音韵学复习题一

音韵学复习题（一）一、填空题1．传统音韵学可以细分为四个部门：、、、。2．上古音是指时代的语音。研究上古音的主要材料是。3．中古音是指时代的语音。研究中古音的主要材料是。4．、、和现代分别是音韵学的萌芽期、创立期、发展期和全盛期。5．明朝陈第明确提出了“时有古今，地有南北，，”的理论。6．最早创立字母的是唐末一个名叫的和尚，他创立的字母是个。7．“五音”是根据来分的；清浊是根据来分的。8．“五音”指的是唇、舌、、、喉五类音。9．“七音”就是“五音”再加上和。10．传统音韵学上，声母简称为，又叫，或者合起来叫。11．传统三十六字母中，喉音包括现代所谓零声母、和三类音。12．宋元时代将韵母分为呼和呼。13．时期产生了反切注音法，它是在启发下产生的。14．反切注音的原则是、。15．《切韵》的作者是，成书于公元年，共有韵。16．《广韵》的作者是，书成于公元年。17．《广韵》的韵目按四声计有个,以平赅上去入则有个韵部。18．《广韵》音系，入声韵只和相配，而不和相配。19．《广韵》各韵目中每一个圈下第一字附有反切，代表一个，或一组。20．《诗韵》又称，由南宋平水人据《广韵》合并为韵，后被金人合为韵。21．《广韵》的精华是它的，清代陈澧首创法来研究中古音。22．中古时期的四声是、、、，其名称起于时期。23．我国最早的韵书是三国魏人的。24．《广韵》共有个反切，其中包含个反切上字，个反切下字。二、名词解释1．音韵学2．今音学3．古音学4．等韵学5．北音学6．五音7．字母8．韵部9．韵摄10．韵目11．小韵12．阴声韵13．阳声韵14．入声韵三、简答题1．传统音韵学的四个部门是什么？它们研究的对象是什么？2．韵和韵母的差别是什么？3．根据韵母韵尾的不同，可以将韵母分为哪三类？它们各自以什么收尾？4．中古平声按照什么条件分化为现代普通话的阴平、阳平？请举例说明。5．现代普通话中的j、q、x声母来源于中古哪两组声母？其演变条件如何？6．现代普通话中的翘舌音来源于中古时期的哪些声母？7．中古“见溪晓”和“精清心”演变为普通话的什么声母？演变的条件是什么？8．中古的“并、定、群、从”几个全浊声母分别演变为普通话的哪些声母？演变的规律如何？9．现代普通话的去声的三个来源是什么？10．《广韵》阳声韵和入声韵相配的原则是什么？11．《广韵》声母与36字母相比，有何不同？12．现代普通话中的零声母来源于中古的哪些声母？音韵学复习题（一）答案一、填空题1．传统音韵学可以细分为四个部门：今音学、古音学、等韵学、北音学。2．上古音是指先秦两汉时代的语音。研究上古音的主要材料是《诗经》《楚辞》等韵文及形声字。3．中古音是指魏晋南北朝时代的语音。研究中古音的主要材料是《广韵》等韵书。4．两汉时期、魏晋南北朝、元明清和现代分别是音韵学的萌芽期、创立期、发展期和全盛期。5．明朝陈第明确提出了“时有古今，地有南北，字有更革，音有转移”的理论。6．最早创立字母的是唐末一个名叫守温的和尚，他创立的字母是三十个。7．“五音”是根据发音部位来分的；清浊是根据声带颤动与否来分的。8．“五音”指的是唇、舌、齿、牙、喉五类音。9．“七音”就是“五音”再加上半舌音和半齿音。10．传统音韵学上，声母简称为声，又叫纽，或者合起来叫声纽。11．传统三十六字母中，喉音包括现代所谓零声母、半元音和舌根音三类音。12．宋元时代将韵母分为开口呼和合口呼。13．东汉末时期产生了反切注音法，它是在梵文启发下产生的。14．反切注音的原则是上字取声、下字取韵。15．《切韵》的作者是陆法言，成书于公元601年，共有193韵。16．《广韵》的作者是陈彭年、邱雍，书成于公元1008年。17．《广韵》的韵目按四声计有206个,以平赅上去入则有个韵部。18．《广韵》音系，入声韵只和阳声韵相配，而不和阴声韵相配。19．《广韵》各韵目中每一个圈下第一字附有反切，代表一个小韵，或一组同音字。20．《诗韵》又称平水韵，由南宋平水人刘渊据《广韵》的“同用”合并为107韵，后被金人王文郁合为106韵。21．《广韵》的精华是它的反切，清代陈澧首创系联法来研究中古音。22．中古时期的四声是平、上、去、入，其名称起于南北朝时期。23．我国最早的韵书是三国魏人李登的《声类》。24．《广韵》共有3890个反切，其中包含452个反切上字，1195个反切下字。二、名词解释1．音韵学：又叫声韵学，是分析研究汉字的字音和它的历史变化的一门学科。2．今音学：是音韵学的一个分科，它研究的是魏晋南北朝至唐宋时期的语音，以《广韵》系列的韵书作为研究材料，也可以称作“广韵学”或“切韵学”。3．古音学：是音韵学的一个分科，它研究的是先秦两汉时期的语音，以《诗经》、《楚辞》等韵文及形声字作为研究材料。4．等韵学：是音韵学的一个分科，它研究的是宋元以来的等韵图，最初是分析韵书中的反切，后来音韵学家用它来分析音节结构，探讨发音原理和方法。5．北音学：是音韵学的一个分科，它研究的是《中原音韵》系列韵书及分析近代语音的等韵图，也可称之为“近代语音学”。6．五音：音韵学上把声母按发音部位分析为唇、舌、齿、牙、喉五类，称为“五音”。7．字母：是音韵学中代表声母的汉字。8．韵部：是音韵学中比韵大的概念，它不区分声调和韵头，只区分韵腹（主要元音）和韵尾。9．韵摄：是音韵学中等韵学上的一个概念，也是关于韵最大的一个概念，不区分声调和韵头，只要韵尾相同、韵腹（主要元音）相近就可归入一摄。10．韵目：是韵书中韵的标目，也就是代表韵的汉字。11．小韵：韵书编排时把声母相同的同音字归到一起，用小圆圈隔开，这就叫做小韵。12．阴声韵：是音韵学上按照韵尾的情况对韵进行的分类中的一种，包含的是无韵尾和以元音收尾的韵。13．阳声韵：是音韵学上按照韵尾的情况对韵进行的分类中的一种，包含的是以鼻音－n、-ng、－m收尾的韵。14．入声韵：是音韵学上按照韵尾的情况对韵进行的分类中的一种，包含的是以塞音-p、-t、－k收尾的韵。三、简答题1．传统音韵学的四个部门是什么？它们研究的对象是什么？答：传统音韵学的四个部门是今音学、古音学、等韵学、北音学。今音学研究的是魏晋南北朝至唐宋时期的语音，以《广韵》系列的韵书作为研究材料。古音学研究的是先秦两汉时期的语音，以《诗经》、《楚辞》等韵文及形声字作为研究材料。等韵学研究的是宋元以来的等韵图，最初是分析韵书中的反切，后来音韵学家用它来分析音节结构，探讨发音原理和方法。北音学研究的是《中原音韵》系列韵书及分析近代语音的等韵图。2．韵和韵母的差别是什么？答：韵和韵母都要区分韵腹和韵尾，但是它们有些区别。（1）从韵头看：韵不区分韵头，韵母要区分韵头。（2）从声调看：韵母不区分声调，韵要区分声调。3．根据韵母韵尾的不同，可以将韵母分为哪三类？它们各自以什么收尾？答：根据韵母韵尾的不同，可以将韵母分为三类：阴声韵、阳声韵、入声韵。阴声韵包含的是无韵尾和以元音收尾的韵。阳声韵包含的是以鼻音－n、-ng、－m收尾的韵。入声韵包含的是以塞音-p、-t、－k收尾的韵。4．中古平声按照什么条件分化为现代普通话的阴平、阳平？答：中古平声按照声母的清浊分化为现代普通话的阴平、阳平，即清声母的平声变为阴平，浊声母的平声变为阳平。5．现代普通话中的j、q、x声母来源于中古哪两组声母？其演变条件如何？答：现代普通话中的j、q、x声母来源于中古的“精清心”和“见溪晓”两组声母。演变条件是根据韵母的开合齐撮四呼的情况，如果是开口呼和合口呼，则保留原有的声母；如果是齐齿呼和撮口呼则演化为j、q、x的发音。6．现代普通话中的翘舌音来源于中古时期的哪些声母？答：现代普通话中的翘舌音来源于中古时期的三组声母：舌上“知徹澄”、齿音中的“庄初崇生”和“章昌船书禅”。7．中古“见溪晓”和“精清心”演变为普通话的什么声母？演变的条件是什么？答：中古“见溪晓”演变为普通话的gkh和jqx两组声母，“精清心”演变为普通话的zcs和jqx两组声母。演变条件是根据韵母的开合齐撮四呼的情况，如果是开口呼和合口呼，则保留原有的声母；如果是齐齿呼和撮口呼则演化为j、q、x的发音。8．中古的“并、定、群、从”几个全浊声母分别演变为普通话的哪些声母？演变的规律如何？答：中古的“并”母演变为b、p两个声母，“定”母演变为d、t两个声母，条件是声调的平仄情况（平声送气，仄声不送气）；“群”母根据声调的平仄情况（平声送气，仄声不送气）先演变为“见”母和“溪”母，然后根据韵母的开合齐撮四呼的情况，演变为g、k、j、q四个声母；“从”母根据声调的平仄情况（平声送气，仄声不送气）先演变为“精”母和“清”母，然后根据韵母的开合齐撮四呼的情况，演变为z、c、j、q四个声母。9．现代普通话的去声的三个来源是什么？答：现代普通话的去声的三个来源是：中古的去声、全浊上声、入声（次浊入声和部分清声母字）。10．《广韵》阳声韵和入声韵相配的原则是什么？答：《广韵》阳声韵和入声韵相配的原则是发音部位要相同：双唇塞音-p和双唇鼻音－m相配；舌尖中塞音－t和舌尖中鼻音－n相配；舌根塞音－k和舌根鼻音－ng相配。11．《广韵》声母与36字母相比，有何不同？答：（1）唇音只有一套重唇，没有轻唇音。（2）“娘”母归入“泥”母。（3）齿音中的正齿有两套：“庄初崇生”（照二）和“章昌船书禅”（照三）。（4）喻母分为“于”（喻三）和“以”（喻四）两类，于（喻三）归入匣母中。12．现代普通话中的零声母来源于中古的哪些声母？答：中古的“影”母，“喻（以）”母，“匣”母中的“于”（喻三），“微”母，“疑”母的绝大多数。