【期末复习】人教版五年级数学上册易错题(附答案)

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【期末复习】人教版五年级数学上册易错题(附答案)01填空题。(分)1、1.25×0.8表示()。2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。9、在“”中,最小的是(),最大的是()。10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()11、三个2.5连乘得积是()。12、3x=6.9的解是()。13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。如果x=5,桃子比香蕉多()千克。14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm,三角形的高是()。20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是()平方厘米。21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是()。22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(),斜边上的高是()。23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是()最小()。24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是()和()。25、125缩小到它的()是0.125;()扩大到它的100倍是0.3。26、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成()。27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是acm,高是bcm。这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。28、一个等腰三角形的周长是16厘米,腰长是5厘米,底边上的高是4厘米,它的面积是()平方厘米。29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是()。30、0.25除以0.15,当商是1.6时,余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是()。31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm,面积是()平方分米。32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图)。这个平行四边形的面积是()cm2。33、一堆圆木,最顶层有5根,最底层有14根。每相邻两层相差1根圆木,这堆圆木一共有()根。34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等。如果三角形的底是25cm,平行四边形的底是()dm。35、一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。这个梯形的面积是()cm2。36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后这个梯形就变成一个()形。02判断题。(分)1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。()2、一个数乘0.8,积比原来的数小。()3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。()4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。()5、一个数除以一个小数,商可能是小数。()6、小数除以小数,商一定是小数。()7、在除法里:商一定小于被除数。()8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。()9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。()10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。()11、x2不可能等于2x。()12、a2>2a。()13、未知数的值叫做方程的解。()14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。()15、一组数据的中位数和平均数可能相等。()16、循环小数不一定是无限小数。()17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。()18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。()19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。()20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。()21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。()22、方程5+2x=16.2的解是5.6。()23、6x+6=6(x+1)。()24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。()03选择题。(分)1、a与它的2.5倍相差()。A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a2、下面两个式子相等的是()。A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a23、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷1254、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是()。A、8.7B、14.7C、1.26、下面算式中积最小的是()。A、320×0.24B、2.4×0.32C、24×0.3204列方程或算式。(分)1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是__________________2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5,求这个数。(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6,求这个数。(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________4、“7与0.38的和去除4.6,商是多少?”的算式是__________________05应用题。(分)1、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人?2、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做1800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套?3、一个长方形的周长是45厘米,长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?4、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍,如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里,每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖。当水果糖用去4.5千克时,用去奶糖多少千克?6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米,弟弟开小汽车每小时行54千米。他俩从相距247千米的两地同时相向而行,2.5小时后两人还相距多少千米?易错题复习(1)参考答案01填空题。(分)1、1.25×0.8表示(1.25与0.8的积是多少)。2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大(100倍);把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的(百分之一)。3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会(30倍)。4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数(小)。一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数(缩小到这个自然数的百分之一或缩小100倍)。5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(向左移动两位),积保留两位小数是(0.08)。6、56÷11的商用循环小数表示是(5.090909……),精确到百分位是(5.09)。7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作(),商保留一位小数是(0.3)。8、9.97÷4.21的商保留两位小数是(2.37)保留整数是(2)。9、在“”中,最小的是(),最大的是(3.23)。10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是(340)11、三个2.5连乘得积是(15.625)。12、3x=6.9的解是(2.3)。13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来(3.5x)千克。如果x=5,桃子比香蕉多(7.5)千克。14、35dm2=(3500)cm2;7.4m2=(740)dm2;7.5m2=(75000)cm2;2350m2=(0.235)公顷;500平方米=(0.05)公顷;3平方米70平方分米=(3.7)平方米;3小时15分=(3.25)小时;1.8时=(1)时(48)分;2.15小时=(145)分钟;7.6米=(7)米(60)厘米。15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(不变),它的高和面积都会(变大)16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(不变),它的高和面积都会(变小)。17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(不变),周长(变小)。18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是(350)cm2。19、一个三角形和一个平行四边形底相等、面积也相等。平行四边形的高是10cm,三角形的高是(20cm)。【解析:一个三角形和一个平行四边形在底相等,面积也相等的情况下,三角形的高是平行四边形的两倍。】20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是(27)平方厘米。21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是(0.45)。【解析:把一个小数的小数点向右移动两位,原来小数扩大100倍,也就是增加99倍,所以原数是:44.55÷99=0.45】22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(6cm2),斜边上的高是(2.4cm)。【解析:直角三角形的三条边中,斜边是最长的,所以两条直角边分别3cm、4cm。两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以,三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是(10.04)最小(9.95)。24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是(n-1)和(n+1)。25、125缩小到它的(千分之一)是0.125;(0.003)扩大到它的100倍是0.3。26、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成(ab)。27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是acm,高是bcm。这个三角形的周长是(2a+16)cm,面积是(8b)cm2。28、一个等腰三角形的周长是16厘米,腰长是5厘米,底边上的高是4厘米,它的面积是(12)平方厘米。【解析:首先要求出,底=16-5×2=6cm,然后计算,面积=6×4÷2=12cm2】29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是(64平方厘米)。【解析:用剪拼的方法改变了形状,面积是不会变的。只有用拉抻的方法改变形状,面积才会变。】30、0.25除以0.15,当商是1.6时,余数是(10);0.79÷0.04,商是19,余数是(3)。31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm,面积是(0.42)平方分米。【解析:注意面积单位的转化。】32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图)。这个平行四边形的面积是(60)cm2。33、一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