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人教版七年级上册生物知识点总结——敦厚中学黄德长1.1.1生物的特征生物1生活需要营养——营养来源植物光合作用动物以植物或动物为食2能进行呼吸———（多数）吸入氧气，呼出二氧化碳。作用：分解有机物提供能量3排出身体内废物——方式：植物落叶动物(人）排泄a排尿b出汗c呼出气体4对外界刺激作出反应——举例：植物，含羞草动物的捕食与反捕食5能生长和繁殖————举例：植物种子的萌发动物的卵生、胎生真菌的生长6有遗传和变异的特性——定义：子代与亲代间，表现出相同的和不同的特征7生物由细胞构成（病毒除外）1.1.2调查我们身边的生物调查的一般过程明确调查目的、调查对象选择材料用具方法步骤选择调查范围分组设计调查路线调查归纳整理写出调查报告生物的归类按照形态结构特点植物、动物、其他生物按照生活环境陆生生物、水生生物按照用途作物、家禽、家畜、宠物注意事项个人安全，爱护生物资源，调查全面细致，如实记录1.2.1生物与环境的关系生物圈地球上所有的生物与环境的总和生态因素定义环境中影响生物的生活和分布的因素分类非生物因素光、温度、水、空气、无机盐等生物因素指影响某种生物生活的其它生物非生物因素对生物的影响小麦阳光、空气、温度、湿度、水分、肥料（生物因素：细菌、七星瓢虫、蚜虫）鼠妇光照强度、噪音、湿度、温度、土层厚度（鼠妇适于生活在阴暗的环境中）黄粉虫光照强度、湿度、温度（相对湿度越高，黄粉虫的活动状态越差）金鱼温度水温越高，金鱼呼吸频率越大生物因素对生物的影响同种生物间关系互助、竞争不同种生物间关系捕食、竞争、寄生、互利共生生物对环境的适应和影响骆驼1、排尿少2、出汗少3、一次可喝大量水适应缺水骆驼刺根系发达—可吸收更多水分，植株矮小—可减少水分散失适应缺水海豹皮下脂肪很厚—具有保温适应寒冷蚯蚓疏松土壤—增加土壤透气性，粪便—增加肥力利于植物生长花色淡—风媒花色艳芬芳—虫媒花利于传粉果实苍耳—有倒钩——动物播种利于播种鱼流线型，鳃呼吸鳍游泳适应水环境蜥蜴和兔肺呼吸四肢行走体内受精适应陆地猛兽猛禽锐利的牙齿尖锐的爪利于捕食被捕食动物1鹿、兔、羚羊—奔跑快利于逃命2豪猪、刺猬——身上长满刺利于逃命3黄鼬，肛门旁臭腺分泌臭液利于逃命生物外形保护色、警戒色、拟态适应环境设计对照实验：确认实验变量，控制实验变量，处理数据，避免偶然性在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流1.2.2生物与环境组成生态系统生态系统的组成成分生物部分生产者植物消费者动物分解者细菌和真菌非生物部分光、空气、水等生态系统：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。食物链概念生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构过程绿色植物→食草动物→食肉动物→..........食物毒性有毒物质通过食物链不断积累生态系统具有一定的自动调节能力1.2.3生物圈是最大的生态系统生物圈概念地球上所有的生物与环境的总和范围以海平面为准，向上约10千米，向下10千米左右。分布大气圈底部可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈大部多数生物生活在水面下150米以内的水层中。岩石圈表面是一切陆生生物的“立足点”生物圈是最大的生态系统多种多样的生态系统海洋生态系统自然生态系统，有一定的自动调节能力。草原生态系统森林生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统人工生态系统，受人为控制城市生态系统生物圈是一个统一的整体多种生态系统形成最大的生态系统-------生物圈地球是生物的共同的家园2.1.1练习使用显微镜使用显微镜使用的方法步骤取镜与安放右手握，左手托，略偏左，安目镜和物镜对光一转转换器，找低倍镜；二转遮光器，找大光圈；三转反光镜，找光源。）观察放（玻片放孔中央）→压（玻片）→降（粗调眼侧看）→升（微调）→调普通光学显微镜结构显微镜成像特点结构名称作用(1)目镜内看到的是上下、左右颠倒(2)玻片标本的移动方向与物像的移动方向刚好相反.（只要把试卷颠倒过来观察即可！）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数机械部分镜座稳定显微镜镜臂握镜的部位载物台安放玻片标本通光孔使光线通过压片夹固定玻片标本镜筒安放目镜和物镜转换器安放和转换物镜粗准焦螺旋升幅大，镜筒逆旋升；顺旋降细准焦螺旋升幅小，镜筒逆旋升；顺旋降遮光器（光圈）调节光线的强弱光学部分反光镜（平面镜，凹面镜）反射光线（光弱用凹面镜）目镜放大物像镜头上标有放大倍数物镜放大物像2.1.2植物细胞制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片方法步骤檫载玻片、盖玻片（纱布）避免视野中出现杂质、污物滴清水（中央滴一滴）保持细胞原形水滴过少易产生气泡或干涸过多材料易漂浮，水会溢出载玻片而污染显微镜撕取材（大小厚度适宜）内表皮5mm×5mm(材料不能太多,细胞之间会重叠)展展平太薄易卷曲太厚可能是多层细胞盖镊子夹取盖玻片避免手指弄脏盖玻片，使它变模糊（避免出现气泡）染一滴稀碘液（内表皮细胞几乎是无色）碘液能使细胞核着色，以便观察。吸吸水纸从盖玻片的另一侧吸引画图时一只眼注视目镜内物像，另一只眼睁开用于画图植物细胞的结构和功能细胞壁保护和支持细胞膜保护和控制物质的进出细胞质新陈代谢的场所细胞核贮存遗传信息玻片标本类型（观察材料——薄而透明）根据制作方法的不同切片切取薄片根据保存时间的不同临时装片涂片涂抹装片撕下或挑去永久装片线粒体呼吸作用的场所为细胞的生命活动提供能量（很小）液泡溶解着多种物质（贮藏营养或废物）叶绿体光合作用的场所（不是所有植物细胞都有，绿色部分才有）细胞是生物体结构和功能的基本单位2.1.3动物细胞2.1.4细胞的生活区分有机物和无机物细胞膜能控制物质的进出无机物一般不含碳分子小如：水、无机盐有机物一般含有碳分子大如：糖类、脂质、蛋白质、核酸叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器叶绿体光合作用（植物）食物的作用：1提供建造身体的物质2提供能量线粒体有机物+氧气水+二氧化碳+能量呼吸作用（植物、动物）细胞核是控制中心细胞核控制着生物的发育和遗传小羊多莉身世A无核卵细胞与B羊十分相像——1细胞核控制着生物的发育和遗传2细胞质中也含有少量的遗传物质B乳腺细胞核C代孕子宫细胞核中有脱氧核糖核酸（简称DNA），DNA上有指导生物发育的全部信息。细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一2.2.1细胞通过分裂产生新细胞1生物体的长大细胞分裂细胞数量增多2n细胞核一分为二动物细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂细胞质分成两份植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁染色体分裂过程：复制加倍平均分配结果：形态数目相同意义：遗传物质相同生长细胞体积增大细胞不能无限长大2染色体————是遗传物质的载体（在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体）染色体DNA是细胞核里的遗传物质是遗传信息的载体蛋白质2.2.2动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体细胞动物体或人体结构和功能的基本单位分化在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程制作人口腔上皮细胞临时装片动物细胞结构檫擦净载玻片和盖玻片细胞膜保护和控制物质的进出滴滴加1——2滴生理盐水细胞质新陈代谢的场所刮用牙签取口腔内侧壁细胞细胞核贮存遗传信息涂放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下线粒体呼吸作用的场所为细胞的生命活盖盖上盖玻片动提供能量（很小）染染色（用稀碘液）细胞是构成生物体的基本单位吸用吸水纸从盖玻片另一侧吸引组织许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的区别人体的四种基本组织名称构成功能分布细胞特点上皮组织上皮细胞保护、分泌皮肤、消化道等表面排列紧密，细胞间质少肌肉组织肌细胞收缩和舒张骨骼、胃肠、心脏细长，能收缩神经组织神经细胞感受刺激，传导神经冲动脑、脊髓和神经不规则结缔组织种类多样支持连接保护营养防御修复骨组织、血液等细胞间质多人体八大系统消化系统运动系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统2.2.3植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。细胞→组织保护组织→器官→营养器官→根→植物体输导组织茎分生组织叶营养组织生殖器官→花机械组织果实种子在成熟区的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织叫分生组织。组织名称特点功能分布保护组织细胞排列紧密、规则保护内部柔嫩部分根、茎、叶的表皮输导组织导管：运输水分、无机盐。筛管：运输有机物根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等分生组织细胞小；细胞壁薄；细胞核大；细胞质浓；具有很强的分裂能力分裂产生新细胞根尖的分生区茎尖的生长点和茎内形成层营养组织细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体营养组织还能进行光合作用储藏和制造营养物质根、茎、叶、花、果实、种子中都含有机械组织构成机械组织细胞细胞壁增厚起支撑和保护作用茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等2.2.4单细胞的生物（赤潮原因：含氮磷的有机物排入海洋中，导致单细胞生物大量繁殖）常见种类大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、（眼虫、疟原虫）草履虫形态结构及作用纤毛运动表膜呼吸口沟摄食食物泡消化吸收胞肛排出残渣伸缩泡收集管收集排出废物细胞核生殖遗传与人类关系有益：鱼饵，净化水源有害：形成赤潮，致病3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物生活环境主要形态、结构特点举例藻类植物生活于水中没有根、茎、叶的分化衣藻、水绵、海带、紫菜、马尾藻。苔藓植物生活于潮湿的环境有假根有茎、叶的分化，但无输导组织苔藓、葫芦藓蕨类植物生活于阴暗潮湿环境有根、茎、叶的分化，且具输导组织肾蕨、蕨、卷柏、铁线蕨、满江红、桫椤、贯众1苔藓植物叶仅一层细胞，对有毒气体敏感，为监测空气污染程度的指示植物2蕨类植物可产生孢子繁殖后代。3.1.2种子植物（种子在低温和干燥条件下寿命可以延长）种子植物绿色植物中能够开花并结出种子的植物裸子植物种子是裸露没有果皮包被的植物被子植物种子有果皮包被的植物种子的结构、功能和发育（玉米）叶脉包括网状脉（菜豆）和平行脉（玉米）结构主要功能发育时的变化种皮（果皮）保护种子内部结构，减少水分散失脱落胚胚芽是新植株的幼体（注：菜豆种子子叶2片无胚乳果皮，玉米种子子叶1片有胚乳果皮）发育成茎和叶胚轴发育成连接根和茎的部分胚根发育成根子叶贮藏营养物质，为种子萌发提供营养逐渐消失（胚乳）储藏种子萌发所需的营养物质逐渐消失3.2.1种子萌发的条件种子萌发的过程环境条件自身条件种子吸收水分→转运营养→胚根发育(1)适宜的温度(1)胚是完整的胚轴伸长(2)一定的水分(2)胚是活的；胚芽发育(3)充足的空气(3)度过休眠期的3.2.2植株的生长根尖的结构与发育带土移栽植物可减少根毛损伤，提高成活率。成熟区表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。生长伸长分生区细胞很小，核大壁薄质浓，排列紧密。分裂根冠位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。保护叶芽的结构与发育（芽按着生位置分为顶芽和侧芽）※生长点分生组织→分裂和分化→枝条（由幼嫩的茎、叶和芽组成）幼叶发育成叶树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。芽轴发育成茎芽原基发育成芽植株的生长需要营养物质有机物绿叶光合作用制造水（过度施肥：土壤板结；水域藻类、水生植物大量繁殖致缺氧使鱼、虾死亡）无机盐（主要）氮加速细胞分裂和生长，促使植物枝繁叶茂植株矮小，分支少，叶片发黄磷促进幼苗发育，促进开花、果实成熟植株生长缓慢，矮小钾使茎秆健壮抗倒伏；促进淀粉的合成和运输叶黄、枝条营养不良、易倒伏3.2.3开花和结果（传粉包括自花传粉和异花传粉，异花传粉要有媒介，主要是风和昆虫）花花瓣雄蕊花丝花蕊→花药花粉精子萼片雌蕊柱头花托花柱花柄子房胚珠卵细胞＋精子→受精卵→胚种子果实※极核＋精子→受精极核→胚乳※