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2015-2016年技能大赛工作总结为了充分展示学生的专业技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，提高学生的技能水平，我院举办2015-2016学年度技能比武大赛，本次技能大赛本着“全员参与、自下而上、赛练结合、注重实效”的原则，以竞赛为导向，以赛促教，以赛促学，以赛促改的目的，本次学生技能大赛通过激烈紧张地角逐，于2015年11月14日圆满落下帷幕。本次技能大赛呈现以下几个特点:一、领导高度重视，宣传到位，动员得力，全院参与。学院高度重视本次技能竞赛，多次强调要抓好学生技能训练和技能比赛工作，为落实本次大赛成效，学院成立了由院长带头，中层领导参与、各系部组织的大赛组委会，根据各专业的特点，对学校技能大赛从比赛组织到项目设置以及技能要求，都给予了高度重视和大力支持，特别是各系、各班主任认真组织，督促学生全员参与，陪同学生赛前强加练习，为比赛顺利进展做了大量工作，为学生技能培养付出了大量心血。二、组织得力，步骤细致，筹备完善、安排有序。为了使比赛能够得到广大师生的一致响应，学校教学各部门做了大量的宣传工作，教务处对各专业教学部门进行一次例行宣传，各系各专业结合一体化教学，不断向学生灌输技能比武的思想意识，引导学生学技术、练技能，以比赛标准严格要求学生。为了筹备本次比赛，各系部充分考虑参赛学生的比赛项目重叠、交叉的问题，克服重重困难，调配老师，调整实习实训时间，既要保证正常教学，又要保障大赛顺利完成，对大赛环节各部门充分沟通，达成共识，充分体现了一切为了学生的教育观念，为了使学生顺利参赛，为了比赛的保质保量，花费了大量的心血，付出了辛勤的劳动。其中轨道交通系还在赛前利用下午和晚自习等时间对英语参赛项目加强练习，艺术传媒系学生晚自习在舞蹈室保证了大赛的顺利进行。三、比赛认真，过程扎实，师生共进，赛出风格。整个比赛过程所有参与的系部积极投入，对每一个技术过程与考核的要点，细致推敲，反复琢磨，赛前辅导不遗余力，排除困难，比赛过程步步紧扣，无论师生，都从大赛中感受到了大赛的气氛，经历了一次磨练，同时检验了我校技能教学的实力，既创设了技能成就学生，又使老师在这个过程中得到锻炼，实现了师生的共同进步。本届比赛在考核重点、难度、要求和技术水平等方面更加贴合我院学生的实际水平，突出技能操作，提高了技能考核标准，全员参与，学生的重视程度和参与热情高，总体技能水平都有所提高。四、不足之处，努力方向虽然比赛进展顺利，达到了预期目的，但是也反映出不容忽视的一些问题。1、比赛之前虽然对比赛项目和比赛程序及要求等做了相关的准备工作，但在比赛过程中部分环节仍出现了问题，如烹饪系的刀工，在第一轮比赛中，由于记分员和评委的配合度不够，准备工作不到位，导致第一轮比赛重新进行，影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对比赛程序及比赛过程中可能出现的问题要提前做好预防措施，以保证比赛顺利进行。2、轨道系部分学生不遵守比赛规则及要求，在比赛过程中有脱题现象，并且有部分学生的仪容仪表不符合比赛要求，在以后的技能大赛，在赛前要向参赛选手讲解比赛规则，并要求参赛选手严格遵守比赛规则，否则将取消参赛资格。3、评分准则不够完善等。我们将总结经验，克服不足，不断探索，从层次上、规模上不断深化改革，为提高我院学生的专业素质，促进学生知识和能力的协调发展发挥更大的作用。昨天、今天、明天，一旦出发了，我们就一直向前，永不止步，我们坚信“技能大赛”会届届出精彩，年年创佳绩!陕西华山技师学院2015年11月13日