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第一单元（一）讲评时间：第三周试卷分析：本单元是本册书第一单元教学内容。包含了三位数除以一位数的口算、笔算、及应用相关知识解决实际问题的教学。试卷题型：本测试卷包括填空题、选择题、判断题、森林医生、连一连、计算、解决问题。讲评目标：让学生进一步掌握三位数除以一位数的口算、笔算、及应用相关知识解决实际问题的教学。讲评重难点：应用相关知识解决实际问题讲评过程：1、填空题。重点：试商和调商方法（四舍五入法）；难点：利用除法的验算求被除数的方法。(老师讲解，生改正）2、选择题、列式计算。重点：三位数除以一位数，商可能是三位数或两位数；难点：余数和除数的关系以及在计算中应注意的问题。3、判断题。重点：三位数除以一位数商的判定；难点：在除法算式中余数不能比除数大和怎么求被除数。4、森林医生、连一连、计算。重点：三位数除以一位数的口算；难点：三位数除以一位数的笔算和验算。（老师请生上台板演，集体讲解）5、应用题。重点：相关计算；难点：解决问题的策略。老师帮助学生弄清楚题意，讲解，生改正。讲评后记：通过讲评，学生能及时改正错题，对本单元内容有了进一步的了解。第二单元（二）讲评时间：第四周试卷分析：本单元的内容主要是年月日的知识。测试学生对年月日掌握情况；测试学生对平年和闰年的掌握情况；测试学生对于时间的换算掌握情况。讲评目标：让学生进一步掌握本单元年月日的内容讲评重难点：时间的换算掌握情况试卷题型：1、填空题；2、判断题；3、连一连；4、选择题；5、制作月历卡；6、想一想，答一答；7、解决问题。讲评过程1、填空题。重点：一年有多少个季度，了解中华人名共和国成立时间。老师提问，集体讲解，生改正。2、判断题、连一连、想一想，答一答、解决问题。重点：应用年月日的知识计算时间，计算平年和闰年。师生一起回忆本单元所学知识，师讲解，生改正。3、制作月历卡，重点：大月和小月各有多少天。师提问：大月有多少天？小月有多少天？生再根据题意完成本题。讲评后记：本单元学生在计算时间，平年、闰年时候爱做错，通过讲解后，学生都能及时改正错题。第三、四单元（三）讲评时间：第九周试卷分析：本单元的内容主要测试学生对观察物体、统计表和条形统计图的掌握情况；讲评目标：让学生进一步掌握这两个单元的内容。讲评重难点：根据要求观察物体试卷题型：1、填空题；；2、选择题；3、操作题；4、解决问题。讲评过程：1、1、填空题；2、选择题；3、操作题；重点：观察物体的基础知识。师生一起回忆本单元所学知识，师讲解，学生改正。2、填空题。重点：观察物体及统计的知识。老师提问观察物体的时候应注意什么，集体讲解，生改正。3、操作题（1、2、3、题）。师讲解，生再根据题意完成本题。讲评后记：本单元学生在操作题上时候爱做错，通过讲解后，学生都能及时改正错题。第四单元（四）讲评时间：第七周试卷分析：本单元是本册书第四单元教学内容。包含了两位数乘以两位数的口算、笔算、及应用相关知识解决实际问题的教学。试卷题型：本测试卷包括：1、填空题2、判断题3、森林医生4、选择题5、计算；6、解决问题。讲评目标：让学生进一步掌握两位数乘以一位数的口算、笔算、及应用相关知识解决实际问题的教学。讲评重难点：应用相关知识解决实际问题讲评过程：1、填空题（一、二题）。老师集体讲解，生改正2、选择题。重点：乘数与乘数之间的关系。师讲解，生改正3、判断题、森林医生、计算。重点：两位数乘以两位数的口算；难点：两位数乘以两位数的笔算和验算。老师请生上台板演，集体讲解4、应用题。重点：相关计算；难点：解决问题的策略。老师帮助学生弄清楚题意，讲解，生改正。讲评后记：通过讲评，学生能及时改正错题，对本单元内容有了进一步的了解。第五、六单元（五）讲评时间：第八周试卷分析：本单元主要测试学生对观察立体图和认识千米和吨的相关知识的掌握情况。试卷题型：本张试卷包括填空题、选择题、连一连、观察物体的上面、正面、侧面画出平面图、解决实际问题这几种题型。讲评目标：巩固对观察立体图和认识千米和吨的相关知识的掌握；会换算单位讲评重难点：1、观察物体的上面、正面、侧面画出平面图。2、解决实际问题讲评过程：1、填空题（第一、三题）重点：掌握千米和吨的知识，会换算单位。师提问：千米和米、吨和千克之间的进率是多少？生回答，师集体讲解，学生改正3、选择题（第二题）。重点：千米和吨的基础知识；观察物体的上面、正面、侧面画出平面图。师集体讲解，学生改正4、连一连、按要求排序（第四题、第五题）主要考对学生千米和吨概念的认识。师提问：一千米有多远？一顿又多重？生比划，回答师集体讲解，学生改正5、第六题：重点：观察物体的上面、正面、侧面画出平面图。难点：找准位置观察。师讲解，学生改正6、利用所学知识解决实际问题。重点难点：弄清楚题意。师帮助学生弄清楚题意，找出已知条件，问题。学生自己改正，师集体讲解对照答案。讲评后记：通过讲解，学生能及时改正错题。期中测试（六）讲评时间：第十周试卷分析。本次测试的内容包括三位数除以一位数、两位数乘以两位数的口算、笔算、及应用相关知识解决实际问题的教学；年月日、平移与旋转、千米和吨的知识；学生对观察物体相关知识的掌握情况。试卷题型：本张试卷包括填空题、选择题、判断题、计算题、操作题、解决问题。讲评目标：巩固半期以来所学的知识讲评重难点：第五题，第七题讲评过程：1、填空题第一题。重点考时间的计算，对千米和吨的认识，平移与旋转，观察物体。师生一起回忆相关内容，师集体讲解，学生改正2、选择题第二题，判断题第三题。重点：三位数除以一位数商的判定，平移的概念；难点：时间的计算。师集体讲解，学生改正3、操作题第四题。重点：观察物体画出平面图；难点：根据要求平移图形。师讲解平移时应该注意的，学生改正，师讲解对照答案4、计算题第五题、第六题。重点考三位数除以一位数、两位数乘以两位数的笔算；难点：列式计算。师找学生上台板演，集体讲解，生改正5、7、应用题。重点讲解分析条件解决问题；师帮助学生弄清楚题意，找出已知条件，问题。学生自己改正，师集体讲解对照答案。讲评后记：通过讲评，学生能及时改正错题，对所学内容有了进一步的了解。第七单元（七）讲评时间：第十一周试卷分析：本单元的内容主要测试学生对轴对称图形掌握情况；测试学生能否根据轴对称图形的概念画出一个平面图形的对称图。试卷题型：本张试卷包括判断题、选择题、操作题、填空题、连一连这几种题型。讲评目标：让学生进一步掌握本单元的内容讲评重难点：根据要求画出平面图形的对称图讲评过程：1、判断题第一、六题、选择题第二题、连一连第四题。师生一起回忆本单元所学知识，师讲解，生改正。2、操作题（三、五、七、八题）。师讲解画轴对称图的要求和方法，生再根据题意完成本题。讲评后记：本单元学生在操作题上时候爱做错，通过讲解后，学生都能及时改正错题。第八单元（八）讲评时间：第十二周试卷分析：本单元测试学生对分数的意义，分数的简单加减的知识的掌握情况。试卷题型。本张试卷包括填空题、判断题、根据要求涂色、计算、解决问题等题型。讲评目的：巩固本单元所学知识讲评重难点：根据所学知识解决简单实际问题讲评过程：1、填空题第一、二题，判断题第三题，根据要求涂色第五题。重点考学生对分数意义的掌握老师提问，要用分数表示的一个物体的其中以部分，必须是怎么分的？学生回答师集体讲解，学生对照改正错题2、计算第六题，第七题。重点难点：分数的简单加减的运算，关键是同分母分数的加减。老师讲解算法，学生自己先改正，师集体讲解对照。3、解决问题。重点：分析问题中的数量关系。师帮助学生弄清楚题意，找出已知条件，问题。学生自己改正，师集体讲解对照答案。讲评总结。第九单元（九）讲评时间：第十三周试卷分析。本次测试的内容主要是长方形和正方形面积的计算，根据长方形和正方形面积计算公式解决相关的实际问题。试卷题型：本张试卷包括填空题、选择题、判断题、计算题、解决问题等题型。讲评目标：让学生进一步掌握长方形和正方形面积计算讲评重难点：第五题，第七题讲评过程：1、填空题第一题，选择题第二题，判断题第三题。重点考学生对面积的认识和面积单位的认识。难点是面积单位的换算。师提问：完美雪过的面积单位有哪些?它们之间的进率是多少？学生回答师集体讲解，学生改正2、第四题主要考对面积的认识。师集体讲解，学生改正3、第五题，第六题。重点考学生对长方形和正方形周长和面积的认识；难点：分别求出长方形和正方形的周长和面积。师提问：谁能说说求长方形和正方形周长和面积的公式？指名回答找学生上台板演集体讲解学生改正5、应用题。重点讲解分析条件解决问题；师帮助学生弄清楚题意，找出已知条件，问题。根据公式学生自己改正，师集体讲解对照答案。讲评后记：通过讲评，学生能及时改正错题，对长方形和正方形的周长和面积计算公式有了进一步的了解。第十单元（十一）讲评时间：第十四周试卷分析。本单元主要测试学生对统计与平均数相关知识的掌握情况。试卷题型。学会看统计图，填写统计表，根据所给的统计图和统计表回答相关的问题。讲评目的：让学生巩固所学的知识，进一步提高学生分析、整理数据的能力。讲评重、难点：第三、五、六题。讲评过程：1、学生独立思考，改正做错题。2、针对性进行讲评，强调做题时要仔细，认真理解题意再解答。3、让学生回忆统计知识，根据题目要求按照不同的分类理清数据，再填写统计表。4、解决问题。师帮助学生弄清题意，生讨论改正。师生共同订正，师再次分析，讲解。讲评总结：通过讲评，学生进一步巩固所学知识，积极归纳做错的原因，及时改正。第十一单元（十一）讲评时间：第十五周试卷分析。本单元测试的内容是第十一单元。具体包含分数的认识、小数加、减法的计算两个方面的知识。试卷题型。本张试卷包括填空题、写出小数、改错题、比较题、排列题、计算题、解决问题。讲评目的：通过讲评，加深学生对分数的理解，提高学生的计算能力。讲评重、难点：第一、四、七、九题。讲评过程：1、先复习小数的意义，学会写小数。2、复习小数的比较和加、减法。3、围绕重点部分讲评。4、学生独立把错题改正，师巡视列式计算5、师逐一向学生讲解做题方法，注意事项等。6、解决问题:师帮助学生弄清题意，生讨论改正。师生共同订正，师再次分析，讲解。讲评总结：通过讲评，学生进一步巩固所学知识，积极归纳做错的原因，及时改正。第十二单元（十二）讲评时间：第十六周试卷分析：本次测试的内容是第十二单元。具体包含统计、面积单位、乘法、除法、小数、千克和吨等几个方面的知识。试卷题型。本张试卷包括填空题、选择题、判断题、计算题、看图回答问题、应用题。讲评目的：通过讲评，加深学生对所学知识的理解，提高学生的计算能力。讲评重、难点：第一、二、五、六题。讲评过程：1、先逐一复习考点的所学内容。2、围绕重点部分讲评。3、学生独立把错题改正，师巡视。4、师逐一向学生讲解做题方法，注意事项等。5、解决问题。师帮助学生弄清题意，生讨论改正。师生共同订正，师再次分析，讲解。讲评总结：通过讲评，学生进一步巩固所学知识，积极归纳做错的原因，及时改正。期末测试卷（十三）讲评时间：第十七周试卷分析。本次主要检测学生对于小学三年级下期知识的掌握情况。本册书包含的知识有除法、年、月、日、平移和旋转、乘法、观察物体、千米和吨、轴对称图形、认识分数、长方形和正方形的面积、统计、认识小数。试卷题型。本张试卷包括填空题、选择题、比较、操作题、计算、应用题等题型。讲评目的：通过讲评，巩固并熟练地掌握本学期所学知识。讲评重、难点：第二、三、五题。讲评过程：2、围绕重点部分讲评。3、学生独立把错题改正，师巡视。4、师逐一向学生讲解做题方法，注意事项等。5、讲解统计知识。6、解决问题。师帮助学生弄清题意，生讨论改正。师生共同订正，师再次分析，讲解。讲评总结。通过讲评，学生进一步巩固所学知识，积极归纳做错的原因，及时改正。