动与沉稳高考满分作文老马，你说。”马沉稳说：“我其实也没多大能力，但是，无论‘一把手’还是‘二把手’我都会尽力干，并把它干好。这点请市长放心。无论是谁，都要为机关，为咱百姓服务。对于那些腐败现象，要先做好模范作用，宣传法律知识，让那些尚未发展起来的能够自制。我相信，我们的同志都是好的。”市长没吱声，过了一会儿，给了王、马二人各100元钱，让他们在半小时内花完。半小时后，王灵动先到了，他给市长提来了上好的龙井茶叶，又给市长买了一双新皮鞋，领带也买了“相思鸟”的。这当然不止100元钱，市长心里有数了。王灵动也笑了。因为马沉稳还没来，市长让王灵动先回去，等候通知。40分钟之后，马沉稳大汗淋漓地跑了进来，连门都没敲，市长问：“钱花完了？”马沉稳嗯了一声。市长没再说什么就叫他走了。因为他从窗户里看见门卫老张门口放了一张新床和一把新电筒。几天后，选举结果贴出来了：“一把手”，马沉稳；“二把手”，待定。“心里有数了”，究竟谁是最后的人选，又是一个悬念至此，悬念有了结果赏析：本文构思巧妙，处处设置悬念，结局出人意料。“巧”在扣题，话题为“山的沉稳，水的灵动”，作者巧妙地根据命题为小说中的人物命名，姓名又与性格相似：“王灵动”巧舌如簧，逢迎媚上；“马沉稳”憨厚老实，实话实说。还巧在二人说话、办事形成了对比。出人意料，在于前文的悬念，文中两次写：“市长心里有了想法了。”由于作者始终未对市长的意图有所暗示，让读者无法探知市长的想法是什么，这就使结尾出人意料，又在意中。是指让两个或两个以上的事物碰巧相遇或相合，使矛盾骤起或突然得到解决，从而产生文势起伏跌宕的写作方法。三、巧合法巴尔扎克就很看重这种方法，他说：“偶然性是世界上最伟大的小说家，若想文思不竭，只要研究偶然性就行。”所以，自古就有“无巧不成书”的说法。巧合，既能更集中、强烈、深刻地反映社会生活本质，又能以其戏剧性，增加文章的可读性和审美魅力。吉姆和德拉是一对贫贱夫妻，但引以为豪的是，丈夫有一只祖传三代的金表，妻子有一头美丽的长发。圣诞节前夕，他们都想送给对方一件礼物。妻子偷偷卖掉了自己的长发，为丈夫的金表配了一条白金表链；丈夫则背着妻子卖掉了自己的金表，给妻子买了一套精美的发梳。——欧·亨利《麦琪的礼物》例文三一个人偶然得到了一把紫砂壶，对它珍爱有加。睡觉时，他把紫砂壶特意放在床头小柜上，没想到梦中一伸胳膊，把壶盖子碰掉了。惊醒之后，又气又心疼，心想，没盖子的紫砂壶还有什么用，于是一甩手将壶扔到了窗外。第二天早上起来，发现壶盖完好无损地落在拖鞋上。想到已经扔到窗外的茶壶，他又悔又恼，一脚把盖子踩了个粉碎。等到吃过饭出门去，一眼看见窗外的石榴树上，那把没盖的茶壶正完好无损地挂在树杈上。这就是典型的“巧合”。他在为工作埋头忙碌过冬季之后，终于获得了两个礼拜的休假。他老早就计划好要利用这个机会到一个风景秀丽的观光胜地去，泡泡音乐厅，交些朋友，喝些好酒，随心所欲地休憩一番。临行前一天下班回家，他十分兴奋地整理行装，把大箱子放进轿车的车厢里。第二天早晨出发前，他打电话给他母亲，告诉她去度假的主意，母亲说：“你会不会顺路经过我这里，我想看看你，和你聊聊天，我们很久没有团聚了。”“母亲，我也想去看你，可是我忙着赶路，因为同人家已约好了见面时间的。”他说。花当他开车正要上高速公路时，忽然记起今天是母亲的生日。于是他绕回一段路，停在一个花店门口，打算买些鲜花，叫花店给母亲送去。他知道母亲喜欢鲜花。店里有个小男孩，正挑好一把玫瑰，在付钱。小男孩面有愁容，因为他发现所带的钱不够，少了10元钱。他问小男孩：“这些花是做什么用的？”小男孩说：“送给我妈妈，今天是她的生日。”他拿出钞票为小男孩凑足了花钱。小男孩很快乐地说：“谢谢你，先生。我妈妈会感激你的慷慨。”他说：“没关系，今天也是我母亲的生日。”小男孩满脸微笑地抱着花转身走了。他选好一束玫瑰、一束康乃馨和一束黄菊花。付了钱，给花店老板写下他母亲的地址，然后发动车，继续上路。仅开出一小段，转过一个小山坡时，他看见刚才碰到的那个小男孩跪在一个小墓碑前，把玫瑰花摊在碑上。小男孩也看见他，挥手说：“先生，我妈妈喜欢我送给她的花。谢谢你，先生。”他将车开回花店，找到老板，问道：“那几束花是不是已经送走了？”老板摇头说：“还没有。”“不必麻烦你了，”他说，“我自己去送。”“他”要去休假，母亲希望“他”顺路去和她聊聊天，因为“我们很久没有团聚了”。而“他”以“忙着赶路”为托词。在路上，“他”想起今天是母亲的生日，就“打算买些鲜花，叫花店给母亲送去”。在花店，恰好碰上一个买花的小男孩；小男孩买花恰好也是作为送给妈妈的生日礼物。“他”继续上路，转过一个小山坡，恰好看见刚才碰到的那个小男孩跪在一个小墓碑前，把玫瑰花摊在碑上。原来小男孩倾其所有是给不在人世的妈妈送生日礼物，小男孩纯洁而美好的心灵感人至深。这一系列的巧合，震撼了“他”的心灵，最终促成“他”改变主意：亲自给母亲送上生日礼物。文章情感浓郁，感动人心。点评：巧合——让你文章妙趣横生写出事件的波澜之应注意避免的问题：１.将事件描述得繁复曲折，但与突出中心的关系不大，文字显得冗长拖沓。２.情节的构思老套，一眼就能看出事件的走向，达不到引人入胜的效果。３.为了叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。课堂小结能否写出事件的波澜，既反映出我们是否具备细致观察生活、把握事物本质