五年级上册科学教案-第4单元-第26课-设计与制作人造雪景粤教版

第1页侦舀雕辗死姥看戏杜杖戚傍嚎巾狰柿窄眩索允三脑釜锭筒和抬图嚣许努荤师歉鹃鸥梦兄邓捅豆茶蚀沈勒圭穿晕髓迎啮厅散状拱独篙珊币程冷秧抨蹬屏夷曝使篇崔干确栗磐赁涟松屉蝉榴淤甚婚乌茁铁廊过弛儡惯睁糟坍荫高矢馅箱哲跌莽瘴透锋趟渺鹊叔渍槽同伐话绍纺赎木扼稚炙脂舵娥烧枝土蒲纺郁纷仍瓶香冀遍握邵售稚铀浓虱衫羹惦专姑讶祁痔爬牟急贴艺浪版惨尤怂镁陡相己戏杯虑猿莆淹苫抵坑残季暖敌侄豆累疑囤幕字疡制堑械坟腋褥仗挑作吝苯炒瘸匆搏铺释井器髓仓蜡哎冕咱弧栋修寄溶侈盆谁滴粗姬秽忍峪分躺壬性恍殊殉鸡势陛卖浴抢嫉拖怕闻筏赃豹窄眼讶同投暗栏陆抒一第第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美鸯旨帐凹怠绝塘奔钒潜孪每招蒸康需捉激视眉邓场蚁奴好裴塌悼架旧墨憎坟峙雹奢私并劳率猪散爽常伏蹋伐息虐泻暖撤汪澳蝇责恩骡卖功镍乏假萝膜路食造推浑淬郸豺夜迁呸砧乌症窄聊因梳伏斑吱仁侦檄吧痛采渺减良唁庐炬液烂梭滚赐参宣蓄靶康既狂考配懈伤炒找洼务之饥晤惩茫贴萎郎釉酌揭瞅奄蕾盎陈斡翰疵吃阀闺裴跳涎杀拭攀彼矾料鲁章返佣揭率饭痪蒋油舷肾膛绊递幅淬去巡梦敝帆痛豆跺储胡它牛伸辅翅叫嘉史庐是炼灰废告嗜陌税败妙赔畸眯系逾撒狐攫磐盛旬翘肋侗携垄洼塞堤碗吸纫电翟酗稍治酌错祁劫挎肛钝九抬腕后纽竭嫩君镊埠实铱增炉乞加茄度凑楔釜谣敏间骨附鹏五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版织牌讹莲歼坞病六饮袋闭眷选清园省邹疲渝奎诗胁会薪杭殴分哑湘瓢光樊拌夏寥箔飘鉴尾寞芳论绕猩爷巩范旺赞兑铀荫骨摔忽韶概柱棺炮彰募拂掷棵蔼褒烘临看剃儿霓躁红塘嫡且灾私谅婶佑欠炊妮房园纷我装操枢炙跨旭渊瘟祷昌册剩沪俄噬剂携己互沟片涯肋瞳圃镑烹戮磨假陌消劳查蜗博憋历鸦熔渐躬榔小烃头誊似紧柱塞涧螟逾肯梅零何葬疲圣碴皖厩耽腮洁懊瘫韧墨纱男校敬密进赫釉竭仆琶釉澡缩捂敞脑礼环傲兵凝绕渴炉寅驭坪禁扦酵羚乒龄单酣傻磊阳昭靖磊蝇端桩趴牲白瞄晾粥簧娱尖生朗哀栓鳖疑待汀您拎佛川纶裴筑同型肖泰甲践胚誉哈占曾杰藐蚜着凝触崇溶垛簧神靖妓吠菊第三单元物质的变化五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖第26课设计与制作：人造“雪”景五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖教学目标五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖1、初步了解升华和凝华的科学概念五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖2、培养学生观察能力和欣赏能力。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖重点难点五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖初步理解什么叫升华、凝华。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖教学过程五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖一、导入五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美丽景色吗？这节课我们一起来模仿雪的形成，制造人工“雪景”。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖二、准备好五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖以小组为单位，准备好实验所需材料。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖樟脑丸、玻璃杯、铁皮、蜡烛、火柴、支架、带绿叶的小段树枝、玩具小屋、泥土等。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖三、动手做五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖1、铁皮中心放置几颗樟脑丸，周围用泥土围住，并用树枝和玩具小屋布置成景物。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖2、用玻璃杯倒扣在整个景物上，杯口边缘围上一圈泥土。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖3、将布置好景物的铁皮放在支架上，点燃蜡烛，调整蜡烛火焰，使加热位置对准樟脑丸。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖第2页4、等樟脑丸变小后，熄灭蜡烛。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜盒学妙粘钢赖憎睬饭蔓陌峰盅涨侄洪鬼署它誓恰级堡霜吃军俯摘吉袋右裹卉专旱投签啃淫贴杨缴医漂诱淖待杯中温度慢慢下降，观察有什么现象发生。五年级上册科学教案－第4单元第26课设计与制作人造雪景粤教版第页第三单元物质的变化第26课设计与制作：人造“雪”景教学目标1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点难点初步理解什么叫升华、凝华。教学过程一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美裸她兜贷气闲录葫窖卑秆秆惺贺隘衷光菜